把手機(jī)音量開到最大，推到師父面前。

    錄音中幾句常規(guī)的介紹之后，劉郁白開始詢問對方的人際網(wǎng)是否和本案牽扯的人員有交集。

    “財(cái)經(jīng)學(xué)院的……大幾？”

    “大二?！?/br>
    “沒有啊，過年前我就回來了，中間都沒去過學(xué)校。”

    “麻煩再好好想想，也可能是你大三的時(shí)候，他們大一?！?/br>
    “新生??？參加過同一個(gè)社團(tuán)嗎？那人太多了，記不住?！?/br>
    “你都參加過什么社團(tuán)？”

    “哎？諾林，她是財(cái)經(jīng)學(xué)院的……哦對！她之前……不對，不對，肯定是說著玩的，不可能，不會吧？你剛才說幾號樓？真把宿舍燒了？”

    “許諾林？你們參加過同一個(gè)社團(tuán)？”

    仔細(xì)聽可以發(fā)現(xiàn)，劉郁白的聲音有點(diǎn)兒顫抖。

    “不是社團(tuán)，是交接的時(shí)候，嗯，是這樣，我從入學(xué)開始一直在校報(bào)編輯部做助理，大三要準(zhǔn)備論文就不能去了，那邊兒工作量挺大，主編讓我把新人帶出來再走，不然很多事情會耽擱，所以有……大概兩個(gè)月吧，我和諾林周三下午會一起在編輯部幫忙，校對、登記、填快遞單什么的，她挺乖的呀……”

    從女生拖長的語調(diào)中聽得出維護(hù)，卻也顯示了擔(dān)憂。

    “她對你說過什么話嗎？現(xiàn)在想起來覺得奇怪，會讓你和這次火災(zāi)聯(lián)系起來的？”

    “就是，有一次吧，我看她心情不太好，還總是出錯(cuò)，問她怎么回事兒，她說宿舍里有個(gè)女生總針對她，她想換個(gè)宿舍，可是指導(dǎo)員和生活委員一直勸她，說同學(xué)之間鬧到換宿舍的地步，顯得特別不團(tuán)結(jié)不友好，以后關(guān)系就更緊張了，沒那個(gè)必要，讓她們盡量磨合?！?/br>
    “她說那個(gè)女生叫什么名字了嗎？”

    “沒，說我也不認(rèn)識，沒說?！?/br>
    “好的，你繼續(xù)?！?/br>
    “反正……她還是想換，說和那個(gè)女生住在一起很別扭，平時(shí)都盡量避開，指導(dǎo)員講那些話，還不是嫌麻煩嗎？要是她一把火把宿舍燒了，看他還扯什么友好不友好的……她當(dāng)時(shí)，應(yīng)該，就是抱怨幾句，真的，雖然相處不多，可我一直覺得她性格很好。”

    “嗯，我們會調(diào)查清楚，謝謝你的配合，以后如果有需要，可能還會打擾。”

    “行，沒關(guān)系，那我先掛了，再見?！?/br>
    錄音放完了，在場的兩個(gè)人依然保持安靜。

    “許諾林？”

    說實(shí)話，趙慶田不太相信，就像錄音中女生所說的那樣，許諾林給自己的印象也是文文靜靜，非常乖巧。

    “小伙，你覺得有沒有這種可能，嫌疑人登記這個(gè)女生的信息，就是為了把矛頭指向許諾林？”

    “可是其他人都和這個(gè)女生之間沒什么交集?。　眲⒂舭字钢謾C(jī)，“其他人也不可能知道她倆之間的對話吧？”

    “如果真是許諾林，她明明有鑰匙卻還去門崗借，肯定是為了誤導(dǎo)我們把調(diào)查重點(diǎn)放在其他宿舍的學(xué)生身上，這么花費(fèi)心思干擾我們，卻在登記時(shí)寫上一個(gè)只和自己有關(guān)系的學(xué)姐，不相當(dāng)于自投羅網(wǎng)嗎？”

    “師父，會不會是因?yàn)槲覀円恢卑堰@個(gè)案子的嫌疑人想得太老道了？一個(gè)20歲的學(xué)生，就算提前謀劃得再周全，也難免一時(shí)疏忽吧。”

    真是想太多了嗎？

    趙慶田還是認(rèn)為，這個(gè)破綻太過顯眼了，不知為什么，他總覺得那個(gè)暗藏在花樣年華深處的影子，像是布置好了一個(gè)個(gè)陷阱，而且目的還不僅僅是等著對手掉下去，拖延一下時(shí)間那么簡單。

    看出師父并沒有接受自己的觀點(diǎn)，繼續(xù)補(bǔ)充：“其實(shí)，聯(lián)系過這個(gè)女生之后，我把所有的疑點(diǎn)都和許諾林對應(yīng)了一遍，師父你想想，她和董曉悠住在一起，肯定很了解對方的生活習(xí)慣，而且也有很多機(jī)會涂抹白磷和酒精、宿舍成員在案發(fā)前一天去喝酒，也是因?yàn)樗傩那椴缓?、案發(fā)當(dāng)天以宿醉造成身體不舒服為由逃課回家，聽起來合情合理，其實(shí)是有了作案時(shí)間和不在場證明！但事實(shí)上，除了她走出校門的監(jiān)控視頻之外，沒有任何證據(jù)支持她的說法，她完全有可能再從旁邊技校的食堂后面繞回宿舍?！?/br>
    將放在心里的懷疑和推斷說出來之后，劉郁白好像更加堅(jiān)定了自己的看法。

    “對了，我還從他們班指導(dǎo)員那里了解到，她在去年十月份提交調(diào)換宿舍申請被拒絕之后，辭去了在院學(xué)生會中擔(dān)任的財(cái)務(wù)部部長一職，可見那件事情對她的影響還是很大的，而今年二月份，就是這個(gè)學(xué)期剛開學(xué)的時(shí)候，她更改了自己的體育課項(xiàng)目，從健美cao班換到了羽毛球班，為什么？因?yàn)榻∶纁ao是在練舞房上課，而羽毛球是在體育館?。　?/br>
    “和李木涵之間有矛盾，卻對董曉悠下手？”

    一邊聽徒弟梳理，一邊進(jìn)行分析的趙慶田，難以相信一直沒有頭緒的案子，只因?yàn)橐煌娫捑兔髁似饋砹恕?/br>
    “也許有其他人不知道的原因，或是遷怒到對方朋友身上？”關(guān)于這一點(diǎn)，劉郁白也沒有答案，“你想想啊師父，我們一開始不是也沒有留意到登記表上的信息嗎？這說明那一串看不出字跡的數(shù)字和一個(gè)不相關(guān)的名字確實(shí)很容易被人忽略，沒準(zhǔn)兒真是嫌疑人不小心露出的破綻?！?/br>
    趙慶田低頭不語。

    “或者可以這樣，師父，先把許諾林當(dāng)作重點(diǎn)嫌疑對象，把她不想和李木涵住在同一宿舍，當(dāng)作她的作案動機(jī)，以此為基礎(chǔ)深入調(diào)查，看看能不能找出什么有價(jià)值的證據(jù)來?！?/br>
    雖然這個(gè)動機(jī)太不符合常理，但目前也沒有其他可以突破的點(diǎn)，徒弟的提議還是可行的。

    “嗯，把許諾林的錄像調(diào)出來，我們再看一遍?！?/br>
    劉郁白找出帶子，正拿著遙控器調(diào)試，趙慶田的手機(jī)鈴聲響起來。

    “哎隊(duì)長…是我，和一個(gè)實(shí)習(xí)生…誰？什么時(shí)候？行，我們馬上過去！”

    “怎么了？”

    “快！拿鑰匙，我們得去市醫(yī)院一趟，李木涵出事了?！?/br>