醫(yī)院的走廊里站滿了人，不過(guò)大家說(shuō)話都注意壓低了聲音，所以并沒(méi)有很吵。

    看到警察來(lái)了，一個(gè)中年男人伸出右手迎上去：“您好，我是這個(gè)班的指導(dǎo)員，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一時(shí)走不開，安排我先過(guò)來(lái)了。”

    “您好，我是刑警隊(duì)趙慶田?！?/br>
    看師父出示證件，劉郁白也趕忙從上衣口袋中拿出工作證，可手上忙著，眼神卻還在掃視四周，他對(duì)很多學(xué)生都有印象，尤其是當(dāng)時(shí)反復(fù)看過(guò)訊問(wèn)錄像的幾個(gè)人。

    直到發(fā)現(xiàn)她的身影，他才轉(zhuǎn)回視線：“您好，我是刑警隊(duì)的劉郁白?！?/br>
    許諾林正和陸千芊并排坐在一起，對(duì)著手術(shù)室的房門，她們兩個(gè)都沒(méi)有說(shuō)話，安靜地看著地面。

    “這次郊游，是幾個(gè)班干部私下組織的，之前也沒(méi)給班主任報(bào)備過(guò)，沒(méi)想到就發(fā)生這種意外了……”

    趙慶田附和著點(diǎn)點(diǎn)頭，心想，這些話還是留著應(yīng)付李木涵的家人吧，我們又不是來(lái)向?qū)W校問(wèn)責(zé)的。

    “是在爬山過(guò)程中不小心腳滑了嗎？”

    “已經(jīng)到山頂了，我也是剛剛問(wèn)了班長(zhǎng)才知道，因?yàn)榕恼盏臅r(shí)候分心了，站的地方又是個(gè)陡坡，你看看，這沒(méi)個(gè)老師監(jiān)管著就跑出來(lái)玩，多危險(xiǎn)啊?！?/br>
    “哦，行，您先忙吧，估計(jì)這手術(shù)一時(shí)半會(huì)兒也結(jié)束不了，您還得找車送這幫孩子回學(xué)校吧？”

    “可不是么，等一下家長(zhǎng)來(lái)了才是個(gè)麻煩事兒呢。”

    “不耽誤您時(shí)間，我們就帶幾個(gè)當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的學(xué)生回去做一下筆錄?！?/br>
    “好，我問(wèn)問(wèn)班長(zhǎng)當(dāng)時(shí)誰(shuí)在?！?/br>
    被叫來(lái)的幾個(gè)學(xué)生都很緊張，看向趙慶田和劉郁白的眼神充滿惶恐，可見李木涵的事情給他們?cè)斐闪瞬恍〉拇碳?，也能理解，畢竟眼睜睜看著自己的同學(xué)剛剛還好好的，一眨眼就摔得渾身是傷，生死未卜。

    劉郁白這時(shí)從后面湊近，趁機(jī)悄悄拍了師父一下。

    趙慶田知道徒弟的用意，他也正在納悶兒，許諾林為什么沒(méi)有被叫來(lái)？

    “這里有沒(méi)有李木涵同學(xué)的室友？”

    班長(zhǎng)四處找了一下，看到門口坐在那里的許諾林：“諾林，你也要去一趟?！?/br>
    許諾林站起來(lái)：“為什么？我沒(méi)看到啊?！?/br>
    班長(zhǎng)轉(zhuǎn)向趙慶田，等著面前的警察叔叔給做出解釋。

    “我們需要了解一下李木涵同學(xué)出發(fā)之前的情況。”

    劉郁白認(rèn)同地點(diǎn)點(diǎn)頭，看著師父誠(chéng)懇又自然的表情，對(duì)他的崇拜值加了一分。

    許諾林疑惑地坐下，向旁邊的陸千芊說(shuō)了些什么，然后兩人就一起走了過(guò)來(lái)。

    “小伙，你去給服務(wù)臺(tái)留個(gè)手機(jī)號(hào)，等手術(shù)結(jié)束了讓他們通知你?！?/br>
    “嗯，好?！?/br>
    “我先去開車，你抓緊時(shí)間?！?/br>
    “行，在門口等我吧。”

    學(xué)生們不敢擅自走開，幾個(gè)人一起跟著趙慶田去了停車場(chǎng)。

    回警局的路上，車上沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話，聽得見此起彼伏的呼吸聲，劉郁白感到莫名壓抑，總?cè)滩蛔☆┫蚝笠曠R。

    看一眼正在開車的趙慶田，也是一臉凝重。

    他猜不出師父正在想什么，只知道自己的心悸，是因?yàn)閯倓傇卺t(yī)院看到了李木涵受傷的照片。

    估計(jì)是被樹枝或帶有尖角的石頭劃到了，李木涵的額頭有一條很長(zhǎng)的傷口，從眼角穿過(guò)直到耳朵，腫起老高，白色的rou外翻著，隱約能看到骨頭……淡藍(lán)色的襯衣被染紅了大半，頭發(fā)也被血水打濕結(jié)成了綹，緊緊黏在蒼白的臉頰上。

    那一刻，劉郁白甚至覺(jué)得，照片上的她閉著眼睛，是一件很幸運(yùn)的事。

    同情衍生出憤怒。

    意外？拍照的時(shí)候不小心墜落？我看是被人推下去的吧！劉郁白有些偏激地想。

    視線又一次向上移動(dòng)，快速掠過(guò)了許諾林。

    到達(dá)警局之后，五個(gè)學(xué)生被分別安排在了不同房間，趙慶田和劉郁白首先訊問(wèn)的是當(dāng)時(shí)正在給李木涵拍照的女生。

    “叫什么名字？”

    “方儷冰?！?/br>
    劉郁白把幾頁(yè)紙放在師父面前的記錄本上。

    趙慶田發(fā)現(xiàn)是調(diào)查八211縱火案時(shí)整理的資料，有點(diǎn)兒訝異，認(rèn)真看起來(lái)。

    “你住在八213宿舍？”

    女孩兒一愣：“對(duì)啊，怎么了？”

    趙慶田粗略瞟過(guò)資料上的內(nèi)容，直接找到最后一頁(yè)注明當(dāng)初排除嫌疑理由的地方：2017年5月20日下午，17:40—19:30期間，方儷冰坐在教室最后一排，通過(guò)某平臺(tái)進(jìn)行直播，有存留的視頻為證，無(wú)作案時(shí)間。

    下面還附著視頻截圖。

    趙慶田仔細(xì)對(duì)比了一下對(duì)方的五官，確實(shí)是同一個(gè)人。

    徒弟給自己的資料，之前也看過(guò)一遍，可能是本人的皮膚有點(diǎn)兒暗啞，臉也圓潤(rùn)很多，和視頻截圖之間的差距比較大，所以一時(shí)沒(méi)有想起來(lái)。

    “平時(shí)經(jīng)常做直播？”

    “你怎么知道？”看來(lái)女孩兒是真沒(méi)想到，音調(diào)一下子拔高，“神奇啊，誰(shuí)告訴你的？這都能知道？”

    “呃，我們會(huì)提前做一些信息采集?！?/br>
    “我純屬播著玩，業(yè)余的，有空了開一會(huì)兒，你們可能不知道，一直聊天也很累的，經(jīng)常遇到神經(jīng)病動(dòng)不動(dòng)就罵人！或者一直讓唱歌，唱了又說(shuō)難聽……哎這個(gè)和李木涵的事情有關(guān)系嗎？”

    女孩兒咋咋呼呼的，讓師徒兩人有點(diǎn)兒無(wú)語(yǔ)。

    “沒(méi)什么關(guān)系，只是個(gè)人出于好奇問(wèn)問(wèn)，請(qǐng)你描述一下李木涵出事時(shí)的情景吧?！?/br>
    “哦，李木涵掉下去的那個(gè)地方很陡，她站的太靠邊兒了，本來(lái)還好，從那個(gè)地方可以拍到下面的樹林和遠(yuǎn)處的河水，她又要求把后面的幾株月季花也拍進(jìn)去，往后退了退。”

    “你當(dāng)時(shí)離她有多遠(yuǎn)？”

    “四五米吧，我不知道?！?/br>
    “她身邊沒(méi)有其他人？”

    “沒(méi)有啊，干嘛要拍其他人？”

    “看到她往后退，你沒(méi)有提醒一下嗎？”

    “我說(shuō)了，你小心別掉下去，她說(shuō)不可能，還朝花那邊兒伸手，擺出要摘的姿勢(shì)讓我快拍，結(jié)果我這兒剛對(duì)準(zhǔn)，還想著蹲下來(lái)拍一張，能顯得瘦高一點(diǎn)兒呢，她那邊兒就叫了一聲，掉下去了！”

    難道真是意外？