難道別的學(xué)生都沒(méi)他們這用功嗎？

    非也。

    圖書(shū)樓自習(xí)教室，本來(lái)就是學(xué)校裝裝樣子的設(shè)備。

    學(xué)生自習(xí)什么的有教室就夠了，干嘛還要另外的教室？

    但建在學(xué)校的圖書(shū)館樓嘛，自習(xí)教室應(yīng)該屬于標(biāo)配，所以必須得有。但一般都是放那里空著，鎖著，一般也不會(huì)有學(xué)生要求去那里自習(xí)，便是要求，也會(huì)被管理人員給擋回來(lái)。

    其中道道是于青過(guò)去好久后才明白過(guò)來(lái)的。

    她實(shí)在是太遲鈍了，枉為兩世為人。

    話說(shuō)著說(shuō)著就說(shuō)遠(yuǎn)了，現(xiàn)在拽回來(lái)。

    前面說(shuō)那么一堆，無(wú)非是說(shuō)班里人對(duì)她和小池的關(guān)系，還沒(méi)那么關(guān)注。

    雖然于青自我感覺(jué)，自己這陣子和小池，走的真的是蠻親近的了。

    不光是因?yàn)檩o導(dǎo)班的關(guān)系，還有其他好多，甚至很多時(shí)候她感覺(jué)他對(duì)她的態(tài)度，儼然已經(jīng)將她當(dāng)成了“他的人”。

    她這陣子決定要拼一把，其實(shí)除了陳曦，也未嘗沒(méi)有他的原因。

    雖然他說(shuō)過(guò)自己學(xué)什么都行，文理不限，她學(xué)理他就學(xué)理，她學(xué)文他就學(xué)文?？伤莻€(gè)一級(jí)學(xué)霸的智商，不學(xué)理實(shí)在是可惜了。

    而于青就是知道他說(shuō)的都是真話，所以才不想叫自己耽誤了他。

    她現(xiàn)在也才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己是如此博愛(ài)的一個(gè)人，心里惦記著一個(gè)的同時(shí)還能惦記著另外一個(gè)，也是本事。

    難道自己重活一回還挖掘出了綠茶的本質(zhì)？

    現(xiàn)在重回文理分科的課題。

    學(xué)文還是學(xué)理，這是個(gè)問(wèn)題。

    如果說(shuō)之前還只是一個(gè)可供選擇的選擇題，那現(xiàn)在是交卷的時(shí)刻了，她必須在得括號(hào)里寫(xiě)上自己的答案了。

    放學(xué)的時(shí)候許友松靠上來(lái)：“于大青，記得明天交意愿書(shū)?！?/br>
    于青擺出一張臭臉，許友松立刻參透其中意思：“還沒(méi)決定那？枉我日理萬(wàn)機(jī)還得抽出寶貴時(shí)間去給你補(bǔ)課，于大青，你可不能這么對(duì)我！”

    許友松對(duì)她學(xué)文還是學(xué)理的態(tài)度倒是很明確，那就是一心慫恿她學(xué)理。

    為此他輔導(dǎo)的也是盡心盡力，但于大青不領(lǐng)情：“切！你那是為了方便自己紅袖添香吧？”

    許友松戳她一手指頭：“于大青，要說(shuō)這世上最沒(méi)良心的人，非你莫屬?！?/br>
    于青也是順嘴打趣，他天天自習(xí)室里都帶上薄琴，其中含義她自然能揣測(cè)的出一點(diǎn)。

    避嫌有之，擋劍有之，要說(shuō)方便自己紅袖添香，以她的觀察，怕才是他最不在乎的吧？

    不過(guò)許友松的性子，自然不是強(qiáng)人所難之人，他只說(shuō)：“你回去跟父母商量商量嘛，志愿書(shū)明天才交，要是時(shí)間還不夠，我可以做主，再給你寬泛兩天。”

    于青拱手謝過(guò)，放學(xué)回家。

    倒是戰(zhàn)池，根本無(wú)需再問(wèn)，反正他都是跟她混的。

    唉，老大也不是這么好當(dāng)啊。

    身為一個(gè)有良心的老大，也得為追隨者的前程考慮啊。

    壓力好大啊思密達(dá)！

    正文 第139章不想離開(kāi)

    第二天一早，班上學(xué)生已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)向許友松交納意愿表。

    林入冬手里折著自己的意愿表，在耳邊忽閃著當(dāng)扇子搖，斜瞄著于青：“愛(ài)卿，思量了一夜，可有啥長(zhǎng)進(jìn)？”

    于青嘆了一口氣，一夜而已，她能有啥長(zhǎng)進(jìn)??？

    她其實(shí)也沒(méi)跟父母商量，畢竟父母一直以為她是非文不可的，畢竟上學(xué)期那慘烈的成績(jī)單已經(jīng)叫父母甚至都要反過(guò)來(lái)安慰她一番。

    剛剛過(guò)去的一夜是輾轉(zhuǎn)反側(cè)的一夜。

    按于青的意思，她其實(shí)還是有點(diǎn)想學(xué)文，覺(jué)得怎么都能輕松些，但一是陳曦二是小池，他們兩個(gè)惹得她舉棋不定！

    雖說(shuō)這陣子她最最頭疼的數(shù)理化三門(mén)，估計(jì)是得益于補(bǔ)課的裨益，多少已經(jīng)有些入門(mén)了，上課也不再像以前那樣云里霧里聽(tīng)不懂。

    但她可是重活過(guò)一回的人，往下兩年還有多少高山險(xiǎn)阻，她可是心里相當(dāng)有數(shù)的。

    她要是體恤自個(gè)，她就應(yīng)該去學(xué)文。

    她要是體恤小池，她就應(yīng)該去學(xué)理。

    她要是放不下陳曦，她也應(yīng)該去學(xué)理。畢竟——

    等等，當(dāng)初陳曦說(shuō)學(xué)理，是因?yàn)槲呵逑隳X袋抽風(fēng)要學(xué)理，不知道現(xiàn)在，她腦子抽風(fēng)抽完了沒(méi)？

    想到這一茬，于青頓時(shí)心癢難忍起來(lái)，對(duì)同桌林如冬各種大獻(xiàn)殷勤，打扇、按摩、揉肩！

    林如冬一臉呵呵：“愛(ài)卿有話不妨直說(shuō)，哀家可受不住這無(wú)緣無(wú)故的愛(ài)?！?/br>
    于青一臉諂笑：“女王，小的有一事所托，關(guān)系身家性命，還得女王親力親為才能解臣煩擾?！?/br>
    “有事奏稟。”