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這條街最靚的崽[團(tuán)寵] 第32節(jié)

    但笑?笑?將送她上幼兒園當(dāng)成奶奶要和自己一起去,立刻就高興起來,臉上笑?得酒窩都出來。

    “滑滑梯好好玩……”

    她跟奶奶分享著, 在虞錦健、虞錦康兩個(gè)堂哥湊到電話邊時(shí), 又不厭其煩地跟兩個(gè)哥哥說, 說幼兒園都有哪些好玩的。

    剛過完暑假, 虞錦康正是?厭學(xué)情緒最濃的時(shí)候,聽?到meimei說幼兒園好玩,立刻提醒她:“上學(xué)一點(diǎn)也?不好玩,meimei你上幼兒園就好, 千萬不要上小學(xué)?!?/br>
    跟他比起來,虞錦健這個(gè)初中生更有當(dāng)?哥哥的風(fēng)范,當(dāng)?即就敲了下他腦袋,不讓他帶壞meimei。

    笑?笑?這個(gè)小嘮叨, 只?要有人跟她說話嘴就停不下來。

    “窩有小床床……”

    顯然,小家伙雖然不愛午睡,但幼兒園的小床對(duì)她來說還挺有趣。

    虞錦康才升小學(xué)沒幾年,對(duì)于自己曾經(jīng)的幼兒園生活記得很清楚,跟她倒是?很有話題說。

    “行了行了, 下次再聊?!?/br>
    笑?笑?奶奶雖然高興孫子和孫女感情好,但眼見他們?聊起來沒個(gè)完,想到明天還要上學(xué), 還是?趕緊說。

    “伯伯呢?”

    笑?笑?還沒聊夠,又問起大伯和大伯母來。

    都說見面?三分情, 笑?笑?跟大伯一家雖然沒有天天見面?, 但經(jīng)常會(huì)打電話過來,小家伙記性好, 嘴又甜,每次打電話都要跟所有人聊一遍,現(xiàn)在別說兩個(gè)哥哥和大伯,就是?曾經(jīng)對(duì)她只?是?面?子情的大伯母如今也?會(huì)時(shí)不時(shí)把她掛在嘴邊。

    等?到最終掛電話時(shí),余曉葉感覺手機(jī)都有點(diǎn)發(fā)燙,不由望著自家還意猶未盡,一副沒聊夠的女兒:“你渴不?”

    “嗯。”

    mama不問還不覺得,mama一問,笑?笑?頓時(shí)覺得渴了,不由點(diǎn)點(diǎn)小腦袋。

    “你說你一天天哪來那么多話說……”

    余曉葉說完就去端水過來,看著她咕嚕咕嚕全部?喝光光。

    通過剛才的電話,她也?不用再問女兒今天在幼兒園的情況,陪她再玩會(huì)就趕緊帶她睡覺去。

    *

    開學(xué)第一周,幼兒園門口每天都會(huì)上演好多出哭戲。

    有些孩子哭得直接坐在地上,家長(zhǎng)和老師拉都拉不起來;有些孩子直接抱著mama不松手;還有孩子扯著嗓子嚎啕大哭,就是?不肯進(jìn)幼兒園。

    每當(dāng)?看到這幅場(chǎng)景時(shí)余曉葉和顧沈畫心里都既同情老師,又慶幸自家孩子不這樣。

    開學(xué)這幾天,笑?笑?和顧衍岱兩個(gè)小家伙雖然也?說過不要去幼兒園的話,但基本上哄一哄就好了。

    笑?笑?其實(shí)還挺好哄,草莓蛋糕加上草莓棒棒糖就能哄得她乖乖去幼兒園。

    而只?要把她哄好,顧衍岱直接就乖乖跟著她一起去幼兒園。

    星期五這天早上,余曉葉難得比笑?笑?先醒過來,她望著自家小寶貝恬靜的睡顏,心里彌漫著無限的愛意。

    小家伙這會(huì)是?側(cè)趴著睡,在枕頭的擠壓下,帶著嬰兒肥的小臉顯得更加rou嘟嘟,睫毛顯得更長(zhǎng),美好得像個(gè)小天使。

    余曉葉低頭在她額頭上落下個(gè)早安吻,隨即才舍得喊她起床:“寶寶,起床上幼兒園了?!?/br>
    “不要……”

    往日里一叫就起來的小家伙賴起床來,直接將臉藏起來。

    看到她賴床都那么可愛,余曉葉根本舍不得說她,直接伸手將她抱起來哄。

    窩在mama香香軟軟的懷抱里,小家伙終于張開眼睛,摟著她脖子說:“mama,不要去幼兒園啦?!?/br>
    “為什么不要去幼兒園?幼兒園里多好玩呀,有小朋友和老師跟你一起做游戲……”

    “要mama,要奶奶,不要小朋友。”

    余曉葉對(duì)上她黑葡萄似的大眼睛,摸著她頭發(fā)哄道:“今天再去一天,明天就不去了好不好?明天奶奶說不定就過來了,讓奶奶陪你?!?/br>
    笑?笑?不知?道明天是?星期六,本來就不用上幼兒園,被這么一哄,最終還是?點(diǎn)頭答應(yīng)下來。

    比起剛來月亮街時(shí)的娃娃頭,現(xiàn)在她頭發(fā)已經(jīng)長(zhǎng)長(zhǎng)不少,甚至能扎個(gè)小馬尾。

    開學(xué)前余曉葉有考慮過要不要重?新幫她把頭發(fā)剪短,但小家伙人兒小小,發(fā)量和發(fā)質(zhì)卻很不錯(cuò),她最終還是?沒舍得剪。

    今天小家伙賴了會(huì)床,未免上學(xué)遲到,余曉葉帶著梳子到車上才給她扎頭發(fā)。

    顧衍岱坐在旁邊看著,忍不住伸手摸摸她的頭發(fā)。

    “岱岱,你也?喜歡長(zhǎng)頭發(fā)嗎?要不要阿姨給你扎個(gè)小辮子?”余曉葉看到他伸過來的小手,笑?著逗他玩。

    之所以說又,是?因?yàn)樾?笑?很喜歡摸別人的長(zhǎng)頭發(fā),每次有女顧客到店里來抱她時(shí),她就喜歡摸摸人家頭發(fā)。

    “我是?男孩子,不扎頭發(fā)?!鳖櫻茚氛J(rèn)真?搖頭。

    余曉葉:“男孩子也?可以扎頭發(fā)的?!?/br>
    “窩來給呆呆扎頭發(fā)~”

    笑?笑?聽?到他們?對(duì)話頓時(shí)來興趣了,在mama幫自己扎好頭發(fā),立刻就接過梳子要給小伙伴扎頭發(fā)。

    顧沈畫這個(gè)無良mama透過后視鏡看到也?不管管,反而帶著滿臉笑?容。

    不過直到幼兒園,笑?笑?也?沒給顧衍岱扎上小辮子,因?yàn)樗^發(fā)有點(diǎn)短。

    不過笑?笑?也?沒白忙活,拿梳子幫他把頭發(fā)梳一遍后,往他頭上夾了個(gè)自己的發(fā)夾。

    “早上好!”

    當(dāng)?笑?笑?跟顧衍岱兩個(gè)小朋友手牽手來到幼兒園門口時(shí),不光他們?班老師,就連其他班老師都忍不住笑?著跟這兩個(gè)小可愛打招呼。

    “早上好~”

    今天再上一天班,明天后天就可以放兩天假休息會(huì),老師們?心情都還不錯(cuò),很快就領(lǐng)著他們?進(jìn)入幼兒園。

    經(jīng)過前幾天的適應(yīng),現(xiàn)在新生們?哭得已經(jīng)沒有那么厲害,除了個(gè)別小朋友外,大部?分小朋友都是?在幼兒園門口哭得厲害,到教室就會(huì)慢慢被老師哄好。

    這樣一來,小班老師們?才能慢慢開始展開幼兒園一日生活流程。

    笑?笑?在家就是?個(gè)坐不住的,現(xiàn)在老師總是?讓他們?坐小椅子上,她肯定坐不住,總是?沒一會(huì)就跑到旁邊玩玩具去。

    班里三位老師對(duì)她還是?很有耐心的,畢竟人都是?看臉的,對(duì)于長(zhǎng)得好看的孩子,總是?更有包容心。

    “笑?笑?乖,現(xiàn)在不是?玩玩具的時(shí)候,你先過來坐小椅子好不好?”

    “好~”

    笑?笑?被老師抓包,乖乖點(diǎn)頭說好,隨即噠噠噠跑回自己小椅子上。

    可能老師們?舍不得對(duì)她大小聲,也?有她一說就聽?的原因,哪怕聽?完沒多久她又要跑……

    這不,老師們?組織小朋友排隊(duì)喝水時(shí),她又跑去玩玩具,還拉上顧衍岱一起。

    看到她玩玩具,本來就喜歡往她身邊湊的豆豆也?跟過來,拿起個(gè)車子在地上玩起來。

    三個(gè)人湊在一起目標(biāo)更大,王老師很快就看到他們?,無奈地親自上前喊他們?去排隊(duì)喝水。

    “窩不渴呀!”

    笑?笑?聽?到老師叫自己喝水,仰起小臉說。

    哪怕已經(jīng)相處好幾天,但對(duì)上她這張漂亮可愛的小臉時(shí),王老師還是?想摸摸她腦袋。

    “你看,老師和小朋友都在喝水……”

    王老師好說歹說,總算把他們?哄過去排隊(duì),不過等?笑?笑?拿到杯子時(shí),又開始不安分。

    為了防止孩子被熱水燙到,教室里沒有飲水機(jī),而是?靠墻放了個(gè)帶水龍頭的保溫桶,保溫桶里是?幼兒園準(zhǔn)備的溫水,可以直接喝的那種。

    其他小朋友在老師的教導(dǎo)下,都是?等?老師接好水拿去喝,輪到笑?笑?時(shí),她今天忽然盯上保溫桶出水的水龍頭,非要自己接。

    “行,那你自己接吧?!弊笥依锩?是?溫水,不怕燙著她,見她要自己接保育老師便隨她去。

    剛剛還不肯喝水的人這會(huì)估計(jì)是?覺得接水好玩,直接接了滿滿一杯。

    “你能喝完嗎?”保育老師看到她接那么多水有些不確定。

    笑?笑?雙手捧著水杯露出個(gè)無辜的表情:“喝不完~”

    喝不完老師還能怎么樣,總不能逼她喝,只?能讓她喝得下多少算多少。

    整個(gè)上午,班上除了有個(gè)別小朋友偶爾哭一下,整體氣?氛還算可以。

    到午餐時(shí)間時(shí),笑?笑?看到保育老師擺桌子拿碗出來,積極地湊上去。

    “老師,是?不是?要吃飯飯啦?”

    “對(duì)啊?!?/br>
    “吃什呀?”

    “今天有雞腿哦,笑?笑?喜不喜歡吃?”

    “喜歡,窩喜歡吃雞腿腿~”

    班里三個(gè)老師都挺喜歡她,保育老師聽?到她說喜歡吃,笑?著道:“那待會(huì)你多吃點(diǎn)。”

    雞腿這種小朋友喜歡吃的菜,在中、大班可能不夠吃,但小班小朋友飯量在那,菜絕對(duì)只?多不少。

    笑?笑?這個(gè)小吃貨到飯點(diǎn)還挺高興,老師讓洗手就洗手,洗完手還跑到保育老師那邊要幫忙。

    “那你幫我放勺子好了?!?/br>
    保育老師打好一碗飯,讓她把勺子放到碗里。

    笑?笑?才放了幾個(gè)勺子就被香噴噴的雞腿腿給吸引,臉差點(diǎn)沒湊到菜盆里去,直接把保育老師給逗笑?。

    “謝謝笑?笑?幫忙,來,獎(jiǎng)勵(lì)你個(gè)最大的雞腿?!北S蠋熞娝火挼?,也?不讓她繼續(xù)放勺子了,直接把她那份午餐先端給她。

    飯點(diǎn)有人高興有人哭,笑?笑?拿到香噴噴的午餐準(zhǔn)備開動(dòng)時(shí),個(gè)別小朋友不知?道是?不是?因?yàn)槌燥埾氲絤ama,嘴巴一癟嘴就又開始哭起來。

    “吃飯飯還哭鼻子!”笑?笑?聽?到又有小孩子在哭,握著勺子說。

    她之前干過用三句話讓本就愛哭的小朋友哭得更大聲的好事,王老師聽?到她開口,趕緊道:“笑?笑?快吃飯吧,待會(huì)雞腿冷了不好吃?!?/br>
    說完她又統(tǒng)一開口讓小朋友們?用午餐,然后才去哄哭鼻子的小朋友。

    幼兒園伙食還不錯(cuò),至少笑?笑?挺喜歡吃,一手拿著雞腿,一手握著勺子,吃得還挺香。

    “呆呆快吃呀~”

    她不光自己大口吃,發(fā)現(xiàn)顧衍岱吃飯慢吞吞時(shí),還不忘提醒他。