是明屹。

    他手里捏著一罐冰可樂，金屬罐的外壁沁著水珠，罐里發(fā)出一陣碳酸氣體碰撞的輕微聲音。

    教室進(jìn)門左手的第一排一直都是他這個(gè)助教的專屬座位，這會(huì)兒他也沒坐回座位，而是將手里的可樂罐“砰”的一聲輕輕放下，然后站在靠墻的地方看了起來。

    盡管并沒有長后眼，可一想到此刻教室里的某人可能正在注視著自己，喬皙的后腦勺還是忍不住開始緊張起來。

    她深吸一口氣，將“此處不可積”五個(gè)字寫在了黑板上作為答案，然后便低著頭溜回了自己的座位上。

    靠著墻抱肩站在那里的明屹回頭看了喬皙一眼，然后又重新將目光集中在了黑板上。

    不一會(huì)兒，江若桐也寫完了自己的答案。回到了座位上。

    看著黑板上兩個(gè)人的答案，教室里的同學(xué)都低聲的討論了起來。

    當(dāng)然，大家都是在討論江若桐的解題過程，畢竟——她的答案只有五個(gè)字，并沒有什么可討論的。

    第一小問，riemann積分。

    江若桐的答案和喬皙一樣，都是函數(shù)在此處不可積。

    第二小問，lebesgue積分。

    看到江若桐的答案洋洋灑灑寫了一小片黑板，喬皙就知道，自己肯定做錯(cuò)了。

    一旁的韓書言也壓低了聲音同她解釋：“l(fā)ebesgue積分就是勒貝格積分，比黎曼積分更‘高級(jí)’，很多在黎曼積分里不可積的函數(shù)，都可以用勒貝格積分來解?！?/br>
    講臺(tái)上的老師盯著兩人的答案，然后笑瞇瞇地開口：“兩位同學(xué)都很有想法嘛?！?/br>
    說著，他便拿起講桌上的紅色記號(hào)筆，在江若桐的答案上畫了一個(gè)大大的叉。

    下一秒，他走到喬皙的答案前面，在下面打了個(gè)勾。

    作者有話要說：　　好多小可愛都問皙皙為什么說謊，因?yàn)榻敉┫闰_了她呀，明明中午和表哥在一起，但卻騙她和家人吃飯，被當(dāng)成傻子，皙皙能不生氣嗎

    韓同學(xué)真是幫皙皙提升信心的好幫手

    表哥就不行了，大多數(shù)人都體會(huì)過的無力挫敗無助，表哥通通沒有體會(huì)過，所以還不能感同身受，更不會(huì)安慰人

    第13章

    教室里瞬間安靜下來。

    大家紛紛看向老師，等待著他的下文。

    原本靠墻站著的明屹，也重新坐回了座位，沒再看黑板，而是低著頭不知在搗鼓什么。

    老師笑瞇瞇地看向前排的江若桐，語氣里帶幾分惡作劇得逞的得意，“小江同學(xué)，上當(dāng)了吧？沒發(fā)現(xiàn)這道題就是錯(cuò)的嗎？”

    江若桐人聰明天分也高，平日里也刻苦努力，上課時(shí)愛與老師互動(dòng)，老師一早便對(duì)這位新同學(xué)印象深刻，當(dāng)下也并不特意照拂她的面子，只是笑道：“知道你聰明，但還是太粗心了，太想當(dāng)然了?！?/br>
    他在幻燈片上將題目里的函數(shù)右半部分圈出來，“上節(jié)課我怎么說的？函數(shù)可測(cè)，勒貝格才可積……你看看，函數(shù)在這個(gè)點(diǎn)上可測(cè)嗎？”

    江若桐恍然大悟，一時(shí)間頗有些懊惱。

    說著老師又笑瞇瞇地看向喬皙，“這位同學(xué)，上節(jié)課我沒見你來呀，你是自己回家偷偷學(xué)習(xí)了嗎？”

    教室里響起一陣善意的哄笑聲，大家紛紛轉(zhuǎn)過頭來看喬皙。

    迎著大家的注視，喬皙有些臉紅，聲音不大但卻十分清晰：“因?yàn)槭浅V內(nèi)容，我覺得老師您應(yīng)該不是想要難倒我們，而是想考察我們對(duì)定義的掌握，所以就著重考慮了定義……”

    老師愣了愣，然后笑道：“大家多向這位同學(xué)學(xué)習(xí)一下，很會(huì)揣摩出題人的意圖，以后就算不學(xué)數(shù)學(xué)了，學(xué)心理學(xué)也會(huì)很有出息嘛！”

    教室里再次響起一陣善意的哄笑聲。

    說著，老師又敲敲黑板，再一次強(qiáng)調(diào)道：“考試雖然不會(huì)這樣考，但我知道你們很多人都有這樣的壞毛病，拿到題目也不看清，不管三七二十一就開始做，做到后面才發(fā)現(xiàn)是無用功！”

    前排的江若桐低著頭，一言不發(fā)的從書包里拿出一本書，翻開一頁攤在面前，沒有吭聲。

    第一排的明屹靠在座位上，沒有回頭，只是拿起面前的可樂罐，仰頭喝了一口。

    扯淡。

    明明就是瞎猜的。

    ***

    課程結(jié)束的時(shí)候已經(jīng)是九點(diǎn)了，外面才剛下過了一場(chǎng)暴雨，這會(huì)兒教室里的空調(diào)關(guān)了，前后幾排大窗全部打開，帶著幾分涼意的夜風(fēng)呼啦啦的涌了進(jìn)來。

    喬皙正在收拾書包，一旁的韓書言已經(jīng)將書包收拾好了，站在一旁等她。

    韓書言的mama是a大的教授，a大教職工家屬區(qū)和附中離得很近，走不到五百米就是了。

    新生夏令營的查寢制度不算嚴(yán)格，他每次從奧數(shù)班回去后都已經(jīng)過了查寢時(shí)間，于是便索性回家住。

    “有點(diǎn)晚了，我先送你回宿舍吧?！表n書言說。

    雖然這個(gè)時(shí)間點(diǎn)走在學(xué)校里面并不會(huì)有什么危險(xiǎn)，但感謝韓書言的好意，又因?yàn)槠鋵?shí)兩人還算順路，所以喬皙并沒有拒絕。

    將東西全部收進(jìn)書包里，喬皙拉緊書包拉鏈，又忍不住看了一眼教室前方的明屹。

    因?yàn)榻淌业暮箝T已經(jīng)鎖了，所以坐在后排的喬皙和韓書言想要出去，就必須經(jīng)過明屹的座位。

    老師已經(jīng)走了，是以這會(huì)兒很多人都圍在了他的座位前面問問題。

    菀菀說得一點(diǎn)不錯(cuò)，哪怕是在奧數(shù)夏令營這種地方，明屹依舊是碾壓式的存在。

    正如菀菀所言，現(xiàn)在所困擾他的，大概早已經(jīng)不是奧數(shù)這樣已有確切答案的問題了。

    他的思路清晰，思維敏捷，大多數(shù)人困惑的問題，他只需要看一眼，便能找出解題的關(guān)鍵步驟。

    不過寥寥幾句話，圍在明屹身邊的人就已經(jīng)減了半。

    等韓書言和喬皙走過他的座位時(shí)，就只剩江若桐一個(gè)人站在他的座位前面。

    江若桐的聲音清脆悅耳：“明師兄，關(guān)于實(shí)變函數(shù)我還有些地方想請(qǐng)教你……可以在回去的路上和你一起說嗎？”

    明屹語氣不咸不淡的，“走吧?！?/br>
    教室的前門大開著，一陣涼風(fēng)涌進(jìn)來。

    江若桐抱了抱肩，嘟囔道：“好冷呀……”

    說著她又指了指明屹搭在一旁椅子上的校服外套，“明師兄，你的外套可以借我披一下嗎？我有點(diǎn)冷……”

    聞言，注意力集中在別處的明屹收回視線。

    他從座位上站起身來，叫住剛從他面前經(jīng)過的韓書言：“等一下。”

    韓書言一臉懵逼的回過頭。

    明屹言簡意賅：“你的衣服給她。”

    韓書言：“？？？”

    明屹指了指江若桐，再次重復(fù)：“她?！?/br>
    雖然還是一頭霧水，但韓書言向來十分照顧女生。

    當(dāng)下他也沒再說什么，只是默默地將自己的校服外套脫了下來，遞給一旁的江若桐。

    江若桐笑得有些勉強(qiáng)，但仍對(duì)著韓書言道了聲謝，然后便將衣服披在了身上。

    明屹也就帶了一本書和一支鋼筆，他將鋼筆往校服襯衫胸前的口袋里一插，左手卷起那本書，右手拎著手邊的校服外套，便邁出了座位。

    只是……在經(jīng)過教室門口的時(shí)候，明屹將手中拎著的那件校服外套罩在了喬皙身上。

    冷不丁被一件外套裹住，喬皙嚇了一大跳。

    他的身形高大，喬皙穿著他的外套就像小孩穿大人衣服一樣，下擺都遮到了她的大腿處。

    喬皙愣了愣，等她輕聲嘟囔出“我不冷呀”這幾個(gè)字的時(shí)候，明屹早已經(jīng)大步走遠(yuǎn)了。

    就這樣，莫名其妙的喬皙一路罩著明屹的外套回到了宿舍。

    她一進(jìn)宿舍，趴在床上看動(dòng)畫片的盛子瑜便探了個(gè)腦袋出來，語氣里帶了幾分輕微的撒嬌意味：“你怎么才回來呀，我還留了半個(gè)西瓜給你呢！”

    喬皙一轉(zhuǎn)頭，這才看見自己桌前放著的半個(gè)西瓜，當(dāng)下便抱歉道：“對(duì)不起，我不知道你在等我，我去奧數(shù)班旁聽了?！?/br>
    “奧數(shù)班？”盛子瑜有些驚訝，然后便嘖嘖有聲，“你是魔鬼嗎？”

    她摟著正在放動(dòng)畫片的平板，在床上愜意的翻了個(gè)身，然后再次開口：“是西瓜不好吃？是床上不舒服？還是動(dòng)畫片不好看？大好的人生為什么要浪費(fèi)在奧數(shù)班上呢？”

    經(jīng)過這么幾天的相處，喬皙對(duì)盛子瑜的家世已經(jīng)有了粗淺的了解。

    在課堂上因?yàn)闊o聊，將幾千塊一瓶的墨水玩得灑了一桌，弄臟一萬多的筆袋和好幾萬塊的衣服，這是盛子瑜能做出來的事情。

    而她對(duì)此的反應(yīng)也不過就是皺皺眉頭而已。

    從前還在西京時(shí)，喬皙便知道人人有別。

    來到首都，來到附中，她更是做了十足的心理準(zhǔn)備來面對(duì)可能的新同學(xué)。

    如果非要說羨慕，那她羨慕的應(yīng)該是盛子瑜的天真單純和無憂無慮吧。

    想了想，喬皙笑著開口道：“小魚，我給你講個(gè)故事吧?！?/br>
    “好哇好哇！”一聽她這樣說，盛子瑜立刻一咕嚕從床爬了下來。

    “從前有一天，一個(gè)砍柴的人和一個(gè)放羊的人在山上相遇了，兩個(gè)人一見如故，聊得十分投機(jī)，不知不覺就聊了一整天。”

    “等到太陽落山，兩個(gè)人都要回家了，砍柴的人才發(fā)現(xiàn)，就趁著他們聊天的功夫，放羊人的羊已經(jīng)吃飽了草，而他自己的背簍里卻空空如也?！?/br>
    盛子瑜聽得一愣，下一秒便哈哈笑起來：“這個(gè)砍柴的人好笨哦！”

    喬皙眨眨眼睛。

    見她沒有下文，盛子瑜又疑惑地開口了：“然后呢？沒了？砍柴的人沒去打放羊的那個(gè)人嗎？”

    喬皙：“……”

    喬皙試圖終結(jié)這個(gè)話題，“我們聊點(diǎn)別的吧?！?/br>
    “哎？”盛子瑜突然想起來，“你怎么不吃我給你留的西瓜？日本進(jìn)口的！很貴的！”

    喬皙愣了愣，然后道：“對(duì)不起啊，我肚子不舒服，不能吃涼——”

    說到這里，喬皙突然醒轉(zhuǎn)過來。

    她拖下披在自己肩上的寬大校服外套，一溜煙的跑進(jìn)浴室。

    房間里的盛子瑜拿起那件被她扔下的校服外套，找到校服胸前繡著的姓氏，八卦兮兮的開口：“ming？哇，這是哪個(gè)野男人的啊？”