對(duì)于三好私立高等學(xué)校的女生們來(lái)說(shuō)，能讓她們每天抱著期待來(lái)上學(xué)的動(dòng)力就是清水君了。

    剛剛還萎靡的她們看到清水泉后，一個(gè)個(gè)像打了雞血一樣，發(fā)出激動(dòng)地尖叫聲。一天半沒(méi)有見(jiàn)到清水君，她們感覺(jué)清水君好像又變帥了。

    啊……能在三好私立高等學(xué)校上學(xué)真好。

    不少女生偷偷地把清水泉拍了下來(lái)，然后炫耀地發(fā)在sns賬號(hào)上，惹得其他學(xué)校的女生們各種羨慕嫉妒恨。

    每次看到其他學(xué)校的女生羨慕她們，她們心里就十分的爽！

    清水泉一邊回應(yīng)別人的問(wèn)好，一邊快步走到自己的教室。

    “早上好，清水君。”

    “早上好。”

    男生們看到清水泉一如既往地帥的光芒四射，已經(jīng)嫉妒不起來(lái)了，只能膜拜了。

    一個(gè)普通又丑的男生問(wèn)道：“清水君，你怎么又變帥了？”

    清水泉無(wú)奈失笑：“怎么可能？”女生們這樣說(shuō)就算了，怎么還有男生認(rèn)為他變帥了。

    “不是，你感覺(jué)不一樣了?！彼@句話引得其他男生紛紛贊同。

    “哪里不一樣了？”

    男生們盯著清水泉看，半天也說(shuō)不出來(lái)清水泉哪里不一樣了。

    這個(gè)時(shí)候，班長(zhǎng)加藤道子說(shuō)道：“氣質(zhì)變了?！闭f(shuō)完，她的眼鏡反射出一道白光，“清水君，你的氣質(zhì)變了，變得貴族了?！币郧扒逅臍赓|(zhì)，可以說(shuō)是書(shū)生氣質(zhì)。但是，今天的清水君的氣質(zhì)變優(yōu)雅了，而且不是那種刻意的優(yōu)雅，像是從內(nèi)而外散發(fā)出來(lái)的高雅。

    “貴族？”清水泉忽然想到自己昨晚學(xué)習(xí)了英國(guó)和日本的貴族禮儀，他身上的氣質(zhì)發(fā)生了變化也不奇怪，不過(guò)就一晚上的時(shí)間就變得貴族，是不是有點(diǎn)太夸張了？

    “清水君，你現(xiàn)在很像真正的貴族公子?！苯裉斓那逅粌H一舉一動(dòng)，就連一言一行都非常有氣質(zhì)，給人賞心悅目的感覺(jué)。

    “對(duì)對(duì)對(duì)，就是這種感覺(jué)?！蹦猩鷤兏胶偷馈?/br>
    清水泉：“……”他覺(jué)得同學(xué)們太夸張了。

    其實(shí)，不是同學(xué)們夸獎(jiǎng)，而是他自己沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。昨晚他學(xué)習(xí)貴族禮儀的時(shí)候，可是被系統(tǒng)注入了“貴族靈魂”，所以他整個(gè)人的氣質(zhì)發(fā)生了變化，不僅一舉一動(dòng)變得優(yōu)雅起來(lái)，就連他的談吐都不覺(jué)的變得優(yōu)雅。

    如果清水泉說(shuō)他是貴族公子，不會(huì)被人懷疑。

    清水泉見(jiàn)離上課還有一段時(shí)間，就去了一趟辦公室，把竹內(nèi)老師布置的作業(yè)交給竹內(nèi)老師批改。

    竹內(nèi)老師見(jiàn)清水泉在周末看完了兩本書(shū)，還認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)了讀后感和隨筆，心里非常詫異，他沒(méi)想到清水泉會(huì)這么勤奮。

    清水泉還把他昨晚做得國(guó)語(yǔ)試卷交給竹內(nèi)老師，希望他能看看。

    見(jiàn)清水泉這么勤奮努力，竹內(nèi)老師心里非常高興，一百個(gè)愿意幫清水泉批改試卷。

    竹內(nèi)老師讓清水泉中午吃了午飯，再來(lái)辦公室找他。

    清水泉被班主任叫了過(guò)去，問(wèn)他周末做了多少道倒數(shù)題目。

    “做了九百道題目。”星期六做了三百道，星期天做了六百道題目。

    班主任被九百這個(gè)數(shù)字驚到了，瞪圓了一雙眼看著清水泉：“清水君，你周末放假不會(huì)一直在做題目吧？”

    “是。”當(dāng)然不是，不過(guò)不能說(shuō)實(shí)話。因?yàn)樗鰥W數(shù)都是在系統(tǒng)里做得。

    班主任心里欣慰的同時(shí)，又有些擔(dān)心清水泉。

    “清水君，努力學(xué)習(xí)是件好事情，但是也要注意休息，千萬(wàn)不要逞強(qiáng)，或者硬逼著自己去學(xué)習(xí)，這樣反而沒(méi)有什么效果。”清水君這孩子太刻苦了，一天半在家寫(xiě)了九百道奧數(shù)題目。

    “老師放心，我會(huì)注意休息的。”清水泉說(shuō)完想到什么，補(bǔ)充了一句，“不止我，高井浩一也做了八百道奧數(shù)題目?！?/br>
    班主任驚得張大著嘴巴：“高井君做了八百道題？”

    “恩?！鼻逅X(jué)得高井浩一為了找到優(yōu)質(zhì)的飯碗，沒(méi)必要這么努力勤奮的學(xué)習(xí)。

    “你們不會(huì)是在比賽誰(shuí)做得題目多吧？”

    “沒(méi)有。”清水泉見(jiàn)高井浩一做了八百道題，心里想著不能輸給高井浩一，就比他多做了一百道題。

    雖然清水泉說(shuō)沒(méi)有，但是班主任心里明白，他們是在暗地里較勁。

    “你錯(cuò)了多少道題？”

    “加起來(lái)錯(cuò)了二十道題?！卞e(cuò)的比較多，他心里很不滿意。

    班主任見(jiàn)清水泉做了九百道題只錯(cuò)了二十道題，心里非常驚喜，滿臉笑容地說(shuō)道：“很不錯(cuò)，九百道題都弄明白了嗎？”

    “明白?！?/br>
    班主任聽(tīng)了這話，心里更加確定他們今年能在奧數(shù)比賽上取得一個(gè)好成績(jī)。

    清水泉?jiǎng)偦氐浇淌?，就?jiàn)高井浩一站在門(mén)口叫他。

    “清水，你出來(lái)下?！?/br>
    清水泉走了出去，問(wèn)道：“怎么了？”

    高井浩一遞給清水泉一本很厚的筆記本，“這是我做得八百道題，你看看我做得怎么樣。對(duì)了，把你做得題目給我看看，我們互相看看。”

    “好?！鼻逅氐阶簧?，從書(shū)包里拿出一本很厚的筆記本，這是專門(mén)寫(xiě)奧數(shù)題目的筆記本。

    “清水，你錯(cuò)了多少道題？”

    “二十?！?/br>
    “納尼？你才錯(cuò)二十道題？”高井浩一不淡定了，“我錯(cuò)了四十幾道題?！?/br>
    清水泉提醒道：“快上課了?！?/br>
    “我先回去了，我們中午見(jiàn)?！?/br>
    “中午我要去辦公室找國(guó)語(yǔ)老師，沒(méi)時(shí)間和你見(jiàn)面?！?/br>
    “好吧，那我們下午放了學(xué)再見(jiàn)。”

    兩人交換了筆記本，看看對(duì)方是怎么做題的。

    當(dāng)高井浩一見(jiàn)清水泉周末做了九百道題，整個(gè)人不好了。好氣哦，清水長(zhǎng)得帥就算了，竟然還比他更努力。清水一個(gè)超級(jí)大帥哥明明能靠臉活得瀟灑，為什么他非要這么努力學(xué)習(xí)啊。

    網(wǎng)上有句話叫比你優(yōu)秀的人比你更加努力，說(shuō)得就是清水。

    受到刺激的高井浩一決定，清水泉做九百道題，他就做一千道題。

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    英語(yǔ)課時(shí)，清水泉被老師叫起來(lái)朗讀課文。他現(xiàn)在的英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)是中級(jí)，一口地道的倫敦腔，比英語(yǔ)老師發(fā)音還要準(zhǔn)確。就因?yàn)樗挠⒄Z(yǔ)發(fā)音太標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)致英語(yǔ)老師都不好意思在他面前說(shuō)英語(yǔ)了。

    清水泉昨晚又學(xué)習(xí)了英國(guó)貴族禮儀，英語(yǔ)發(fā)音又變得優(yōu)雅起來(lái)，聽(tīng)他朗讀課文是一種享受。

    女生們還悄悄的錄音，把清水泉?jiǎng)倓偫首x的內(nèi)容錄了下來(lái)，然后發(fā)到學(xué)校的論壇上，頓時(shí)掀起一片轟動(dòng)。

    不少人紛紛留言，表示清水泉的英語(yǔ)實(shí)在是太好聽(tīng)了，聽(tīng)他讀英語(yǔ)真的是一種享受。

    清水泉因?yàn)橐豢诘氐赖膫惗厍挥⒄Z(yǔ)，又收獲了不少迷妹們，還有一些迷弟。

    下了課，英語(yǔ)老師把清水泉叫到辦公室。

    “清水君，你的英語(yǔ)很不錯(cuò)，我想推薦你去參加高中生英語(yǔ)演講比賽，你有沒(méi)有興趣參加？”以清水君的英語(yǔ)水平，參加高中生演講比賽一定能取得好成績(jī)。

    “英語(yǔ)演講比賽？”

    就在這個(gè)時(shí)候，系統(tǒng)冰冷的電子音響起：“請(qǐng)宿主參加高中生英語(yǔ)演講比賽，獲得高中生英語(yǔ)演講比賽的總冠軍?！?/br>
    清水泉聽(tīng)到新任務(wù)：“……”系統(tǒng)還真是會(huì)見(jiàn)縫插針的頒發(fā)任務(wù)啊。

    “每年都會(huì)舉辦高中生英語(yǔ)演講比賽，下個(gè)月月初開(kāi)始報(bào)名，先是在川崎市比賽，接著是神奈川縣大賽，最后是全國(guó)大賽。”英語(yǔ)老師鼓舞道，“你的英語(yǔ)發(fā)音非常標(biāo)準(zhǔn)，我覺(jué)得你可以去參加，也算是一種鍛煉。”

    “老師，英語(yǔ)演講比賽不和奧數(shù)比賽，還有書(shū)法社比賽沖突吧？”如果英語(yǔ)演講比賽和奧數(shù)比賽，還有書(shū)法社比賽有時(shí)間上的沖突，那他就沒(méi)法參加了。比起英語(yǔ)演講比賽，他覺(jué)得奧數(shù)比賽和書(shū)法社的比賽更重要一點(diǎn)。

    英語(yǔ)老師聽(tīng)到清水泉這么說(shuō)，連忙上網(wǎng)查了下高中生英語(yǔ)演講比賽的日期。

    “你放心，英語(yǔ)演講比賽的日期完全和奧數(shù)比賽，還有書(shū)法社比賽錯(cuò)開(kāi)了。”估計(jì)舉辦高中生英語(yǔ)演講比賽的主辦發(fā)也考慮到這方面，所以才會(huì)把時(shí)間錯(cuò)開(kāi)。

    “老師，我參加?！睕](méi)有時(shí)間上的沖突，他自然要參加，畢竟系統(tǒng)已經(jīng)頒發(fā)任務(wù)了。

    見(jiàn)清水泉答應(yīng)參加比賽，英語(yǔ)老師的臉上露出一抹笑容，她從抽屜里拿出一本書(shū)，“這本書(shū)是這十年來(lái)高中生英語(yǔ)演講比賽的主題，還有獲獎(jiǎng)選手的演講內(nèi)容，你拿回去看看。”

    清水泉接過(guò)書(shū)，“謝謝老師?！?/br>
    “你確定參加，老師就幫你報(bào)名了啊?！?/br>
    “麻煩老師了?！?/br>
    “不麻煩。”英語(yǔ)老師很喜歡清水泉這個(gè)學(xué)生，一臉溫和地說(shuō)道，“報(bào)了名后沒(méi)多久，就會(huì)公布比賽的主題，到時(shí)候你先自己寫(xiě)演講稿，寫(xiě)好后拿給我看看，我?guī)湍阈薷男薷??！?/br>
    “是?！?/br>
    “你的發(fā)音絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題，只要把演講稿寫(xiě)好，你就能取得好成績(jī)。”清水君的英語(yǔ)發(fā)音，就是一個(gè)地地道道的倫敦人。如果評(píng)委嫌棄他發(fā)音不準(zhǔn)，評(píng)委可以去死了。

    “我會(huì)努力的！”

    見(jiàn)快要上課了，英語(yǔ)老師沒(méi)有再說(shuō)什么了，讓清水泉趕快回教室。

    等清水泉離開(kāi)后，物理老師對(duì)班主任說(shuō)道：“怎么辦，我也好想讓清水君參加高中物理大賽。”

    一旁的化學(xué)老師和生物老師說(shuō)道：“我們也想讓清水君參加比賽?！?/br>
    “以清水君的理科成績(jī)，參加物理、化學(xué)、生物比賽，一定能獲獎(jiǎng)?！?/br>
    班主任被他們?nèi)齻€(gè)老師的話逗笑了：“你們都要清水君去參加比賽，清水君一個(gè)人忙不過(guò)來(lái)啊?！鼻逅F(xiàn)在已經(jīng)參加三個(gè)比賽了，奧數(shù)比賽、書(shū)法社比賽、高中生英語(yǔ)演講比賽，如果再參加物理、化學(xué)、生物比賽，他一個(gè)人真的忙不過(guò)來(lái)。

    “物理和化學(xué)就算了，每年學(xué)校都有學(xué)生得獎(jiǎng)，生物可是到現(xiàn)在沒(méi)有一個(gè)學(xué)生得過(guò)獎(jiǎng)?！鄙锢蠋熞?jiàn)清水泉的生物成績(jī)不錯(cuò)，還自學(xué)了高二和高三的內(nèi)容，就想著讓清水泉代表學(xué)校去參加高中生生物比賽，說(shuō)不定能拿一個(gè)獎(jiǎng)回來(lái)。

    說(shuō)起來(lái)，數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)的比賽，每年都有學(xué)生獲獎(jiǎng)，不管是大獎(jiǎng)，還是小獎(jiǎng)都有拿。唯獨(dú)生物，沒(méi)有一個(gè)人獲獎(jiǎng)，這是所有生物老師心中的痛?，F(xiàn)在見(jiàn)到一個(gè)好苗子，生物老師當(dāng)然想讓清水泉去參加比賽。

    物理老師說(shuō)道：“這倒是，你們生物至今零收獲?！?/br>
    生物老師：“所以你們兩個(gè)就不要跟我搶人了，讓清水君參加高中生生物比賽，幫我們學(xué)校拿到一個(gè)生物大獎(jiǎng)回來(lái)?！?/br>
    見(jiàn)生物老師說(shuō)得這么可憐心酸，物理老師和化學(xué)老師很不厚道的笑了：“哈哈哈哈哈……”

    生物老師狠狠地瞪了一眼物理老師和化學(xué)老師，心想這兩人太沒(méi)有同情心。

    “清水君不是想要考東大的醫(yī)學(xué)部么，那他必須把生物學(xué)好。如果他在生物上面獲得大獎(jiǎng)，說(shuō)不定還能有資格保送到東大。”

    班主任認(rèn)為生物老師說(shuō)得有幾分道理，“橫山老師，你可以問(wèn)問(wèn)清水君，看他想不想要參加生物比賽?！?/br>
    橫山老師見(jiàn)班主任支持他，一臉感激地說(shuō)道：“我中午的時(shí)候問(wèn)問(wèn)他。”