而現(xiàn)在，張校長(zhǎng)說，攝制組決定用“紅星小學(xué)”當(dāng)拍攝地了？

    消息傳開后，整個(gè)紅星村的村民都懵了，家家戶戶奔走相告，家里有孩子的更是反復(fù)叮囑孩子們“不要亂說話”、“上電視要聰明點(diǎn)”，紅星村的村長(zhǎng)經(jīng)過之前接待考察組已經(jīng)有了經(jīng)驗(yàn)，特意在村里開了個(gè)會(huì)，讓村里的村民親戚之間互相商議下，給攝制組騰出幾個(gè)獨(dú)棟的小樓做住處，都打掃干凈，不能讓人家覺得這里是窮地方就邋遢了。

    像這樣正兒八經(jīng)地拍攝是要各級(jí)報(bào)備的，沒多久，縣里教育局的宣傳部門也得到了消息，為了讓攝制組能拍攝順利，他們甚至申請(qǐng)了縣里的電信部門給紅星村接入“村網(wǎng)通”。

    紅星小學(xué)以前最留不住支教老師的地方就是沒有網(wǎng)，即使秦朗在紅星小學(xué)增加了好幾個(gè)信號(hào)增幅器，所能覆蓋的地方也就學(xué)校里很少一部分，這還是因?yàn)榧t星小學(xué)建在村里地勢(shì)最高的地方。

    現(xiàn)在要連上“村網(wǎng)通”了，以后孩子們上網(wǎng)將不會(huì)那么麻煩，只要家里有大人有智能手機(jī)，隨時(shí)隨地都能和父母視頻。

    以后要留住老師也沒有那么困難，畢竟現(xiàn)在的年輕人可以吃的簡(jiǎn)單點(diǎn)，睡的簡(jiǎn)單點(diǎn)，斷網(wǎng)卻絕對(duì)不行。

    “超級(jí)教師”攝制組的到來，將解決紅星小學(xué)下學(xué)期面臨的最困難問題——缺少老師。

    隨著黛文婷、秦朗和蘇麗的相繼離去，原本因?yàn)樾Ｉ嵝陆ǘ鎏淼膶W(xué)生就成了一種“甜蜜的負(fù)擔(dān)”，六個(gè)年級(jí)、近百個(gè)學(xué)生，如果只讓兩個(gè)老師加張校長(zhǎng)去教，最后的結(jié)果只能和以前一樣，幾個(gè)年級(jí)合在一個(gè)教室里，一起上課，效率極其低下。

    而重新請(qǐng)支教點(diǎn)派老師的話，這不是寒暑假的短期支教，現(xiàn)在才過去半學(xué)期，也很難招到新的老師。

    所以當(dāng)知道攝制組要拿“紅星小學(xué)”當(dāng)?shù)谝黄诘呐臄z地時(shí)，張校長(zhǎng)不說是歡喜雀躍，至少也是多干了兩碗飯的。

    等正月初十一過，黛文婷領(lǐng)著攝制組來到紅星小學(xué)時(shí)，得到消息的孩子們?cè)缭缃拥搅讼ⅲ娂姸稼s到了學(xué)校里來迎接她。

    “黛老師！”

    “黛老師！”

    “黛老師回來了！”

    眼見著剛下車的黛文婷和孩子們哭著抱作一團(tuán)，杜若帶著微笑，和她身后搬著箱子下車的人打招呼。

    “江昭輝，怎么這么早就來了？”

    “來的正好！搭把手?！?/br>
    正在搬東西的江昭輝長(zhǎng)腿一跨下了車，把紙箱子挪下車，“回家以后買了點(diǎn)書給孩子們，東西太多，寄吧太貴，帶著走吧又太重，剛好婷婷要帶攝制組來學(xué)校，我就厚著臉皮跟著來了。”

    “你真客氣，多少東西靠你搬著上上下下，真虧帶了你！”

    一個(gè)扛著攝影器材的工作人員拍了拍他的肩膀，笑嘻嘻地下了車。

    江昭輝和杜若一起搬著紙箱子進(jìn)了圖書室，剛剛下樓，就看見學(xué)校大門前進(jìn)來輛小尼桑，車門剛打開，蘇麗咋咋呼呼的大嗓門就響了起來。

    “喲，今天這么熱鬧！看樣子我趕上了！”

    “蘇麗！”

    這實(shí)在是意外驚喜了，杜若和江昭輝眼睛都是一亮，迎接上去。

    “你好啊，瞞得這么嚴(yán)實(shí)，我們都不知道你今天回來！”

    杜若拉過蘇麗的手，一旁的江昭輝見蘇家舅舅下了車從后備箱里搬行李，連忙過去幫忙。

    “哪兒啊，家里先開始不同意的，后來黛文婷跟我說‘超級(jí)教師’把紅星小學(xué)選為拍攝地了，家里才開始松動(dòng)。我外公外婆比較老派，覺得我上電視是個(gè)好事，就讓我舅舅先送我回來看看，看看是不是這么回事?！?/br>
    蘇麗和黛文婷在微信上約好了節(jié)目組來的那天，特意帶著自家舅舅今天在這里碰頭，好證實(shí)下學(xué)期很安全。

    蘇舅舅懷揣著全家的托付，一下了動(dòng)車就在車站租了輛車，親自把外甥女送到了紅星村，現(xiàn)在確定了真的有綜藝節(jié)目的攝制組在這里工作，才安心地下來給外甥女卸行李。

    “想不到還有這樣的轉(zhuǎn)機(jī)。”

    杜若嘆息。

    對(duì)于普通家庭來說，子女獻(xiàn)愛心沒問題，關(guān)鍵是要安全，有些時(shí)候安全也沒用，還得“有意義”，還得“權(quán)衡利弊”。

    現(xiàn)在蘇麗來就不是單純的“獻(xiàn)愛心”了，如果這里拍攝綜藝節(jié)目，老師們的事情遲早要曝光出來，如果這個(gè)時(shí)候蘇麗提前走了，對(duì)她的聲譽(yù)也有影響。

    蘇家父母未必愿意女兒在這窮鄉(xiāng)僻壤的支教，可更不愿意看到自己的女兒日后受到網(wǎng)友和觀眾們的職責(zé)。

    杜若看著蘇麗開開心心的樣子，估摸著她大概也不知道父母的良苦用心，多半是真覺得家里想讓她上電視。

    江昭輝也是沒什么彎曲心思的人，樂呵呵地幫蘇舅舅把蘇麗的所有行李搬去二樓。

    見同來支教的老師里還有一個(gè)身材健壯的小伙子，蘇舅舅原本有的擔(dān)心也松了不少，畢竟要是都是女孩子，哪怕有什么節(jié)目組也放心不下。

    這時(shí)候的紅星小學(xué)cao場(chǎng)亂糟糟的，攝制組的車開了好幾部進(jìn)來，有攝制組的工作人員，也有來看熱鬧的紅星村村民，再加上接到消息過來的村里干部，一個(gè)不大的學(xué)校里，沒多久就全是人，吵吵鬧鬧到聊天都沒辦法好好繼續(xù)下去。

    杜若本來想拉著蘇麗幾個(gè)人找個(gè)安靜地方聊一會(huì)兒，一扭頭在人群里看到一個(gè)熟悉的身影，不由得揉了揉眼睛，還以為是自己看錯(cuò)了。

    “那是……秦朗？”

    杜若指了指正被工作人員簇?fù)碇奈⑴稚碛?，不確定地問，“是秦朗吧？”

    “哎呀猜什么，喊一嗓子不就行了！”

    蘇麗都懶得仔細(xì)看，大叫了一聲。

    “秦朗！”

    果然，那邊正在說話的人立刻頓住，也扭頭過來，向著同伴們擺了擺手。

    “少陪一會(huì)兒?！?/br>
    秦朗對(duì)正在溝通的工作人員露出個(gè)抱歉的笑容，微笑著看著蘇麗拽著杜若他們走了過來。

    “你不是在家過年嗎？怎么也來了？”

    蘇麗上下打量了下裹著黑色羽絨服、戴著帽子的秦朗，哈哈笑了起來，“你怎么回家一趟沒有瘦，看著還胖了呢？！”

    “別再提我胖了的事兒！一回家就不停試自助餐的菜式，好不容易瘦下來一點(diǎn)，又吃圓了一圈?！?/br>
    秦朗求饒地?cái)[手，“要不是給自己找了個(gè)活兒跑出來，再見面我就不叫秦朗，改叫秦圓算了！”

    “找了個(gè)新活兒？”

    杜若看了看節(jié)目組車上烙印著的“秦閣”的標(biāo)志，腦子里突然閃過一個(gè)大膽的預(yù)測(cè)。

    “不會(huì)吧？你們難道是這個(gè)節(jié)目的投資人？”

    “?。俊?/br>
    秦朗被杜若說的一愣，大笑起來，“沒有沒有，只是買了個(gè)冠名權(quán)而已?，F(xiàn)在節(jié)目拍攝期間所有的餐飲由我們‘秦閣’提供，還是自助餐形式，算是節(jié)目里植入個(gè)廣告吧?！?/br>
    “下學(xué)期我們命這么好的嗎？”

    蘇麗一聽“自助餐”三個(gè)字，感覺自己的口水就要流下來了。

    總算可以擺脫包子饅頭煮面片了！

    “所以我會(huì)暫時(shí)作為贊助商方的工作人員對(duì)接下廣告上的事情，全程參與拍攝。”

    秦朗對(duì)杜若眨了眨眼。

    “偶爾客串個(gè)老師什么的，也不是不可以?！?/br>
    “太好了，你說是不是，杜若?！?/br>
    蘇麗拐了拐杜若的胳膊。

    “嗯。”

    杜若被秦朗調(diào)皮的動(dòng)作逗得臉皮發(fā)熱，但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    “太好了?！?/br>
    “這學(xué)期，謝謝你了?！?/br>
    “超級(jí)老師”會(huì)選擇紅星小學(xué)作為拍攝地的原因，這下明白了。

    另一邊，黛文婷和孩子們“相聚”完，連連向著杜若和秦朗諸人招手。

    “喂，杜若、秦朗、蘇麗、江哥、張校長(zhǎng)，一起來拍個(gè)照吧！”

    “走吧走吧，去拍照?！?/br>
    孩子們從黛文婷身邊跑過來，推著還站在原地的老師們和校長(zhǎng)往攝影師那走，爽朗的笑聲猶如黃鸝鳥的歌唱，讓人聽著就心情歡暢。

    “走，去拍照！”

    經(jīng)過短暫離別又重新相聚的老師們和校長(zhǎng)站在了一起，每個(gè)人臉上都帶著滿足的笑意。

    “下學(xué)期加油！”

    面對(duì)鏡頭，秦朗率先伸出一只手。

    “下學(xué)期加油！”

    江昭輝緊跟著搭上。

    “下學(xué)期加油！”

    蘇麗伸出手。

    “下學(xué)期加油！”

    黛文婷笑著將手搭上蘇麗的手背。

    “加油！”

    杜若依然那么言簡(jiǎn)意賅。

    最后伸出手的是張校長(zhǎng)，他怎么也沒想到，紅星小學(xué)今年來支教的老師們，最后會(huì)以這樣的方式又重聚在一起。

    這位堅(jiān)持了鄉(xiāng)村小學(xué)幾十年的老校長(zhǎng)顫抖著伸出手，重重地按在了老師們的手背上，吼出了一聲發(fā)自內(nèi)心的吶喊：

    “為了孩子們，繼續(xù)努力！”

    “茄子！”

    （正文完結(jié)）

    作者有話要說：

    正文到這里就完結(jié)了，以后陸陸續(xù)續(xù)會(huì)不定期更新番外，因?yàn)槭敲赓M(fèi)文，所以番外不受正文完結(jié)限制，可以經(jīng)常添加，大家都想看什么？

    8月5號(hào)是我的生日，我會(huì)在那天將《開學(xué)》的所有打賞收入都捐獻(xiàn)給支付寶公益的“山村幼兒園計(jì)劃”里，捐贈(zèng)記錄會(huì)在我的新浪微博“日更的祈禱君”里置頂公布。

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