除了學(xué)校群發(fā)的郵件，郵箱里只有一封未讀郵件，發(fā)件人bai，　gyi。

    庭霜看到這個(gè)名字，提心吊膽地點(diǎn)開(kāi)郵件。

    完了。

    從第一行字開(kāi)始就完了。

    死亡課程的死亡教授叫他重修這門(mén)死亡課程，而且不是下個(gè)學(xué)期重修，而是明年重修，因?yàn)檫@門(mén)課只在夏季學(xué)期開(kāi)課。

    明年，重修。

    就因?yàn)榈谝还?jié)課沒(méi)去。

    庭霜沒(méi)有胃口再吃早飯。他發(fā)消息問(wèn)了幾個(gè)同學(xué)遇到這種事怎么處理，同學(xué)的意見(jiàn)基本都是德國(guó)教授的自主權(quán)大得很，這事兒學(xué)校也管不了，除了去求教授，沒(méi)有別的辦法。

    庭霜一邊在心里罵教授，一邊回郵件，請(qǐng)教授給他一次機(jī)會(huì)，他保證會(huì)通過(guò)同學(xué)的筆記認(rèn)真自學(xué)第一節(jié)課的內(nèi)容，如果有不懂的地方一定會(huì)預(yù)約教授的sprechstunde1，前去請(qǐng)教。

    接下來(lái)的一整天，他課間有事沒(méi)事就看一眼郵箱，一天過(guò)去了，他抽完了一整包煙，而prof.　bai還是沒(méi)有回復(fù)。

    本來(lái)上了一天的課精神就已經(jīng)很疲憊，他回到家，又看見(jiàn)祝文嘉外放音效打游戲，被吵得更頭大。

    “祝文嘉你戴個(gè)耳機(jī)行不行？”庭霜說(shuō)。

    祝文嘉眼不離屏幕手不離鍵盤(pán)，說(shuō)：“耳機(jī)沒(méi)電?！?/br>
    “沒(méi)電你不會(huì)充?。俊蓖ニf(shuō)完，進(jìn)了臥室，關(guān)門(mén)，把噪音擋在外面。

    心煩意亂。

    庭霜玩了會(huì)兒手機(jī)，不知怎么的就點(diǎn)開(kāi)了distance，聊天欄里只有一個(gè)人，cycle。

    他點(diǎn)進(jìn)cycle的主頁(yè)，還是一片空白，沒(méi)有發(fā)布任何狀態(tài)。返回聊天框，翻了翻不多的聊天記錄，他又點(diǎn)開(kāi)了那四條語(yǔ)音來(lái)聽(tīng)。

    frost：“親愛(ài)的晚安。”

    cycle：“晚安?！?/br>
    frost：“對(duì)了昨晚你把領(lǐng)帶忘在我家了?！?/br>
    cycle：“過(guò)兩天去你家拿?！?/br>
    cycle的聲音確實(shí)好聽(tīng)。庭霜又點(diǎn)了幾遍cycle的那句“過(guò)兩天去你家拿”，邊聽(tīng)邊想象對(duì)方的長(zhǎng)相。想象不出來(lái)。cycle的聲音讓人覺(jué)得可靠，可信，有說(shuō)服力，那聲音應(yīng)該屬于一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)失態(tài)的人。想到這樣一個(gè)人昨晚竟然陪自己演戲，庭霜覺(jué)得想笑。

    這么想著，他就突然有點(diǎn)想找cycle講話(huà)。

    庭霜斟酌了一下，打字過(guò)去：下班了嗎？

    cycle沒(méi)有回消息。

    庭霜繼續(xù)打字：我今天上了一天課。晚上有時(shí)間聊聊嗎？

    他把消息發(fā)過(guò)去，等了一陣子，cycle還是沒(méi)有回復(fù)。于是他把手機(jī)放到一邊，出去喊祝文嘉吃晚飯。

    到晚上十點(diǎn)多庭霜再看手機(jī)時(shí)，屏幕上已經(jīng)有了cycle的消息提醒。

    cycle：開(kāi)了一天會(huì)。

    cycle：剛到家。

    庭霜點(diǎn)開(kāi)消息提醒，正要回復(fù)cycle，突然驚覺(jué)cycle名字下方的目前距離從287km變成了4.8km。

    4.8公里？

    庭霜先是擦了擦手機(jī)屏幕，又揉了一下眼睛。

    屏幕上顯示的目前距離還是4.8公里。

    怎么回事？

    程序出了bug？

    庭霜打字問(wèn)cycle：我們之間的距離怎么變成4.8公里了？

    過(guò)了一陣，cycle回復(fù)：我這兩天在外地開(kāi)會(huì)。

    庭霜：？

    外地開(kāi)會(huì)？？？

    所以287公里外的c先生變成了開(kāi)車(chē)10分鐘就能過(guò)來(lái)的c先生？

    frost：那你豈不是真的可以來(lái)我家拿領(lǐng)帶？

    這句話(huà)庭霜?jiǎng)傄话l(fā)出去就后悔了，可是不能撤回。他看著聊天框中cycle的頭像，有點(diǎn)緊張。

    十分鐘以后，屏幕上終于出現(xiàn)了新回復(fù)。

    cycle：如果我確實(shí)將領(lǐng)帶落在你家的話(huà)。

    第四章 4.8公里?。?/br>
    柏昌意坐在書(shū)房里，檢查第二天講課的手稿。前沿的理論和技術(shù)都在不斷更新，所以教學(xué)的知識(shí)點(diǎn)和實(shí)例也都需要隨之更新。柏昌意習(xí)慣在講課的前一天把講稿再瀏覽一遍。

    他的手機(jī)放在一邊，靜音。

    等他確認(rèn)完講稿，看見(jiàn)手機(jī)上有新消息。

    frost：你是不是總把領(lǐng)帶落在別人家？

    柏昌意有點(diǎn)想笑，回復(fù)四個(gè)字：從沒(méi)有過(guò)。

    很快，frost又回復(fù)過(guò)來(lái)：那，你要在我家落一回試試嗎？

    這話(huà)應(yīng)該算調(diào)情？

    或者，算邀請(qǐng)？

    柏昌意以前沒(méi)有用過(guò)這種社交軟件，也沒(méi)有跟男人調(diào)過(guò)情，更沒(méi)有被男人邀請(qǐng)過(guò)，一時(shí)不知道該回復(fù)什么。答應(yīng)，不現(xiàn)實(shí)，拒絕，不禮貌。

    想了一下，柏昌意回：看情況。

    frost：什么叫看情況？

    柏昌意回：意思就是再議。

    frost：你發(fā)一條語(yǔ)音過(guò)來(lái)吧。

    frost：突然想聽(tīng)。

    柏昌意發(fā)了一條語(yǔ)音過(guò)去：“說(shuō)什么?！?/br>
    frost也回了條語(yǔ)音：“說(shuō)……你在干什么?！?/br>
    柏昌意說(shuō)：“擦眼鏡?！?/br>
    frost說(shuō)：“你戴眼鏡啊。擦完眼鏡之后呢？”

    柏昌意打開(kāi)筆記本，說(shuō)：“看一眼郵件?！?/br>
    frost說(shuō)：“這么晚還回郵件？”

    柏昌意說(shuō)：“習(xí)慣?！?/br>
    frost說(shuō)：“敬業(yè)。唉我跟你說(shuō)，我這學(xué)期修了一個(gè)變態(tài)教授的課。我一大早給他發(fā)了郵件，他到現(xiàn)在都還沒(méi)回我?！?/br>
    柏昌意進(jìn)入郵箱，處理了兩封郵件，才回frost語(yǔ)音：“教授比較忙，一周之內(nèi)回復(fù)都是正常的。”

    frost回了一條很長(zhǎng)的語(yǔ)音：“主要那門(mén)課吧，是周一和周三上午的課。明天就是第二節(jié)課了，他要是今天不回我，我明早都不知道該不該去上那節(jié)課。你說(shuō)怎么會(huì)有這么變態(tài)的教授，就因?yàn)槲业谝还?jié)課沒(méi)去上，他就讓我明年重修。我都給他病假條了。要不是我們專(zhuān)業(yè)必修那門(mén)課，估計(jì)沒(méi)有一個(gè)人愿意選他的課。傻逼教授事兒巨多，掛科率又巨高，誰(shuí)愿意上啊?！?/br>
    柏昌意聽(tīng)完那條語(yǔ)音的同時(shí)，正好看見(jiàn)了發(fā)件人為ting，　shuang的未讀郵件。

    郵件言辭誠(chéng)懇，全程都在表示：教授求求您再給我一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)吧，我真的很想上您的課。

    柏昌意看了一眼郵件的發(fā)送時(shí)間和落款，又看了一眼手機(jī)屏幕上的frost，然后把frost剛才發(fā)來(lái)的語(yǔ)音重新點(diǎn)開(kāi)聽(tīng)了一遍。

    你說(shuō)怎么會(huì)有這么變態(tài)的教授。

    估計(jì)沒(méi)有一個(gè)人愿意選他的課。

    傻逼教授事兒巨多，掛科率又高，誰(shuí)愿意上啊。

    這么變態(tài)的教授……變態(tài)的教授……沒(méi)有一個(gè)人愿意選他的課……傻逼教授事兒巨多……傻逼教授……事兒……巨多……

    柏昌意點(diǎn)擊frost的頭像，進(jìn)入主頁(yè)，然后點(diǎn)擊主頁(yè)右上角的三個(gè)點(diǎn)，選擇刪除聯(lián)系人并屏蔽該用戶(hù)。

    屏幕上彈出一個(gè)白框——對(duì)方是你的perfect　match[愛(ài)心]哦~確定刪除你的配對(duì)對(duì)象并屏蔽該用戶(hù)發(fā)來(lái)的消息嗎？刪除的同時(shí)，聊天記錄也會(huì)消失哦。

    柏昌意剛要按下“確定”，又突然改了主意。

    他返回和frost的聊天頁(yè)面，第三次點(diǎn)開(kāi)那段長(zhǎng)語(yǔ)音，然后摘下眼鏡，拿起眼鏡布，一邊聽(tīng)著那段話(huà)，一邊重新將眼鏡仔細(xì)擦拭了一遍。

    等他再次戴上眼鏡的時(shí)候，唇角勾了一下。

    他給frost回語(yǔ)音：“昨天請(qǐng)病假。那你現(xiàn)在好點(diǎn)了么?！?/br>
    frost說(shuō)：“哦我沒(méi)生病，是之前喝多了，所以昨天睡過(guò)頭了。”

    緊接著，frost又發(fā)了一條語(yǔ)音過(guò)來(lái)：“你說(shuō)，要是變態(tài)教授不回我郵件，我明早去教室當(dāng)面跟他求情，有用嗎？”

    柏昌意唇角微勾，說(shuō)：“你試試吧?！?/br>
    第五章 506米？？？

    庭霜起床的時(shí)候，祝文嘉正在咖啡機(jī)旁邊等咖啡。

    庭霜說(shuō)：“起這么早？難得?！?/br>
    祝文嘉說(shuō)：“喝完咖啡就睡?！?/br>
    “你打了一晚上游戲？”庭霜走過(guò)去把屬于祝文嘉的咖啡端走，“別喝了快去睡覺(jué)。”

    祝文嘉又接了一杯，說(shuō)：“你又去上課？”

    庭霜說(shuō)：“什么叫又去上課？我天天上課?！?/br>
    祝文嘉對(duì)上課不感興趣，喝了兩口咖啡就開(kāi)始擠眉弄眼，問(wèn)：“c先生怎么樣？”

    庭霜說(shuō)：“什么怎么樣?！?/br>