薄石板是用來(lái)寫(xiě)字的，他們現(xiàn)在沒(méi)有紙，沒(méi)有筆，紙和筆的制作不是那么容易的，得慢慢研究。

    先就只有用薄石板練習(xí)了，兩塊石板一摩擦，就能將寫(xiě)好的字擦掉，可以重復(fù)使用。

    這個(gè)世界會(huì)用獸皮記錄地圖等，但用獸皮練習(xí)寫(xiě)字？赤帝城還支付不起這么昂貴的學(xué)習(xí)方式。

    熱鬧瘋狂的氣氛持續(xù)到晚上，而晚上更加的瘋狂，因?yàn)榇笕藗兌蓟貋?lái)了。

    得了消息的大人，眼中都是不可思議，少君居然要教孩子們識(shí)字了。

    他們赤帝城有文字了。

    這一夜不知道多少人激動(dòng)得沒(méi)有睡著，倒是一群沒(méi)心沒(méi)肺的小孩子，睡得呼呼的。

    第二天，赤帝城的小孩子們鍛煉完后，就拿著他們的兩塊小石板跑到小鎮(zhèn)。

    莊禹也不廢話，開(kāi)始教小孩子們?cè)趺粗貜?fù)使用石板。

    這也是莊禹見(jiàn)過(guò)的最艱苦的教學(xué)方式。

    然后莊禹開(kāi)始教文字，從數(shù)字一二三四……開(kāi)始，順帶還有對(duì)應(yīng)的阿拉伯?dāng)?shù)字一起。

    “這是數(shù)字，我教大家怎么數(shù)……”

    數(shù)數(shù)應(yīng)該是最簡(jiǎn)單的吧，難的其實(shí)是書(shū)寫(xiě)。

    小孩子的接受能力雖然強(qiáng)，但也不可能一次教太多。

    莊禹一遍一遍的教著，小孩子跟著莊禹大聲的念，“一，二，三，四……”

    看似枯燥，但小孩子們是第一次這么學(xué)習(xí)，有趣得不得了。

    整個(gè)小鎮(zhèn)都是齊聲朗讀的聲音，匯聚在一起，特別的奇特。

    遠(yuǎn)處的赤帝城的大人們，側(cè)耳傾聽(tīng)著，總覺(jué)得這聲音中似乎有一股神秘而偉大的力量一樣。

    莊禹要是知道他們的想法，一定會(huì)告訴他們，一切都是錯(cuò)覺(jué)。

    第一天就是朗讀數(shù)字，一遍又一遍，就當(dāng)成順口溜一樣。

    哪怕莊禹的教學(xué)結(jié)束了，孩子們還甩著腿，邊玩邊念著。

    莊禹不由得想起了自己小時(shí)候，那時(shí)候不也是和一群小朋友將一些兒歌之類(lèi)的一起念來(lái)念去的，跟小瘋子一樣，但記憶也是最深刻的。

    一群小孩子不停的念著數(shù)字，聲音響起在每一個(gè)角落里。

    這也預(yù)示著，赤帝城簡(jiǎn)陋的教學(xué)正式開(kāi)始了。

    第二天，讓一群小孩子重復(fù)朗誦昨天教的數(shù)字后，莊禹開(kāi)始教小孩子們?nèi)绾螘?shū)寫(xiě)了，看著孩子們認(rèn)認(rèn)真真的在石板上畫(huà)下歪歪扭扭的“畫(huà)”，任重而道遠(yuǎn)。

    也對(duì)，不可能一崛而就。

    這群孩子也知道文字的寶貴，所以特別的認(rèn)真，雖然進(jìn)度很慢，畢竟是第一次接觸，但相信終會(huì)有學(xué)會(huì)的一天。

    赤帝城的事情，現(xiàn)在基本都進(jìn)入了正軌，只需要按部就班就可以，并不需要莊禹像以前一樣，每件事都過(guò)問(wèn)，所以他大部分的時(shí)間都用在了教這些小孩子身上。

    每一天，小鎮(zhèn)中，都是孩子們的朗誦聲，以及在石板上嘩嘩嘩的聲音。

    而赤帝城的大人們覺(jué)得，此時(shí)的小鎮(zhèn)，如同圣地一般神圣。

    這種古怪的想法，基本充斥在每一個(gè)赤帝城的人的腦海中。

    莊禹都是從簡(jiǎn)單的開(kāi)始教起，當(dāng)然也是從身邊的東西教起，比如認(rèn)字，都是教的筆畫(huà)簡(jiǎn)單的，以及……花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)等身邊事物，還有小孩子的名字怎么寫(xiě)等等。

    蜂吻正在石板上寫(xiě)著他的名字，這是他專(zhuān)門(mén)學(xué)的，別人都不會(huì)，一臉害羞又有點(diǎn)炫耀的跑去雨師和風(fēng)后面前，將他歪歪扭扭的文字遞給別人看，“這是我的名字，寫(xiě)得好吧?！?/br>
    雨師和風(fēng)后看了一眼，“你的筆畫(huà)都畫(huà)不直?！?/br>
    蜂吻：“……”

    嚶嚶嚶，這是因?yàn)樗拿蛛y寫(xiě)，你們都只會(huì)寫(xiě)一二三，還嫌棄他筆畫(huà)寫(xiě)不直。

    小蘑菇也拿起一塊石板，在上面畫(huà)了個(gè)歪歪扭扭的蘑菇，拿到別人面前，小手手一個(gè)勁往上面畫(huà)的蘑菇指，看到?jīng)]，這個(gè)字讀蘑菇仔。

    “你這一坨是啥？”

    蘑菇仔不開(kāi)心了，小腳一跺，翹著嘴巴就跑了，肯定是嫉妒蘑菇仔的字寫(xiě)得好。

    孩子們學(xué)習(xí)得的確十分用功，哪怕是晚上，也拿著石板坐在墻腳寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。

    大人們看著石板上的筆畫(huà)，雖然看不懂，但那些筆畫(huà)就如同有什么神奇的力量，看得他們差點(diǎn)感動(dòng)得哭了。

    他們的孩子，居然會(huì)寫(xiě)字了。

    一段時(shí)間后。

    外族的商人突然發(fā)現(xiàn)，赤帝城的商人開(kāi)始不用繩子打結(jié)了。

    而是每天都有一些赤帝城的小孩子跑出來(lái)，邊數(shù)著rou塊邊畫(huà)出一些奇怪的圖案，詭異得很。

    赤帝城的商人笑得嘴巴都合不攏。

    這就是文字啊，也太神奇了，他們以為他們會(huì)打繩結(jié)已經(jīng)十分了不起了，沒(méi)想到用文字記錄，比打繩結(jié)高級(jí)多了，給他們節(jié)約了多少事情多少時(shí)間。

    文字，還真是了不起。

    看著幫他們記錄的小孩子，嘴角笑得都是裂開(kāi)的，因?yàn)樗麄兗液⒆右矔?huì)。

    外族商人看著這詭異的一幕，上前問(wèn)道，“赤帝城的，你們都不打結(jié)計(jì)數(shù)了嗎？也不怕我們不給你們足夠的rou食?！?/br>
    赤帝城的人鼻孔都是朝天的，“你們可以少給我們?cè)囋?，看我們?huì)不會(huì)知道?！?/br>
    然后得瑟的指著小孩子寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)的東西道，“知道這是什么嗎？這是文字，我們赤帝城以后都不用打繩結(jié)就能用文字技術(shù)。”

    赤帝城會(huì)文字了，這樣的消息是隱瞞不住的，除非不使用，所以莊禹也沒(méi)讓人保守秘密。

    外族的商人聞言，都懵了，“文文文……文字！”

    說(shuō)話都結(jié)巴。

    整個(gè)集市都沸騰了。

    最沸騰的要屬白帝城的商隊(duì)，他們才剛來(lái)赤帝城。

    現(xiàn)在赤帝城和白帝城重新結(jié)盟，白帝城的人也是高興的，其他的不說(shuō)，光是他們能直接從赤帝城購(gòu)買(mǎi)雪花鹽和瓷器，就足夠他們高興的了，外面那些黑心二手商人賣(mài)得太貴了。

    白帝城的人簡(jiǎn)直不知道怎么形容現(xiàn)在的心情，文字？

    赤帝城的人會(huì)文字了？

    而且，他們剛才看到，他們白帝城的白鹿君和長(zhǎng)空君，好像也在寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)幫著赤帝城的人計(jì)數(shù)啊，難道……

    難道赤帝城的文字不用保密的嗎？連他們白帝城的人都教？

    白鹿君和長(zhǎng)空君偷學(xué)的？這不可能，赤帝城的人肯定知道白鹿君和長(zhǎng)空君的身份，而且如果是偷襲的，白鹿君和長(zhǎng)空君能這么得瑟的顯擺。

    這種事情白帝城的人得弄清楚了，有些哆嗦的偷偷摸摸的跑去找小皮帽和羽毛頭了。

    結(jié)果小皮帽和羽毛頭得瑟的在石板上寫(xiě)了兩個(gè)字，“看到?jīng)]，這是我們的名字?！?/br>
    白帝城看著石板上的字，身體哆嗦得跟啥一樣。

    半響才問(wèn)道，“你們?nèi)ネ祵W(xué)……不對(duì)，你們?nèi)W(xué)習(xí)，赤帝城的人不阻止你們嗎？”

    小皮帽和羽毛頭疑惑的搖了搖頭，“沒(méi)有啊。”

    莊禹的確沒(méi)有阻止，在他看來(lái)，別人心中神圣的文字，在他這里是基礎(chǔ)而已。

    別人學(xué)會(huì)了又如何？文字和知識(shí)是兩回事，知識(shí)才是最寶貴的，文字只是記錄的工具而已。

    白帝城的人對(duì)視了一眼，心里想到了什么，整個(gè)身體都抖得厲害，……赤帝城的人愿意教白鹿君和長(zhǎng)空君文字，是不是說(shuō)，他們交涉一下，赤帝城也是愿意教他們白帝城的。

    這個(gè)想法十分奢侈，但終歸有一些可能。

    他們現(xiàn)在是盟友，而盟友之間是有固定交流活動(dòng)了，他們白帝城可以派他們的小孩子來(lái)赤帝城交流學(xué)習(xí)。

    這也是以前，交好勢(shì)力之間保持關(guān)系的一種方式。

    當(dāng)然他們是商人，這種事情不可能由他們來(lái)提出，但他們白帝城的一位少君不正好在赤帝城嗎？

    由少昊來(lái)提，比較正式而且身份也是夠的。

    只是吧，要是赤帝城真愿意教他們文字，白帝城得準(zhǔn)備一個(gè)天大的禮才行。

    商人們第一時(shí)間讓赤帝城的人幫忙找來(lái)了少昊。

    少昊其實(shí)也在想這個(gè)問(wèn)題，本來(lái)莊禹教導(dǎo)文字的時(shí)候，他都準(zhǔn)備回避的，結(jié)果莊禹根本沒(méi)有避開(kāi)任何人的意思。

    少昊也明白商人們的意思。

    少昊找到了莊禹。

    莊禹笑道，“我準(zhǔn)備在赤帝城建一所學(xué)校，到時(shí)候，凡我赤帝城的盟友，都可以將孩子送過(guò)來(lái)交流學(xué)習(xí)，當(dāng)然也包括白帝城?！?/br>
    莊禹心道，一個(gè)勢(shì)力的強(qiáng)大，從來(lái)都離不開(kāi)外交，現(xiàn)在瑞帝城一家獨(dú)大，他們這些勢(shì)力得聯(lián)系更加緊密才行。

    而讓小孩子作為交流生，就是一個(gè)不錯(cuò)的方法。

    小孩子心思單純，不會(huì)像大人顧慮那么大，等小一輩友誼建立起來(lái)后，以后想要開(kāi)戰(zhàn)估計(jì)都不是那么容易的。

    當(dāng)然，文字也不是白教的，得簽下結(jié)盟書(shū)才可以，其中的條款嘛，怎么也得有利于赤帝城。

    赤帝城，將變成文化的起源，人文的圣地，再也不是人們心中，那個(gè)一窮二白的死寂之地。

    如果說(shuō)以前只是悶頭發(fā)展內(nèi)部事業(yè)，現(xiàn)在赤帝城開(kāi)始面向整個(gè)大地。

    它，將成為整個(gè)大地的思想和潮流。

    第82章 學(xué)校招生

    既然決定建一所學(xué)校, 讓赤帝城成為文化的起源，引領(lǐng)這個(gè)世界的思想和潮流, 莊禹開(kāi)始規(guī)劃了起來(lái)。

    因?yàn)榭偛豢赡艿韧庾宓慕涣魃鷣?lái)了, 看到破破爛爛的學(xué)校吧。

    門(mén)面這個(gè)東西, 說(shuō)起來(lái)可能很俗氣，但不可否認(rèn), 它就如同人的衣服一樣，是必不可少的, 就比如地球上的生活小區(qū)，正門(mén)一個(gè)修得比一個(gè)好，這樣才能體現(xiàn)出小區(qū)的品味和價(jià)值。

    而且，學(xué)校是對(duì)外的, 對(duì)門(mén)面的要求更高。

    當(dāng)然, 在規(guī)劃學(xué)校的同時(shí)，他也在想著結(jié)盟書(shū)的內(nèi)容。

    莊禹在城內(nèi)逛著，首先, 修學(xué)校考慮的就是選址。

    莊禹停在了一個(gè)廣場(chǎng)上，就是那個(gè)每天早上小孩子們鍛煉的地方。