帶著日記去重生_分節(jié)閱讀_13
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此話一出,底下眾人都有些吃驚,連李軍也抬起頭來看他。 謝知行輕笑了下繼續(xù)道:“高考不一定絕對公平,但不可否認(rèn),這是改變?nèi)松缆废鄬Ρ憬莸囊粭l路徑。青春,比起拿來揮霍,我們更應(yīng)該努力奮斗……” 昨晚的那份檢查寫到一半他就丟掉了。比起那些無用的廢話,謝知行更想表達(dá)一些真情實(shí)感。他是過來人,更明白青春的珍貴,也希望用一些經(jīng)歷給大家以啟發(fā)。 謝知行有選擇性的引用了一些上輩子的例子,真實(shí)貼切,底下的學(xué)生也不交頭接耳了,認(rèn)真的聽著,還有的人連連點(diǎn)頭。 連孫登科都忍不住跟站在他旁邊的教學(xué)主任姚素云道:“想不到謝知行同學(xué)小小年紀(jì),思想覺悟卻這么高,文采也好。” 姚素云看著臺上的人淡淡嗯了一聲沒說話。 “……希望大家都能以我為戒好好學(xué)習(xí)。海子的幾句詩送給大家吧,愿你有一個(gè)燦爛前程,愿你有情人終成眷屬,愿你在塵世獲得幸福?!敝x知行話音剛落,全場就響起了熱烈的掌聲,明顯要比杜新剛剛那篇不脫稿演講受歡迎的多。 童朔站在謝知行身后瞪大了眼睛,謝知行這波cao作讓他始料未及,腦子里的第一個(gè)念頭竟然是他大爺?shù)闹x知行還挺有文化。 “還沒完?!敝x知行笑了笑,“最后,我還要感謝兩個(gè)人……” 童朔:“……”這熟悉的頒獎(jiǎng)典禮致謝詞,是打算秀恩愛嗎?他想收回剛剛的稱贊了。 謝知行目光注視到因?yàn)檠葜v而穿著小西裝的杜新道:“一個(gè)是20班的杜新同學(xué)?!?/br> 眾人好奇的目光紛紛投過去,被點(diǎn)名的杜新一臉懵逼,但不知為什么就總覺得他接下來的不是什么好話。 果然只聽謝知行繼續(xù)道:“多虧了杜新同學(xué)及時(shí)告知校領(lǐng)導(dǎo)才制止了我們這場斗毆,如果不是他,不知道還會(huì)造成怎樣嚴(yán)重的后果。”謝知行帶著笑意的目光穿過人群投射在杜新身上,緩緩開口道:“杜新同學(xué),謝謝你?!?/br> 杜新:“……” 童朔站在臺上差點(diǎn)沒憋住笑出來。原來打架的事兒是杜新告的密嗎?難怪他今天會(huì)在國旗下演講。謝知行這招可太狠了,現(xiàn)在全校同學(xué)都知道杜新是個(gè)告狀精了。童朔不免感慨,謝知行怎么……怎么這么厲害啊。 心里跟揣著只小兔子似的亂跳。跳完童朔又罵自己沒出息,這樣可不行,說好了要離謝知行遠(yuǎn)一點(diǎn)的。 一會(huì)兒結(jié)束一定要去找李軍換座位!挨罵也得換!謝知行可是有女朋友的,他那么在乎她,自己算個(gè)什么啊。 “第二個(gè)要感謝的是……”謝知行磁性的聲音從前方傳來,童朔離的近不用通過音箱就可以聽到他好聽的原聲。他不會(huì)真的要秀恩愛吧,學(xué)校好像不許談戀愛來著,那他是要謝誰呀? 他目光緊緊盯著前方的謝知行,謝知行好像有感應(yīng)似的,竟然還回頭來沖他笑了一下。 看什么看?童朔瞪他一眼憤憤的低下頭找搬家螞蟻,不知道是氣謝知行還是氣自己。 謝知行搖頭輕笑,轉(zhuǎn)過來繼續(xù)把他那半句話說完。 下一秒,童朔抬起頭來震驚的看著謝知行。 他聽到謝知行說:“感謝我的同桌童朔,他在我們打架的時(shí)候勇敢出來勸阻,甚至還為此受了傷,這種精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。當(dāng)然我更希望他下次別這么奮不顧身……” 作者有話要說:謝知行:驚不驚喜?意不意外? 引用●愚蠢的人經(jīng)常顯示厚顏的暴力(愛獻(xiàn)生) 第7章 接下來,在童朔一臉懵逼中,董承和其他三個(gè)人也上前做了檢討。前面內(nèi)容都沒什么毛病,甚至還能聽出抄襲痕跡,但都毫不意外的對童朔表示了感謝,成功將他塑造成了一只和平的小白鴿。 小白鴿童朔看著左臂纏繃帶的董承心情復(fù)雜。特別想上去問一句:“兄弟,你是不是忘了你現(xiàn)在這樣還有我的功勞?” 底下的老師同學(xué)也意外。謝知行的話像是一塊石頭投入平靜的水面,交頭接耳的竊竊私語聲如漣漪般蔓延出去: “我去,這是什么神展開童朔不是謝知行這邊的嗎” “說好的二對四呢,難道是一對四?” “看童朔那細(xì)胳膊細(xì)腿的樣兒也不像是能打的,謝知行牛逼??!” “我比較好奇的是童朔是怎么上去拉架的,關(guān)鍵是這五位還聽了,人格魅力這么大的嗎?” “大概是靠臉?我發(fā)現(xiàn)童朔其實(shí)還挺好看的?!?/br> “明顯是謝知行更帥好嗎?我要被他剛剛的演講迷倒了?!?/br> “實(shí)不相瞞,我已經(jīng)倒了!”