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    已經(jīng)做好看笑話準(zhǔn)備的周□□的臉色發(fā)青。

    剛剛還在痛心疾首批判童朔的李軍安靜如雞，看著臺上一句話也說不出來。

    孫登科則在旁邊笑呵呵：“都是好孩子，都是好孩子?！?/br>
    眼睜睜看著一場批判大會變成了對自己的個(gè)人表彰會，童朔一時(shí)之間竟不知該作何反應(yīng)，他的臉有些發(fā)燙。雖然他是去拉架的，但明顯是拉偏架好嗎？這么接二連三的上去感謝，他可太不好意思了。顧不上思考他們?yōu)槭裁磿@樣，童朔只希望這場變了樣的批判大會能夠快點(diǎn)結(jié)束。

    “我保證以后絕不再犯，請老師同學(xué)們監(jiān)督……”

    最后一個(gè)同學(xué)的檢討讀完，童朔趕忙展開自己的往前走。

    “你就不用了?！敝芎Ｉ沉怂谎郏S即看向臺下道：“今天就到這里，希望大家引以為戒，以后還有誰再犯，我絕不輕饒！”他目光在臺下掃了一圈，“解散！”

    周海生一說解散童朔就把手里的檢查揣進(jìn)兜里往cao場外面走。他剛剛看到謝知行跟董承他們幾個(gè)在說話，雖然不知道謝知行是怎么化干戈為玉帛的，但童朔卻大概猜得到今早這一出是誰的手筆。

    是對自己那天拔刀相助的補(bǔ)償？童朔心臟撲通撲通直跳。一瞬間，謝知行摸他腦袋的樣子，上前一步擋在他面前的樣子，在臺上做檢討如演講般自信的樣子在他腦海里走馬燈似的上演。

    事到如今，童朔已經(jīng)生不出一點(diǎn)責(zé)怪謝知行的念頭了。他用手背在臉頰上挨了幾下，企圖讓guntang的熱度降下來，可是試了幾次都沒什么效果，反而覺得臉更燙了。

    童朔不情愿的想，謝知行怎么那么……那么討厭啊。而且這個(gè)討厭的人還直！還有女朋友！

    他必須離這個(gè)討厭的人遠(yuǎn)一點(diǎn)！

    想到這里，童朔也不著急回教室了，他在cao場上看了一圈，終于在學(xué)生堆里找到了李軍。正準(zhǔn)備上前，就聽到李軍朝前面喊了一聲“孫老師。”。等孫登科轉(zhuǎn)頭，他便讓人家等一下。

    李軍像是有事要說的樣子，童朔也不好打擾，只能不遠(yuǎn)不近的在人屁股后面跟著，準(zhǔn)備等兩人談完話再上前。

    不知道李軍先前說了什么，只聽孫登科道：“這個(gè)事情我還得問一下學(xué)生自己的意思，如果是他自愿轉(zhuǎn)過來，我們班肯定歡迎?！?/br>
    “你愛問就問去吧，我還能逼他不成？”李軍跟孫登科向來不對付，對這個(gè)老實(shí)人說話也沒什么好態(tài)度：“我已經(jīng)知會過姚主任了，今早人就能過去。”

    “知道了?！眱扇苏f話間已經(jīng)出了cao場走到辦公樓前面，孫登科看李軍沒有要走的意思，便自行離開了。

    童朔趕忙上前叫了句：“老師?！?/br>
    李軍“嗯”了一聲，問他有什么事兒。

    童朔：“老師，我想跟您申請一下?lián)Q……”

    “李老師?！敝芎Ｉ鷦偤脧霓k公室出來，看到李軍在外面便道：“正要讓學(xué)生去叫你呢，來一下?！?/br>
    李軍忙應(yīng)了一聲，轉(zhuǎn)頭對童朔道：“你先回教室吧，有事兒下課去我辦公室說?！闭f完便抬腳跟了上去。

    童朔慢吞吞的往教室走。他剛剛是打算跟李軍提換座位的，他是真不想再跟謝知行坐同桌了，謝知行哪怕對他的一丁點(diǎn)好都能讓他把持不住，跟他相處的每分每秒簡直都是煎熬。

    只要他離謝知行遠(yuǎn)一點(diǎn)，兩人恢復(fù)到以前的樣子。謝知行對他愛答不理，他也不再死皮賴臉往人家跟前湊，久而久之他可能就不會對謝知行有那種不該有的、根本不可能成為現(xiàn)實(shí)的念頭。

    說他丟人也好，沒出息也好，總之他就是慫了。李軍也不知道什么時(shí)候能回來，這會兒早讀還有二十來分鐘才下。童朔想，干脆站出去讀書好了。他不想見到謝知行，挨過揍的屁股坐在板凳上也不是很舒服，而且站在門口還能第一時(shí)間看到李軍回來。一舉三得，就這么辦！

    童朔抱著拿了書就出去的想法走進(jìn)教室，到了座位上才發(fā)現(xiàn)，謝知行根本就沒回來……

    ……

    升旗儀式剛一結(jié)束謝知行就想去找童朔了，童朔似乎對他有些誤解，甚至有意無意在躲他，這樣可不行。他還打算跟童朔從普通朋友到好朋友再到兄弟，然后從詩詞歌賦到人生哲學(xué)呢。

    按照日記里為數(shù)不多的記載童朔應(yīng)該很喜歡跟他親近才對，可對方現(xiàn)在這樣冷淡的態(tài)度讓他有點(diǎn)慌。他必須得采取些行動。

    可還沒等謝知行開口叫住轉(zhuǎn)身就走的童朔，就有同學(xué)過來跟他說姚素云讓他去辦公室一趟。

    姚素云是附中的教學(xué)主任，主管教學(xué)，兼帶八班和九班的政治。這是一個(gè)美麗中年女人，氣質(zhì)優(yōu)雅，保養(yǎng)得當(dāng)，據(jù)說嫁了教育局的領(lǐng)導(dǎo)。她的一雙鳳眼常帶笑意，不仔細(xì)觀察很難看出那柔和親善背后的精明算計(jì)。

    謝知行進(jìn)去的時(shí)候姚素云正在給她窗邊的幾盆綠植澆水。她的辦公室很大，辦公桌后面的墻上鑲嵌著八個(gè)立體的大字，也是G大附中的校訓(xùn)——“重德厚學(xué)，知行合一”。

    這是謝知行重生后第一次見到姚素云，這個(gè)上一世幾乎改變他一生的女人。

    他在門口叫了聲“姚主任?！?/br>
    “來了?！币λ卦瓢鸦⒎旁诖芭_上轉(zhuǎn)身看他，“聽說你想轉(zhuǎn)去理科班？”

    “是?！敝x知行點(diǎn)頭。去理科班的申請是他國慶放假前交上去的，這是他深思熟慮的結(jié)果，重來一世他也不打算改變。自己在理科上的天分要高一些，以后從事的工作也偏這方面。只有足夠優(yōu)秀，他以后才能幫得上童朔，也配得上他。

    “你的各科成績我看了?！币λ卦苹氐睫k公桌后坐下：“你也別怪我說話直，對你來說，轉(zhuǎn)不轉(zhuǎn)班差別其實(shí)并不大。相對來說，讀文科還能輕松一些，你覺得呢？”