許盛寢室里要什么什么沒有，a4紙倒是一大堆，全是寫檢討用的，顧閻王不止一次感慨過他要是能把寫檢討這份激情帶到學(xué)習(xí)上，平均成績怎么著也能上四十分了。

    邵湛在桌上這疊厚度大概有五厘米的a4紙沖擊下，一時間也忘了現(xiàn)在這種詭異的情況：“你打算出書？”

    許盛把手里的紙筆一塊拍桌上：“你先寫再說。”

    邵湛冷靜下來，提醒他：“我字跡跟你不一樣。”

    許盛對自己那狗爬一樣的字很有自知之明：“我那字簡單，你用左手寫就行，寫出來肯定跟我一樣瀟灑?！?/br>
    出來混總是要還的。

    邵湛白天剛拿檢討這事治過他，沒想過現(xiàn)在檢討這事到了自己頭上。

    邵湛握筆，用左手寫出歪歪扭扭的三個字“檢討書”，手邊有許盛上回寫檢討時丟棄的廢稿，乍一眼看過去字跡對比起來還真沒什么差別：“……”

    許盛這字真挺讓人服氣的。

    高二住宿的人并不多，除了個別寢室住著兩個人以外，宿舍樓基本都是單人寢。臨江六中并不強(qiáng)制住宿，對住宿生提的要求也都盡量滿足。

    邵湛是自己申請的單人寢，許盛不同，他并不排斥舍友，事實(shí)上他不是不愛交際的性格，但也得有人不怕死愿意跟他當(dāng)舍友。

    桌椅就一份，許盛找不到地方坐，直接在挨著課桌不遠(yuǎn)的床位上坐下了。

    許盛開始還擔(dān)心學(xué)霸不會寫，砸自己招牌：“你會寫嗎?！?/br>
    邵湛沒搭理他。

    許盛曲起一條腿，手肘搭在膝蓋上，幾門學(xué)科考題一道不會，檢討心得倒是講得頭頭是道：“一般檢討結(jié)構(gòu)分三大塊，認(rèn)錯、拍馬屁再加上展望未來?！?/br>
    “認(rèn)錯這塊很好理解，拍馬屁就是吹吹老師和學(xué)校，什么臨江六中是非常有秩序的中學(xué)，教學(xué)育人，為社會做出了巨大貢獻(xiàn)，”許盛不知不覺給學(xué)神上起了課，他往后仰了仰，后背直接靠在墻上，最后說，“隨便扯點(diǎn)就行?！?/br>
    邵湛終于動了，他把a(bǔ)4紙翻過去一張，垂目說：“別煩?！?/br>
    邵湛說話時習(xí)慣性壓短尾音，不像許盛似的還懶懶散散往后拖，這樣說話導(dǎo)致的結(jié)果就是聽起來非常冷酷。

    許盛聽得心情復(fù)雜且微妙，心說這位現(xiàn)在在自己身體里的學(xué)神，怎么看起來比他更像個校霸。

    不得不說，寫檢討確實(shí)是一個能讓人在最短時間內(nèi)冷靜下來的方法。

    拋開一切，只剩檢討。

    邵湛這三千五百字寫得很快，許盛不禁思考是不是學(xué)霸的腦構(gòu)造和常人不一樣，怎么寫檢討這種事也那么有天賦。

    等邵湛寫完，兩人都已經(jīng)被迫接受現(xiàn)在這個局面——許盛跳墻，跳下來砸在邵湛身上，然后就跟網(wǎng)絡(luò)小說里無數(shù)本穿越小說寫的一樣。

    他倆，穿了。

    寢室窗外沒有下過雨的痕跡，劃開手機(jī)，天氣預(yù)報從昨天到后天一整排都是大太陽，甚至許盛跳墻時那一瞬間的驚雷都不知道是從哪兒冒出來的。

    許盛身上那套校服穿得他渾身上下都難受，他剛才已經(jīng)解開一顆衣扣，坐在床上難受半天，又抬手把第二顆也解開了。

    衣領(lǐng)頓時大開，順著凸起的喉結(jié)往下，整片鎖骨露在外邊。

    邵湛平時一副禁欲冰山樣，這會兒坐在床上的樣子要是讓其他同學(xué)見了，可能要懷疑人生。

    其他同學(xué)看見了會怎么樣邵湛不知道，他自己先看不過去了：“衣服，扣上。”

    許盛性子向來隨意，想干什么就干什么：“你整天扣成這樣不緊嗎?！?/br>
    邵湛重復(fù)第二遍：“扣上。”

    許盛嘖一聲，勉強(qiáng)把第二顆給扣上了：“打個商量，只能到這，再往上我受不了?！?/br>
    從跳墻到陷入昏迷，折騰完檢討已經(jīng)是夜里十點(diǎn)，再去糾結(jié)目前這個靈異問題已經(jīng)沒有意義，根本沒有答案，與其琢磨這個不如寄希望于閉上眼一覺醒來發(fā)現(xiàn)兩個人已經(jīng)換回來了來得實(shí)在。

    好在宿舍樓只需要進(jìn)出時簽到就行，熄燈以后不會再安排宿管查寢，兩人決定還是按原來的宿舍住。

    邵湛出門時，許盛倚在門口，突然冒出來一個念頭：“你今天晚上洗澡嗎?！?/br>
    這個問題一出，兩個人一起僵住了。

    邵湛走后，許盛把燈關(guān)了，摸黑進(jìn)浴室。

    他不知道邵湛那邊現(xiàn)在是什么情況，雖然知道躲得了一時躲不了一世，他還是決定能躲一時是一時。當(dāng)他閉著眼脫衣服、閉著眼推開玻璃門、閉著眼憑感覺去擰淋浴開關(guān)……然后一股guntang的熱水傾盆而下的時候，他忍不住爆了一句粗，猛地睜開了眼：“我cao！”

    這澡洗得實(shí)在艱難。

    許盛覺得他快瘋了。

    在崩潰邊緣，許盛胡亂把頭上的泡沫沖下去，這才后知后覺發(fā)現(xiàn)后背有點(diǎn)疼。

    他把淋浴開關(guān)關(guān)了，低頭甩了把頭發(fā)上的水，扯過毛巾掛在脖子上，心想可能是剛才摔的時候蹭到了地上的石子，剛才又被熱水燙了那么一下，傷口痛覺被放大。

    許盛借著浴室里那一點(diǎn)微弱的、從窗外照進(jìn)來的光湊在洗手池鏡子前，側(cè)身去照。

    由于人體可動性有限，許盛扭得脖子都快斷了也只能照到半片肩膀——說實(shí)話，邵湛身材真挺不錯的，該有的都有，連腹肌都有。還是十七八歲的年紀(jì)，有肌rou也并不夸張，透著少年人特有的朝氣。

    肩胛骨突起，清瘦而……

    而……

    許盛后邊的形容詞一下卡住了。

    他頓了頓才往鏡子面前湊，雖然由于角度問題看得不是很清楚，加上脖子也實(shí)在已經(jīng)酸得不行。但如果他沒瞎的話，邵湛肩胛骨處確實(shí)有一片刺青。

    臨江六中是很傳統(tǒng)的文化類院校，臭規(guī)矩多，許盛平時犯的那些已經(jīng)算得上“重罪”，但十條加起來怕是也比不過學(xué)神這一條：在校期間我校學(xué)生禁止紋身。

    邵湛平時作風(fēng)跟紀(jì)檢委似的，連校規(guī)都倒背如流，身上居然有紋身？

    許盛愣了愣，沒有再看，之后才反應(yīng)過來他好像撞破了什么秘密。

    邵湛情況也不太好。

    他關(guān)上門，寢室跟昨天一樣，剛刷過的《高考模擬卷》攤在桌上，什么都沒變。

    幾分鐘后，他裸著上半身，遲遲進(jìn)行不了下一步，僵持間才發(fā)現(xiàn)脖子里有什么東西，貼在胸口，冰冰涼涼的，低頭看去，發(fā)現(xiàn)是一把鑰匙。

    誰能想到堂堂校霸會往脖子里掛鑰匙？

    邵湛一瞬間想到那種無家可歸的可憐小孩，但對著鏡子里這張連眉眼都沾著“不正經(jīng)、不好惹”六個字的臉，很快又把這個念頭從腦海里趕了出去。

    這個夜晚，注定難眠。

    兩人都在想著也許睡一覺就好了，明天早上睜開眼，他還是那個……

    許盛和邵湛兩人睜著眼直到半夜才睡著，先后被從窗外照進(jìn)來的陽光照醒，抬手遮住眼，緩了會兒才起身。

    洗漱時再次面對鏡子，鏡子里還是那張讓人絕望的臉。

    于是他們不得不承認(rèn)一個殘酷的現(xiàn)實(shí)：

    許盛還是那個“邵湛?！?/br>
    邵湛也還是那個“許盛”。

    這個點(diǎn)，校園已經(jīng)在晨曦照耀下熱鬧起來，陸陸續(xù)續(xù)有同學(xué)收拾完儀容儀表從宿舍樓往外走：“食堂見啊。”

    “哎你作業(yè)寫了嗎，等會兒借我參考參考?！?/br>
    “你那是參考嗎，你那是抄！”

    “兄弟之間，分得那么清楚做什么，你的作業(yè)還不是我的作業(yè)?！?/br>
    “……”

    許盛用手捧了一把水，把臉埋進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)一夜過去，他對現(xiàn)在這個情況已經(jīng)沒什么想法了。

    有時候人的接受能力就是這么強(qiáng)。

    相信今天不管發(fā)生什么，他都能夠波瀾不驚，冷靜地處理。

    許盛這樣想著，洗漱完拉開門，好巧不巧對面寢室門也剛好開了，然后他看到“許盛”穿著一身校服出現(xiàn)在寢室門口。

    許盛的理智開始動搖：“……”

    邵湛受到的沖擊也不小，“邵湛”穿了一身帶字母圖案的t恤，下邊搭的還是一條破洞牛仔褲，那架勢仿佛下一秒就要去街頭玩滑板似的。

    兩人身高差得不多，衣服都是均碼，倒也勉強(qiáng)能穿。

    許盛和邵湛兩人很少有那么異口同聲、想法一致時候：“你穿的這是什么？！”

    許盛：“我不穿校服，你現(xiàn)在既然在我的身體里……”他說到這突然意識到這句話是什么虎狼之詞，頓了頓，又說，“總之你給我換下來。”

    邵湛臉色也不好，他冷著臉說：“你也把衣服換了?！?/br>
    最后兩人各退一步，換完衣服，口頭約法三章：第一，人設(shè)不能崩，第二，人設(shè)不能崩，第三，人設(shè)不能崩。

    雖然不知道這事什么時候能結(jié)束，但平時規(guī)規(guī)矩矩的好學(xué)生一下放飛自我對老師同學(xué)、以及好學(xué)生本人來說都是巨大的沖擊。壞學(xué)生同理。

    約法三章結(jié)束。

    邵湛問：“你早自習(xí)一般都干什么?！?/br>
    許盛：“睡覺。”

    許盛覺得這對邵湛來說可能還是有點(diǎn)困難，又補(bǔ)充道：“睡不著的話我桌肚里有兩本漫畫，到你了?！?/br>
    像這樣總結(jié)歸納自己早自習(xí)生活的情況實(shí)在詭異，邵湛沉默一會兒才說：“背單詞，收作業(yè)?！?/br>
    許盛想了想：這倒也不是很難。

    兩人都默契地沒有提紋身和鑰匙的事。

    嚴(yán)格說起來這算個人隱私，現(xiàn)在兩人又是特殊情況，再說了，他們的關(guān)系也沒熟到這份上。

    等吃過早飯進(jìn)班，高二七班人已經(jīng)到得差不多了。

    許盛進(jìn)班之后翻半天才找到高考英語詞匯手冊，隨便翻開一頁撐著下顎看了起來。

    邵湛同桌是一位戴眼鏡的男同學(xué)，許盛對此人印象不深，但畢竟只隔著過道，知道他平時學(xué)習(xí)挺認(rèn)真的，屬于死讀書的類型。

    許盛詞匯手冊還沒翻幾頁，同桌就小心翼翼拿筆戳了他一下。

    許盛側(cè)頭：“有事？”

    同桌平時對學(xué)神的愛戴之情如滔滔江水，他性子內(nèi)向，看起來有些害羞、還有些羞于啟齒，許盛見他漲紅了臉，像是鼓起了巨大的勇氣才從身后拿出來一本《高中數(shù)學(xué)加強(qiáng)練習(xí)題》：“學(xué)神，有一道函數(shù)題，我看了答案，還是不太懂?！?/br>
    同桌說著，翻開那本令許盛一瞬間肝顫的綠皮題冊。

    已知函數(shù)f(x)=|xa|,g(x)=x^2 2ax 1(a為正常數(shù)),且函數(shù)f(x)與g(x)的圖象在y軸上的截距相等.

    (1)求a的值

    (2)求函數(shù)f(x) g(x)的單調(diào)遞增區(qū)間

    (3)若n為正整數(shù),證明:10^f(n)(4/5)^g(n)＜4

    這些字分開許盛都認(rèn)識。

    合起來一句話也看不明白。

    他甚至想反問邵湛同桌：截距是什么。

    也很想問一問邵湛本人，說好的早自習(xí)活動里為什么沒有給同桌講題這一項(xiàng)。這題他媽的，他不會。

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    進(jìn)班十分鐘前，許盛：這倒也不是很難。

    許盛：我死了。

    注：函數(shù)題來自百度。