楚肖逸最怕老人的情感牌，立馬道：“不是不是，這么學(xué)挺好的！”

    楚肖逸哪敢再提分班的事，他面對(duì)勵(lì)志的小舅奶，瞬間覺(jué)得自己猶如棒槌，又忍不住好奇道：“小舅奶，你為什么突然想學(xué)英語(yǔ)??？”

    小舅奶：“其實(shí)也不是突然，只是以前沒(méi)有機(jī)會(huì)學(xué)……”

    小舅奶一直很想學(xué)外語(yǔ)，在過(guò)去會(huì)俄語(yǔ)或英語(yǔ)的人都值得尊敬，這是一件很厲害的事情。然而，她童年時(shí)候沒(méi)有讀書(shū)的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在年老又很難找到合適的輔導(dǎo)班，好在楚肖肖有喜歡做小老師的愛(ài)好。

    楚肖肖的教學(xué)方式非常具備兒童特色，那就是膽子大、隨便說(shuō)，本身就不是以應(yīng)試為目的，主要作用完全是輸出。她就是靠模仿動(dòng)畫(huà)片產(chǎn)生語(yǔ)言興趣，屬于有500詞匯就輸出500。即使是文化水平不高的小舅奶，聽(tīng)她的課程也完全沒(méi)難度，她是用兒童思維來(lái)授課，跟培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不太一樣。

    楚肖逸被小舅奶一刺激，下半堂課瞬間厚臉皮起來(lái)，硬著頭皮開(kāi)始瞎說(shuō)。他剛開(kāi)始還不太流暢，就胡亂地往外蹦單詞，連句子都串不起來(lái)，楚肖肖也沒(méi)有意見(jiàn)。

    如果他連單詞都蹦不出來(lái)，楚肖肖就直接道：“用手比劃也行?！?/br>
    楚肖逸總覺(jué)得meimei的教學(xué)方式挺不靠譜，但他要是就此提出異議，她就會(huì)說(shuō)這算“body language”，是世界上最通用的語(yǔ)言之一。

    楚肖逸：“……”行吧，你說(shuō)什么就是什么。

    不得不說(shuō)，楚肖逸在今天的強(qiáng)效突擊之下，他的思維方式確實(shí)發(fā)生變化，如今看到午餐面條就是“eat noodles”，盡管腦袋里蹦出來(lái)的都是低級(jí)詞匯，但英文單詞顯然戰(zhàn)勝中文單詞，變成他的第一反應(yīng)。

    楚肖肖宛如到處指揮的小導(dǎo)演，還要給楚肖逸和小舅奶布置很多生活場(chǎng)景，猶如在玩過(guò)家家，例如楚肖逸在店里買(mǎi)東西、小舅奶在飯館點(diǎn)菜等等，瘋狂地調(diào)動(dòng)兩名大齡學(xué)生。

    楚肖逸現(xiàn)在有點(diǎn)理解小舅爺拒絕學(xué)外語(yǔ)的心情，這不單單是腦力活兒，還是體力活兒。

    周日的時(shí)間很快就消逝，楚肖逸在回家的路上都懶得張嘴，生怕不小心冒出外語(yǔ)來(lái)。楚肖肖將自己的ipad抱好，她頗為認(rèn)真地詢(xún)問(wèn)：“你經(jīng)歷完口語(yǔ)試聽(tīng)課，還要接著往下報(bào)嗎？”

    楚肖逸相當(dāng)意外：“原來(lái)我還能中途退班？”他可非常了解meimei睚眥必報(bào)的性格，沒(méi)想到她居然能給退出的機(jī)會(huì)。

    楚肖肖點(diǎn)點(diǎn)頭：“你跟小舅奶不一樣，還可以選擇外面的英語(yǔ)班。如果你不信任我的能力，出去報(bào)班也來(lái)得及?！?/br>
    楚肖肖剛開(kāi)始抗拒教授兄長(zhǎng)，就是在日?qǐng)?bào)里發(fā)現(xiàn)他跟自己的思維截然不同，她著實(shí)沒(méi)有任何把握。小舅奶是非常聽(tīng)話(huà)的學(xué)生，讓做什么就做什么，但楚肖逸太跳又鬧騰，沒(méi)事還要質(zhì)疑兩句，常對(duì)老師呈現(xiàn)不信任態(tài)度。

    楚肖肖沒(méi)有碰到過(guò)這類(lèi)學(xué)生，這屬于她教師生涯的盲區(qū)，絕對(duì)是極大挑戰(zhàn)。

    楚肖逸往常跟meimei瘋狂掐架，他底氣足得要命，此時(shí)卻干巴巴道：“……你服務(wù)態(tài)度還挺好？”

    楚肖肖一反常態(tài)地好好詢(xún)問(wèn)，而沒(méi)有連番扎心補(bǔ)刀，倒讓楚肖逸有點(diǎn)不好意思。現(xiàn)在想來(lái)，原本就是他麻煩小東西教授口語(yǔ)，真沒(méi)道理對(duì)她的課程指指點(diǎn)點(diǎn)，她其實(shí)都不用管這事兒。

    楚肖肖遞給他一張表格，那是水彩筆繪制的課程滿(mǎn)意度表，說(shuō)道：“你可以在上面反映意見(jiàn)，決定要不要繼續(xù)學(xué)?！?/br>
    “你這表格畫(huà)的也真是抽象……”楚肖逸看著七扭八歪的方格，他忍不住出言吐槽，又拿過(guò)她手里的簽字筆，給她的教學(xué)打上五星，再遞回表格，“行啦，你教得非常好，我還要繼續(xù)學(xué)?！?/br>
    楚肖肖了解地點(diǎn)點(diǎn)頭，她收回自己的調(diào)查表，又在楚肖逸的學(xué)生檔案上偷偷加上一條“emotional encing”。據(jù)她目前的觀察，楚肖逸容易被情感激勵(lì)，他對(duì)批評(píng)沒(méi)有感覺(jué)，看來(lái)以后要因材施教。

    楚肖肖將檔案完善，她又理直氣壯地朝他伸出手來(lái)：“好的，那請(qǐng)先支付下面的課程費(fèi)用，試聽(tīng)已經(jīng)結(jié)束?！?/br>
    楚肖逸：“？”

    楚肖逸：“……你好像沒(méi)說(shuō)過(guò)交錢(qián)的事吧？”

    楚肖肖眨了眨眼：“這種事還需要說(shuō)嗎？”

    楚肖逸看她滿(mǎn)臉“你是不是想賴(lài)賬，上課當(dāng)然要交費(fèi)，你居然想上霸王課”的譴責(zé)表情，他哭笑不得道：“行行行，你要多少錢(qián)？我就被你宰一回，你直接開(kāi)價(jià)吧！”

    楚肖逸：好歹是超常兒童的加強(qiáng)班，左右自己也不算虧，不就是錢(qián)嘛。

    楚肖逸胸有成竹、極有信心，他作為吸金能力超強(qiáng)的流量小生，不信連meimei的口語(yǔ)課都買(mǎi)不起。楚肖肖有本事就開(kāi)價(jià)幾千萬(wàn)，他又不是掏不出錢(qián)來(lái)！

    楚肖肖沒(méi)有立馬報(bào)價(jià)，她掏出藍(lán)色水彩筆畫(huà)的100元鈔票，一本正經(jīng)道：“請(qǐng)用這種貨幣來(lái)支付?！?/br>
    楚肖逸定睛一看，立馬認(rèn)出熟悉的鈔票，他看她又拿出過(guò)家家的玩具幣，崩潰道：“我沒(méi)有這種錢(qián)！”

    楚肖逸：本以為自己萬(wàn)貫家財(cái)，哪料又一次栽倒在這上面，居然掏不出玩具幣！

    楚肖肖熟門(mén)熟路道：“那就打欠條，當(dāng)我需要人來(lái)打工時(shí)，你可以過(guò)來(lái)幫忙做事?！?/br>
    楚肖肖已經(jīng)開(kāi)始盤(pán)算讓兄長(zhǎng)幫她刷小雨衣、畫(huà)手抄報(bào)、完成稀奇古怪的手工作業(yè)等等，既然哥哥讓她勞動(dòng)，她也要讓哥哥勞動(dòng)。

    楚肖逸既好氣又好笑，忍不住戳穿道：“……你早就計(jì)劃好了吧？”他就不該低估m(xù)eimei的智力，她如今拿人民幣還沒(méi)有用，果然想出更有利于她的辦法。

    楚肖肖在家庭里創(chuàng)造出“肖肖幣”，以此作為貨幣流通，自由地收割其他人。楚肖逸如今沒(méi)法賺到肖肖幣，他只能被迫簽下欠條，接受不平等條約，深刻地意識(shí)到誰(shuí)主導(dǎo)貨幣體系，誰(shuí)就足夠強(qiáng)大。

    楚肖逸平時(shí)看那么多國(guó)際新聞都沒(méi)感覺(jué)，在家里愣是被meimei敲醒，體會(huì)到切膚之痛，他忽然覺(jué)得國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)很重要，這才能夠在世界上有話(huà)語(yǔ)權(quán)（？）。

    因?yàn)槌ひ莶碌阶约何磥?lái)的悲慘遭遇，肯定要出賣(mài)好多勞動(dòng)力，索性現(xiàn)在就開(kāi)始?jí)赫コば?，拼命地向她提?wèn)：“那你給我講講這個(gè)，我還不明白呢?！?/br>
    楚肖逸：好歹付出慘痛代價(jià)，怎么也要折騰回本。

    楚肖肖不怕他提問(wèn)，她就怕他不學(xué)，察覺(jué)到哥哥的態(tài)度轉(zhuǎn)變，又暗中在學(xué)生檔案上加一條“money”。便宜哥哥果然還是容易被錢(qián)刺激，他一旦付出昂貴的學(xué)費(fèi)，立刻燃起不愿浪費(fèi)的雄心壯志。

    楚肖逸當(dāng)然沒(méi)發(fā)現(xiàn)她的小動(dòng)作，他哪知道自己變成被觀察的大型動(dòng)物，一舉一動(dòng)都被記錄在案。

    楚肖肖的兩周突擊班很快結(jié)束，楚肖逸也不知道自己學(xué)出什么來(lái)，便茫然地乘上飛機(jī)前往國(guó)外。機(jī)艙內(nèi)，何鑫望著正在編織手工結(jié)的楚肖逸，疑惑道：“你在做什么？”

    何鑫沒(méi)料到自家藝人還有做手工的愛(ài)好，這跟他的性格不匹配?。?/br>
    楚肖逸：“i’m w.”他還得打工還債。

    何鑫：“？”這又是抽什么風(fēng)？

    楚肖逸對(duì)自己的口語(yǔ)能力沒(méi)信心，他還是在團(tuán)隊(duì)里配備翻譯，同時(shí)剛?cè)胱『Ｍ饩频昃团艹鋈プ鰧?shí)驗(yàn)。他戴好口罩及帽子，獨(dú)自一人在國(guó)外的便利店買(mǎi)東西，還到飯店里點(diǎn)了菜，甚至跟街頭老大爺尬聊十幾分鐘，沒(méi)有任何人對(duì)他的口語(yǔ)提出質(zhì)疑！

    楚肖逸跟老大爺聊天時(shí)一度詞窮，他甚至開(kāi)始手舞足蹈地比劃，對(duì)方也全能理解！

    “我能說(shuō)英語(yǔ)了，居然有人能聽(tīng)懂，我以為沒(méi)人能懂！”楚肖逸作為多年的英語(yǔ)啞巴，他激動(dòng)地回酒店給meimei打視頻，有一種難以言表的興奮之情。他都沒(méi)想到別人能夠理解，這簡(jiǎn)直是一件不可思議的事情。

    楚肖肖不太理解他的亢奮，小聲地提醒：“……我也是人，你在家說(shuō)的話(huà)，我都能夠聽(tīng)懂?！?/br>
    楚肖逸：“這是不一樣的，我沒(méi)想到自己的口語(yǔ)外國(guó)人也懂！”

    楚肖肖提出質(zhì)疑：“可你不是還寫(xiě)過(guò)英文歌？”既然他對(duì)自己的英語(yǔ)如此沒(méi)信心，為什么當(dāng)初還要寫(xiě)英文歌詞？

    楚肖逸坦白道：“那是寫(xiě)給中國(guó)人聽(tīng)的英文歌。”

    楚肖肖：“？”這又是什么逸言逸語(yǔ)？

    楚肖逸還沉浸在喜悅之中，他本以為跟meimei學(xué)英語(yǔ)有點(diǎn)鬧著玩，現(xiàn)在看來(lái)實(shí)踐效果遠(yuǎn)超同類(lèi)課程，“body language”也沒(méi)什么不好。楚肖肖只當(dāng)他反射弧太長(zhǎng)，人都抵達(dá)海外才反應(yīng)過(guò)來(lái)，她只能配合地恭喜他好幾聲。

    楚肖肖毫無(wú)靈魂地掛掉視頻，本以為此事能就此消停，哪料到晚上又接到兄長(zhǎng)的視頻。兩人存在時(shí)差，楚肖逸馬上就要去見(jiàn)人，瞬間又焦慮起來(lái)：“怎么辦？我醒來(lái)后又沒(méi)信心，突然感覺(jué)自己不行！”

    楚肖逸的情緒是一陣一陣的，他偶爾自信心爆棚，偶爾又心虛得不行，完全將楚肖肖教授的東西忘在腦后。他剛做完實(shí)驗(yàn)時(shí)欣喜若狂，現(xiàn)在睡一覺(jué)又大腦茫然，突然冷靜下來(lái)。

    楚肖肖面對(duì)要上考場(chǎng)的緊張學(xué)生，她模仿電視劇的語(yǔ)調(diào)，無(wú)可奈何道：“為師只有最后一招教你啦，你再跟我學(xué)一句吧?！?/br>
    楚肖逸如今病急亂投醫(yī)，他也不好向旁人暴露真實(shí)情緒，只能對(duì)meimei滿(mǎn)懷希望：“老師快說(shuō)！”

    楚肖肖：“‘could you speak ese’，這就是最后一招?！彼膊恢肋€能教什么，實(shí)在不行哥哥就求對(duì)方說(shuō)中文吧，她真沒(méi)法控制他的自信心和臨場(chǎng)發(fā)揮。

    楚肖逸：“？”這叫什么歪招？

    楚肖肖說(shuō)完就掐斷視頻，她已經(jīng)在有限時(shí)間內(nèi)傾囊相助，但師父領(lǐng)進(jìn)門(mén)、修行在個(gè)人，楚肖逸總得硬著頭皮自己上。她能夠教他口語(yǔ)，可情緒控制是另一門(mén)課。

    楚肖逸見(jiàn)楚肖肖黑屏瞬間崩潰，而且她的這句話(huà)極有毒性，立馬在他腦海里瘋狂洗腦，一路上都徘徊不去。片場(chǎng)內(nèi)，楚肖逸神情緊繃地跟著何鑫進(jìn)屋，他臉上不露分毫，實(shí)際心跳快要爆表，完全失去語(yǔ)言組織能力。

    試鏡前，眾人先熱絡(luò)地握手打招呼，導(dǎo)演、制片人等果然都是外國(guó)人。大家友好地互相交談，楚肖逸實(shí)在是過(guò)度緊繃，他跟制片人握手時(shí)只想問(wèn)好，嘴巴一張卻冷不丁道：“could you speak ese？”

    制片人兩眼發(fā)懵地望著楚肖逸，楚肖逸佯裝鎮(zhèn)定地望著制片人，氣氛瞬間安靜而微妙起來(lái)。

    楚肖逸有一剎那想立馬買(mǎi)票逃回國(guó)，楚肖肖簡(jiǎn)直是說(shuō)出一句咒語(yǔ)來(lái)，他剛剛絕對(duì)是被她的魔法所控制！完全是鬼迷心竅！

    片刻后，金發(fā)碧眼的制片人驚異道：“yes.”

    他露出友好的笑容，跟楚肖逸握手道：“我可以?！?/br>
    楚肖逸：“?。?？”

    楚肖逸在試鏡后成功地拿到角色，制片人說(shuō)自己很欣賞楚肖逸的性格，他以前總覺(jué)得中國(guó)演員有些內(nèi)斂、安靜，但楚肖逸好像有自己的特別氣場(chǎng)，讓人覺(jué)得氣定神閑。

    制片人說(shuō)，他第一回 遇到有人讓自己說(shuō)中文，其實(shí)他憋這一大招很久了，但一直沒(méi)機(jī)會(huì)發(fā)揮。他覺(jué)得楚肖逸挺適合這個(gè)角色，對(duì)方和人物在某種程度上有相似點(diǎn)。

    不得不說(shuō)，楚肖逸最終是通過(guò)組合技“逸式裝逼 肖式咒語(yǔ)”獲得勝利。

    楚肖逸拿到角色的好消息傳回國(guó)內(nèi)，也讓家里人相當(dāng)歡喜，打算等他歸來(lái)后慶功。

    楚肖肖同樣打心眼里替逆徒高興，她坐在沙發(fā)上繼續(xù)完善學(xué)生檔案，認(rèn)為自己對(duì)哥哥的最初判斷果然沒(méi)錯(cuò)，看來(lái)她在教學(xué)上的創(chuàng)新計(jì)劃還可以，這是一次成功的因材施教案例。

    楚肖肖：便宜哥哥果然在厚臉皮和亂說(shuō)話(huà)上頗有天賦。

    第52章

    楚肖逸在回國(guó)的路上, 仍然覺(jué)得此趟試鏡之行跌宕起伏，實(shí)在是戲劇性反轉(zhuǎn)。他原本是緊張而無(wú)法開(kāi)口，但制片人一張口說(shuō)中文, 他的顧慮便煙消云散。

    制片人說(shuō)中文的速度比較慢, 他偶爾還要停下來(lái)思索一下, 楚肖逸此時(shí)就蹦出散裝英語(yǔ)支援，又讓對(duì)方順理成章地說(shuō)下去。如果是楚肖逸說(shuō)英文, 制片人就要包容地聽(tīng)他闡述, 如今是制片人說(shuō)中文, 就換成楚肖逸包容地聽(tīng)對(duì)方闡述。

    制片人說(shuō)完，他還深得中國(guó)人精髓, 謙虛地?cái)[手道：“我中文說(shuō)得不好, 讓各位見(jiàn)笑！”

    楚肖逸真心地贊揚(yáng)：“不會(huì), 你中文說(shuō)得很好！”

    制片人：“我知道你們都是騙我的，我在中國(guó)就說(shuō)一句‘你好’, 所有人也會(huì)說(shuō)我中文真好?！?/br>
    楚肖逸：“……”這還真是中國(guó)通啊。

    楚肖逸只是在語(yǔ)言關(guān)上犯難, 他破除最初的緊繃及壓力，就能在試鏡上正常發(fā)揮。這個(gè)項(xiàng)目本來(lái)就要考慮中國(guó)票房市場(chǎng)，所以才會(huì)尋覓中國(guó)演員。楚肖逸在同期里業(yè)務(wù)水平突出, 加上還有不低的流量，便順利地確定下來(lái)。

    當(dāng)然，楚肖逸的口語(yǔ)學(xué)習(xí)仍然不能丟下，他剛剛跨過(guò)試鏡第一關(guān), 后面還面臨諸多考驗(yàn)。他覺(jué)得有必要討好一下小老師，還到環(huán)球影城購(gòu)買(mǎi)哈利波特周邊, 作為此行的伴手禮。

    楚肖逸原本在國(guó)內(nèi)還有活動(dòng)，跟家里報(bào)備要晚一天回去, 誰(shuí)料行程突然發(fā)生變動(dòng)，索性下飛機(jī)就讓團(tuán)隊(duì)送自己回家。他帶著鑰匙能開(kāi)門(mén)，拉著行李箱回去時(shí)卻發(fā)現(xiàn)家里有客人。

    楚肖肖今日要外出學(xué)拉丁語(yǔ)，目前并不在家里。楚家棟和肖碧看到忽然歸來(lái)的大兒子一愣，連帶沙發(fā)上的韓雅也好奇地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。

    肖碧反應(yīng)最快，笑著介紹道：“肖逸，這是韓雅jiejie。”

    楚肖逸望著衣著端莊的韓雅，他怔愣地回憶片刻，想起過(guò)去穿著高中校服的韓雅，不由露出恍惚的神色：“啊……”

    韓雅尷尬地笑笑：“應(yīng)該不記得吧，我那時(shí)候是高中，他好像還挺小呢。”

    楚肖逸搖頭道：“沒(méi)有，我記得你喜歡邁克爾·杰克遜？”

    楚肖逸確實(shí)對(duì)童年里遇到的人記憶不深，但他對(duì)歌手的記憶還挺深，他以前好像跟韓雅討論過(guò)音樂(lè)。

    肖碧笑道：“還真是，你們那時(shí)候老聊歌手?！表n雅以前來(lái)家里補(bǔ)課，總是跟楚肖逸叭叭地聊歌星，兩人都很喜歡聽(tīng)歌。

    楚肖逸跟眾人打過(guò)招呼，他先將行李箱運(yùn)回屋里，這才參與進(jìn)家庭會(huì)議，得知韓雅拜訪的原因。

    韓雅將包里的資料拿出來(lái)，解釋道：“是這樣的，肖老師上回問(wèn)我有沒(méi)有適合肖肖的小學(xué)，我就找了幾所學(xué)校的資料過(guò)來(lái)，現(xiàn)在起就可以開(kāi)始準(zhǔn)備啦……”

    楚肖逸對(duì)育兒一竅不通，他面露好奇，問(wèn)道：“她不是才四歲嗎？這距離小學(xué)還兩年呢。”

    韓雅失笑道：“那樣時(shí)間就太緊啦，肖肖在五歲時(shí)報(bào)名考試，然后六歲時(shí)進(jìn)入小學(xué)，這是比較合理的節(jié)奏。如果要準(zhǔn)備考試的話(huà)，確實(shí)從現(xiàn)在起比較好?！?/br>
    楚肖逸：“她打算去哪所小學(xué)？”

    楚家棟：“我們現(xiàn)在想的就是送到你的小學(xué)，那也是全市靠前的學(xué)校，而且離小舅爺他們挺近?！?/br>