這是蘇鈺在現(xiàn)代生活的第三年，他憑借自己出色的智慧，完美的適應(yīng)現(xiàn)代生活。

    剛到現(xiàn)代的時(shí)候，他是師范學(xué)院的大一學(xué)生，而現(xiàn)在他面臨畢業(yè)，不過他已經(jīng)找到工作了。

    他學(xué)的英語專業(yè)，鬼知道為什么他會(huì)成為一個(gè)英語專業(yè)的學(xué)生，他來的時(shí)候甚至不知道abcd是什么。但聰明的頭腦讓他冷靜下來，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，他沒日沒夜的惡補(bǔ)英語，還真讓他這三年就這么跟下來，順利畢業(yè)了。

    雖然說很奇跡，剛出大學(xué)校園門就能找到高中英語老師這份職業(yè)，這也歸功于他的大學(xué)的確出眾，出來的學(xué)生自然也好找工作。

    所以今天，是他正式上班的第一天。

    高一六班，是他要上的第一堂課，高一的同學(xué)也是剛開學(xué)，其實(shí)一切都是新的開始。

    “同學(xué)們好，我姓蘇，和你們一樣，我也是第一天來這所學(xué)校上課，很榮幸在我教第一堂課的時(shí)候認(rèn)識(shí)你們，我也是剛走出校園，所以對(duì)于學(xué)生來說還是很熟悉的，我希望能成為你們良師益友，讓我們一起進(jìn)步吧！”

    同學(xué)們都對(duì)這個(gè)長(zhǎng)得好看又年輕的蘇老師頗有好感，尤其是女生，正是情竇初開的年紀(jì)，唯獨(dú)課堂后面有個(gè)學(xué)生在趴著睡覺，讓小蘇老師頗為不滿。

    他其實(shí)挺珍惜上課的機(jī)會(huì)，以前的時(shí)候他特別羨慕同窗可以去私塾讀書，只是他自己沒有這樣的機(jī)會(huì)，去私塾上課，那是多奢侈的事情，所以這個(gè)時(shí)代，九年義務(wù)教育這件事，蘇鈺特別滿意。

    他走過去敲了敲趴著睡覺的同學(xué)的桌子，“同學(xué)，上課了?！?/br>
    因?yàn)槭歉咭粍傞_學(xué)，同學(xué)們也都互相不算太熟悉，除了之前就認(rèn)識(shí)的以外，相互還不了解，大家都抱著看熱鬧的心情看向小蘇老師這里，也對(duì)這個(gè)第一天上課就開始趴著睡覺的同學(xué)感興趣。

    只是他輕輕的敲敲桌子并不管用，這位同學(xué)并沒有被吵醒，蘇鈺有些怒意，又重重的怕了拍他的桌子，動(dòng)靜足夠大，也成功的把這位同學(xué)吵醒，他不滿的揉了揉眼，抬頭看的時(shí)候眉毛皺到了一起，都沒正眼看蘇鈺，就道：“誰啊？干什么吵我睡覺？”

    蘇鈺在看到他的臉的時(shí)候愣住了神，難以置信道：“仲……仲焱修？”

    仲焱修的睡眼惺忪的看著這個(gè)準(zhǔn)確叫出自己名字的家伙，確認(rèn)不認(rèn)識(shí)之后問道：“你怎么知道我名字？我們班同學(xué)？”

    旁邊同學(xué)好心提醒道：“這是咱們班的英語老師，蘇老師。”

    “哦?！敝凫托逕o精打采、昏昏欲睡的回答道，對(duì)這個(gè)英語老師顯然沒什么興趣，“那你就講你的課，別管我?！?/br>
    說完，他就趴下繼續(xù)睡了。

    同學(xué)也都沒想到這個(gè)仲焱修竟然這么傲慢，想看蘇鈺怎么收?qǐng)龅臅r(shí)候，才發(fā)現(xiàn)蘇鈺整個(gè)人都呆住了，沒想到這個(gè)小蘇老師竟然怕仲焱修！

    這個(gè)一消息很快經(jīng)由六班傳開，不過蘇鈺不知道，他匆匆的上過第一節(jié)課后，就回了辦公室，特意找六班老師要來了六班同學(xué)的信息。

    班主任也聽了仲焱修的事情提醒道：“蘇老師啊，就我們班的那個(gè)仲焱修……”他又刻意壓低了聲音，“他家關(guān)系戶，對(duì)他寵的不行，誰也管不了的呀，你平時(shí)就睜一只眼閉一只眼就好啦，別跟他正面沖突，他能在我們學(xué)校順利畢業(yè)，就謝天謝地咯！”

    “關(guān)系戶？他爸是叫，仲良鴻嗎？”蘇鈺謹(jǐn)慎的問道。

    班主任聽這名字一懵，“什么？他爸叫仲承，可是我們國(guó)家有名的首富，你不知道嗎？”

    蘇鈺連忙點(diǎn)點(diǎn)頭，“知道知道?！敝俪?，這名字他是聽過，可他沒想到這會(huì)是仲焱修的爸爸。

    班主任擺擺手，“總之別惹他就是了，他平時(shí)愿意睡覺就隨他去吧?！?/br>
    蘇鈺一面點(diǎn)頭，一面也沒把班主任的話放在心里。等班主任走了之后，他點(diǎn)開網(wǎng)頁(yè)還是搜索關(guān)于仲焱修的事情。

    因?yàn)樗质鞘赘唬跃W(wǎng)上關(guān)于他的信息還是有的。

    他爸仲承，他媽是個(gè)一線歌星，不過后來有個(gè)孩子之后就退隱了，但網(wǎng)上關(guān)于她的事情還是不少，畢竟是曾經(jīng)的一線，而且人美聲甜，即使現(xiàn)在已經(jīng)四十多歲看起來還跟二十歲的似的。他媽名叫韓櫻愫，而網(wǎng)友都稱她為罌粟，比喻見過她的人都為之沉迷，如罌粟一般。這是個(gè)很高的評(píng)價(jià)。

    不過除此之外，她的感情經(jīng)歷也是尤為讓網(wǎng)友羨慕。她和仲承結(jié)婚之后，婚后一直十分幸福，無論是八卦小報(bào)還是什么記者抓拍到他們夫妻倆的時(shí)候，都是幸福的挽著手出現(xiàn)了，最開始的一度讓人以為是擺拍，但到現(xiàn)在過去快二十年了，他們還是十年如一日一樣的幸福，網(wǎng)友們紛紛都開始相信愛情了。而我們的首富先生也人如其名，仲承，忠誠(chéng)。

    就這樣一個(gè)幸福的家庭，他們還有個(gè)兒子，也就是仲焱修。長(zhǎng)相自然沒得說，唯獨(dú)他脾氣不大好，應(yīng)當(dāng)是父母溺愛造成的，但他人不壞，畢竟還小，父母對(duì)其保護(hù)的也好，差評(píng)也不是很多，總之是很讓人羨慕的一家子了。

    蘇鈺輕輕的翻滾著網(wǎng)頁(yè)，一字一字的認(rèn)真看過他們一家子的信息，竟不知不覺間有些眼紅，這是曾經(jīng)仲焱修特別向往的生活，在這里終于實(shí)現(xiàn)了。

    真好。

    不過這種現(xiàn)象只停留在第二天，他第二天在收到課代表交上來的作業(yè)的時(shí)候，聽到只差仲焱修的沒交的時(shí)候，他就把昨天班主任說的話丟到腦后去了。

    氣沖沖的在課間的時(shí)候又沖向那個(gè)永遠(yuǎn)趴在那里在睡覺的位置，還是重重的拍了幾下桌子，把仲焱修吵醒，他連著兩天被人吵醒，這在他初中的時(shí)候是不存在的現(xiàn)象，這讓他的心情十分不好。

    “想死嗎？”

    蘇鈺聽了一愣，之前總是追著他屁股后面的仲焱修怎么會(huì)對(duì)他說出來這樣的話？而現(xiàn)在，他作為一個(gè)老師，有管學(xué)生的權(quán)利，所以他繼續(xù)道：“你們下一節(jié)是體育課，你跟我到辦公室把作業(yè)補(bǔ)了。”

    仲焱修被這小老師氣笑了，想抬眼看看這個(gè)膽大包天的老師到底長(zhǎng)什么樣子，“你真是……”可是他看到蘇鈺的臉的時(shí)候，后面的話忽然什么都說不出來，吶吶道，“我們是不是在哪里見過？”

    蘇鈺眼前一亮，“你還記得？”

    “我該記得什么嗎？”

    “算了?！碧K鈺覺得這里可能不是個(gè)適合說話的地方，“你下節(jié)課來我辦公室把作業(yè)補(bǔ)了?！?/br>
    “哦，好?！敝俅笊贍旈喨藷o數(shù)，最后竟然栽在一個(gè)剛畢業(yè)的小老師身上，若這事傳出去，一定讓他那幫朋友笑話死，可就算這樣，他還是覺得，他對(duì)這個(gè)剛見第一面的蘇鈺老師，一見鐘情了。

    同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的下樓去上體育課了，仲焱修拿著他的英語書，其他也不知道該拿點(diǎn)什么就去蘇鈺的辦公室了。

    辦公室里的老師大部分都去上課了，沒有課的也沒在辦公室里，因?yàn)轶w育課結(jié)束就是午休時(shí)間，他們就提前出去了，辦公室里就剩下蘇鈺在等著來補(bǔ)作業(yè)的仲焱修，但他的心情也有些忐忑。

    從他來到這里，再算上他在山莊上的時(shí)間，他已經(jīng)有五年沒見過仲焱修了，這么想著，心跳的就很快。

    仲焱修沒有敲門的習(xí)慣，他直接進(jìn)來，就看到蘇鈺在那里發(fā)呆，樣子過分可愛，所以他就沒有出聲，享受著他可愛的模樣。

    最后還是蘇鈺自己發(fā)現(xiàn)仲焱修，輕咳一聲，道：“你是不是也是從山莊穿過來的？”

    “啊？”仲焱修想著這小蘇老師看著挺好看的，怕不是個(gè)傻子吧？

    “山莊??！還有我?guī)熜郑倮铽?，你還記不記得？”蘇鈺有些激動(dòng)。

    仲焱修搖搖頭，“師兄？大學(xué)的學(xué)長(zhǎng)嗎？那我怎么認(rèn)識(shí)？”

    蘇鈺迷茫了，難道仲焱修的情況跟他不一樣？“行吧，那你補(bǔ)作業(yè)吧?！?/br>
    “？”仲焱修不解，是因?yàn)樗卮鸬膯栴}不夠好，還是因?yàn)楦√K老師的暗號(hào)沒對(duì)上，這話題怎么轉(zhuǎn)移的這么快，忙道，“蘇老師，要不你重新問我一遍，我還能答！”

    蘇鈺擺擺手，仲焱修要是記得不可能在這里跟他打啞謎，不過記不記得這學(xué)還是得好好上的，于是道：“趕緊把作業(yè)補(bǔ)了，從今天開始，你每科作業(yè)都不能落下，還有上課的時(shí)候別打瞌睡，尤其是英語，這玩意兒真是太難了。”

    蘇鈺想到他惡補(bǔ)英語的夜晚不禁打了個(gè)冷顫，這種事還是應(yīng)該循序漸進(jìn)，所以仲焱修現(xiàn)在必須好好努力！

    “不是老師，我……”

    “不是什么不是！趕緊寫！”

    那一天，仲大少似乎終于想起被作業(yè)支配的恐懼，而在蘇鈺的威逼下，他竟然真的開始寫了。這事傳出去，他那幫朋友一定會(huì)笑瘋的！

    但他又轉(zhuǎn)頭看了看認(rèn)真監(jiān)督他的蘇鈺，算了，笑瘋就笑瘋吧，有小蘇老師在，學(xué)就學(xué)吧！

    于是從那天開始，六班的仲焱修開始發(fā)憤圖強(qiáng)，這是一個(gè)值得震驚整個(gè)學(xué)校乃至仲家兩位家長(zhǎng)的事情。

    這一切都要感謝小蘇老師。

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    為什么小蘇老師可以穿越，這一切都要感謝無歸留下的夢(mèng)境使用大法啊～

    現(xiàn)代梗只用給這一對(duì)，因?yàn)樗麄兊南嘧R(shí)啥的在正文中已經(jīng)交代過了，而后面的，基本上以回憶的手法來寫啦，講講那些過去的故事。

    小蘇老師的番外后面還有～