但他的聲音沉穩(wěn)、頓挫有力，帶著文人的儒雅?！跋Ｍ蠹夷茉谶@門課上，感受到這種恒定不變的力量?！?/br>
    聞笛看著他轉(zhuǎn)身，在黑板上寫下公式。白襯衫挽到胳膊肘，露出上臂堅(jiān)實(shí)的肌rou。手指骨節(jié)分明，握緊粉筆時(shí)，手背的青筋凸起一道弧線。

    他的講課風(fēng)格和穿衣風(fēng)格一樣，利落、精煉。聞笛聽了一節(jié)課天書，竟然不覺得乏味。

    聽著臺上人沉穩(wěn)的音調(diào)，看著臺上人深邃的眉眼，聞笛那顆沉寂已久的戀愛腦，死灰復(fù)燃了。

    自此之后，每次繞道三教，他總會(huì)駐足遙望一會(huì)兒。如果有空，他就戴上口罩，潛入數(shù)學(xué)系，悄悄在后排聽課。

    然而迄今為止，他也就過個(gè)眼癮，連句話都沒和人家說上。他的心臟已經(jīng)狂跳了好幾周，教授還沒正眼瞧過他呢。

    念及此處，聞笛的內(nèi)心更加烏云密布。

    學(xué)術(shù)沒突破，導(dǎo)師催命鬼，成天干雜活，戀愛也遙遙無期。已經(jīng)博四了，難道他的博士生活就要這么悲苦地結(jié)束嗎？

    學(xué)堂路上的烏鴉嘎嘎叫起來，增添了一絲哀怨的氣氛。

    手機(jī)又嗡嗡震動(dòng)起來，聞笛看著不斷跳出來的新消息，整了整包——感傷也沒用，還是先干活吧。

    他在老館改論文到十點(diǎn)，閉館之后回家，接著趕資料到凌晨，不知什么時(shí)候，倒在桌上睡著了。

    就像被人打了一悶棍的、沒有一絲雜質(zhì)的睡眠。

    然后，黑暗盡處，一聲凄厲的吱呀猛然響起。

    聞笛霎時(shí)清醒了。

    那聲音尖銳又滲人，就像有人用指甲劃金屬。聞笛起了一身雞皮疙瘩，直接從桌上彈了起來。

    還沒等他喘口氣，吱呀聲接二連三撲面而來，一套組合拳，把他打得渾身戰(zhàn)栗，頭痛欲裂，就像有人用鋼絲鉆他的腦袋。

    聞笛抱著頭倒在床上，用最后的神智分辨了一下。這是小提琴，聲音很近，應(yīng)該是隔壁傳過來的。

    國慶節(jié)大早上，誰逼孩子拉小提琴？！

    聞笛悲憤交加，拿出手機(jī)。他租房的時(shí)候，為了及時(shí)獲取停電停水信息，師兄把他的小號拉進(jìn)了大樓微信群。他點(diǎn)進(jìn)群里，找到備注301的頭像，加他私聊。

    小提琴又殘忍地折磨了他五分鐘，停了一下。聞笛看了眼手機(jī)，對方通過了他的好友申請。

    聞笛給對方發(fā)了一條：【節(jié)假日，大家都在休息，您能換個(gè)地方練琴嗎？】

    他覺得自己語氣很溫柔，頗有先禮后兵的風(fēng)度。

    誰知道對方很快回復(fù)：【這是我的私人領(lǐng)域，練不練琴是我的個(gè)人自由?！?/br>
    聞笛皺起眉頭，這人什么態(tài)度？

    他接著輸入：【私人領(lǐng)域也得講公德心吧？大樓又不是一個(gè)人住的，你這么制造噪音，大家會(huì)很困擾?！?/br>
    對方又說：【噪音？你怎么能隨便把別人的音樂叫噪音？】

    聞笛一個(gè)鯉魚打挺，怒火攻心。這是什么音樂？你有沒有耳朵？

    還沒等他按下回復(fù)，群里面301的住戶發(fā)了一條：【大家有聽到三樓的聲音嗎？】

    聞笛瞪著屏幕，想說這人怎么還自掘墳?zāi)?，結(jié)果二樓四樓的住戶紛紛說：【沒啊】【什么聲音？】

    這……聞笛目瞪口呆。難道其他人沒有聽覺嗎？

    然后隔壁發(fā)來一條私信：【別人都沒聽見有什么噪音，你應(yīng)該在自己身上找找原因。】

    聞笛火了，怒打：【對，這不是噪音，是擾民！再拉我就報(bào)警了！】

    有那么一會(huì)兒，對面沒有反應(yīng)，鋸木頭的聲音也停了。聞笛松了口氣，以為禍患已除。

    然后，對面跳出一條信息，是一個(gè)淘寶鏈接。聞笛稀里糊涂地點(diǎn)開，一張音量測試儀的照片映入眼簾。

    照片上面彈出一條：【晝間55分貝才算擾民，報(bào)警前記得做個(gè)音量測試?！?/br>
    作者有話說：

    十一月三十也是十一月呀！

    排雷：

    1、受有前男友，真心談過的那種。前男友是渣男，但出場主要目的是渲染幽默氣氛。

    2、文理科讀博（或者跟著不同的導(dǎo)師讀博）可能都有區(qū)別，聞笛的遭遇帶有藝術(shù)創(chuàng)作的成分。

    3、本文中，文憑大概五毛一斤。

    以及：

    章節(jié)名全部取自《莎士比亞戲劇集》

    “增加一段新的故事”一段來自德國數(shù)學(xué)家赫爾曼·漢克爾。

    第2章 癩蛤蟆，甲蟲，蝙蝠

    看到回復(fù)，聞笛兩眼一黑，怒火直沖頭頂，險(xiǎn)些背過氣去。

    荷清苑住的不是教授，就是家屬，按說住戶素質(zhì)很高，沒想到還有這種不講理的人。

    難道跟他一樣，也是非法轉(zhuǎn)租的黑戶？

    聞笛再燃斗志，繼續(xù)激情輸入：【音量不是重點(diǎn)！你這一拉差點(diǎn)沒把我送走，我的精神損失費(fèi)你怎么賠！有沒有點(diǎn)公德？】

    鄰居很快回復(fù)：【你有嗎？】

    聞笛：【？】

    這人在說什么鬼話？他大白天擾民，還說自己不講公德？

    鄰居：【（圖片）（圖片）小區(qū)明文規(guī)定樓道里不準(zhǔn)堆放垃圾?！?/br>
    聞笛看了眼圖片，上面是幾個(gè)垃圾袋。他和室友這幾天忙昏了頭，忘了扔，一直堆在門前。幸而是十月初，要是暑熱未消的時(shí)候，估計(jì)已經(jīng)發(fā)霉了。

    鄰居：【（放大之后的垃圾袋圖片）你竟然不分類?！?/br>