“成績是他們考的，英語是他們學(xué)的，本科階段怎么努力也是他們自己決定的，日子更是他們自己一秒一秒一天一天過出來的，我哪能決定他們的路？”

    “我的要求看似很高，但僅僅是昨天一晚上的時間，就收到了將近一百四十份簡歷，而我最終的招生名額只有六個，如果京大醫(yī)學(xué)部也給名額的話，那我最多會有十二個名額，在已經(jīng)將很多人排除在門檻外的前提下，淘汰比依舊超過十比一，現(xiàn)在還覺得我設(shè)置的門檻高嗎？”

    謝書堯掏出手機來看了一眼，將郵箱大師的界面對準那記者的鏡頭，又道：“我現(xiàn)在糾正一下數(shù)據(jù)，現(xiàn)在已經(jīng)收到三百七十多份簡歷了，這些簡歷都是我的學(xué)生幫我篩除過后的符合基本條件的簡歷，截止到目前為止，淘汰率已經(jīng)達到了三十比一?！?/br>
    謝書堯關(guān)掉郵箱大師的界面，看了一眼時間，補充道：“在最后，我要扎一下很多人的心。我的科研團隊有著放眼全國最齊全的實驗設(shè)備，只要他們踏實努力，都無須為做不了實驗擔心?！?/br>
    “科研經(jīng)費也是相當充足的，我不需要跟著我搞研究的研究生為我省錢，他們需要做的事情只有一件，完成研究任務(wù)就好。如果他們完成過程中比較吃力，那我也能接受，因為幾乎所有的研究生都是我親自帶的?！?/br>
    “我?guī)е畟€研究生，會清楚地記住每個研究生做什么，需要看哪些方面的論文，需要了解哪些行業(yè)最新動態(tài)，每個研究生只需要盯著自己面前的事情做，他們?yōu)槭裁醋霾坏?？因為懶嗎？懶是理由嗎？?/br>
    “我能提供的科研條件、福利待遇，已經(jīng)算是學(xué)術(shù)圈內(nèi)的頂尖了，頂尖的條件要求頂尖的人才。奉勸那些被我的條件刺激到調(diào)教、刺激到暴躁的學(xué)生一句，你們的努力，配得上這么頂尖的條件嗎？”

    金陵晚間媒體的記者拿著拍攝的視頻回到了公司，心情那叫一個沉重。

    這樣的內(nèi)容直接報道出來，怕是有些太直接了，按照以往的慣例，肯定是要剪輯一下的，但謝書堯說的東西，誰敢剪輯？

    萬一自己的剪輯沒有領(lǐng)略到謝書堯說話的意圖，再被謝書堯給告上法庭，那該怎么辦？

    謝書堯背后站著的可是法律圈內(nèi)讓人聞風喪膽的周紅英??！

    那記者和領(lǐng)導(dǎo)打了申請，考慮到謝書堯的脾氣有點火爆，一點就炸，金陵晚間媒體的主編決定把這個視頻給‘原滋原味’地放出去。

    這位主編沒想到的是，《百姓日報》竟然引用了謝書堯的許多話，針對每一句話都做出了拆析，諸如‘大學(xué)生的本質(zhì)依舊是學(xué)生’等，竟然發(fā)布了一篇相當長的社評文章，指出了目前諸多高校都存在的問題。

    依舊有網(wǎng)友在小聲嗶嗶，說謝書堯多事。

    但很快就有一些網(wǎng)友反應(yīng)過來，恨不得趕緊把這些人的嘴給捂上。

    “你們都忘記謝書堯之前干過什么缺德事情了？想想她當初剛?cè)胙潘寂嘤?xùn)界的時候，原本只是她自己在講授那一套現(xiàn)在十分流行的外語學(xué)習理論，可應(yīng)為綠綠老師暗諷她，她直接去劍橋雅思官方講了去技巧化，直接斷了綠綠老師的后路，按著所有雅思考生的頭來學(xué)她的那一套方法。你們就不怕把謝書堯給惹毛了，又憋出一個損招來？”

    這個沙雕網(wǎng)友的微博獲得了許多網(wǎng)友的點贊、轉(zhuǎn)發(fā)與評論，然后這個沙雕網(wǎng)友就乘著謝書堯流量的東風漂上了熱搜。

    謝書堯剛好刷到這一條熱搜，點進去之后，順手就給這個網(wǎng)友的微博點了個贊。

    網(wǎng)友們都嚇呆了。

    難道是謝書堯真的有這樣的想法？

    后果可真是不敢想象。

    謝書堯忙活了十多天，總算編寫出一本《計算藥學(xué)》的大致講義出來，也到了她在金陵藥科大學(xué)招到的兩位博士進行學(xué)期初匯報的時候。

    在秦海上臺匯報前，謝書堯還鼓勵秦海和另外一個博士說，“都加油，拿出自己最好的狀態(tài)來，讓其它專家、教授們都提提意見，給一些研究上的指導(dǎo)，加入到新一學(xué)期的研究中去?！?/br>
    然而，等這兩位博士匯報完，專家們的畫風是這樣的。

    郭教授：“你們的匯報很優(yōu)秀，做的東西也很前沿，跟著謝老師好好做，爭取能夠向謝老師在京大招的那兩位博士一樣，一區(qū)文章攢個十幾二十篇。”

    李教授：“相當精彩的匯報，看得出來，你們對自己研究領(lǐng)域內(nèi)的東西都掌握得十分清楚，并且有緊跟學(xué)術(shù)前沿動態(tài)，繼續(xù)加油！名師出高徒，你們跟著謝教授，一定能在學(xué)術(shù)這條路上走得很遠很遠?！?/br>
    吳教授：“前兩位專家都夸出了我的心聲，不過我有一點小小的意見?！?/br>
    兩名博士立馬掏出本子來記。

    就聽見專家丙同徐康院士說，“老徐同志，我這個意見是給你提的。你下次能不能不這樣安排？把謝教授的學(xué)生和我們這幾個老東西的學(xué)生都給分開。你看看謝教授這兩位博士發(fā)表的文章，都是一區(qū)高水平，一個發(fā)表了八篇一個發(fā)表了九篇，這讓我們幾個老家伙的學(xué)生無地自容?。　?/br>
    謝書堯：“……”她懷疑這些老教授都是說相聲出身的，這捧哏功夫太厲害了。

    “秦海，周寧，記住專家們的意見了嗎？這學(xué)期開始了，我對你們的要求不高，把你們?nèi)ツ陻€下的實驗數(shù)據(jù)再挖一挖，寫個五六篇文章出來，沒問題吧?！敝x書堯說道。