趙揚博滿臉沉痛地說：“段哥，你沒覺得你有哪里不對嗎？”

    “什么？”

    “你像一個熱戀中的男人，三句話不離小學(xué)弟?！?/br>
    段辭突然咳嗽起來，那殘存的困意忽地全部消失不見了，他結(jié)巴起來：“什么熱戀，你說什么呢？別玷污了我和小學(xué)弟之間純潔的友誼?！?/br>
    因為激動，他沒有控制好音量，講臺前的老師眼帶殺氣往這個方向看來，段辭立即閉上了嘴。

    教室里回歸安靜后，見他如此識趣，老師收回視線，繼續(xù)講起了課。

    趙揚博純粹是打趣，完全沒想到段辭會反應(yīng)這么大，他說：“段哥你干啥，這么心虛——”

    他話還沒說完，后面的教室門就被從外面推開。

    陸羈風(fēng)塵仆仆地站在門口，他的視線在教室內(nèi)掃視而過，在趙揚博邊上坐下。

    這老師認(rèn)識陸羈，陸羈門門功課考第一，老師對好學(xué)生總是有些優(yōu)待的，因此他只看了一眼，就沒有再管。

    段辭正好在爭辯：“我哪里心虛了。”

    陸羈剛從公司過來，沒帶書，趙揚博就把自己的書往他那邊推了推，陸羈沒去看書，漫不經(jīng)心地問：“心虛什么？”

    趙揚博樂呵呵解釋：“段哥最近老是提小學(xué)弟，我都差點覺得他們在談戀愛?！?/br>
    段辭：“你真是狗嘴里吐不出象牙?！?/br>
    “是么?！标懥b抬起眼皮，輕描淡寫地說，“看來最近我錯過了很多?！?/br>
    趙揚博說：“你錯過的可不是一星半點，系里和同大的他們又舉辦了一場籃球賽，好家伙，被血虐，幸好我沒去，還有，上次……”

    他滔滔不絕地說著陸羈沒來學(xué)校的這段時間里發(fā)生的八卦，陸羈卻沒搭腔，男人狹長的眼睛朝段辭看過去。

    段辭說：“別聽他瞎說，我和小學(xué)弟就是友情?！?/br>
    “我怎么就瞎說了，你和小學(xué)弟親近不少，這是事實啊?！壁w揚博反駁道。

    段辭還想說話，就聽陸羈不咸不淡地開了口：“那看來，我接下來得多跟小學(xué)弟親近親近?！?/br>
    聽到“小學(xué)弟”這個稱呼，段辭下意識皺眉望過去，就見男人接著說：“好把友情的天平扳回來。”

    趙揚博感覺到某種微妙的氣氛，這時手機頂部突然彈出來輔導(dǎo)員的消息，他點進去一看，原來是上次演講比賽的名次出來了，第一是段辭，第二是羅鋒。

    “段哥，上次的名次出來了，你是第一?！壁w揚博說，“第一的獎金是一萬，第二是五千?！?/br>
    段辭心不在焉地說：“好，等會我請客。”

    他對這比賽的名次毫不在意，可另一人卻完全不是這樣，排名第二的羅鋒就坐在教室另一邊，他和段辭本身就因為籃球比賽起過摩擦，段辭還舉報過他作弊，這讓本身就嫉妒他出生的羅鋒對他心生間隙。

    只是段辭出生好，又跟陸羈他們混在一起，羅鋒根本找不到機會報復(fù)。

    這會兒連十拿九穩(wěn)的演講比賽也輸給了他，羅鋒咬牙一想，摸出手機，開始在申大校園論壇上發(fā)帖：

    【段辭少爺真把申大當(dāng)自己家后花園了，讓好友走關(guān)系進校園慶，是想連累整個申大跟著丟臉？】

    【就他那個跟班，好像是大三的吧，長的又丑，只會最簡單的幾種架子鼓打法，頭發(fā)掀起來能嚇?biāo)廊耍鸵驗樘蚨无o舔的好，就把他推上了校園慶，難道走關(guān)系才是成功的不二秘訣？】

    底下回帖倒是迅速：【一般來說，我是會附和樓主的，林硯我路過的時候看過幾眼，的確遮的看不清臉，但樓主這個語氣，好像深閨怨婦?！?/br>
    【樓主和段辭有仇，還是跟林硯有仇？人家身高擺在那兒，皮膚又很好，就是頭發(fā)亂了點，倒也罪不至此?！?/br>
    【你快把我說逆反了，你怎么知道人家又丑打的又爛的，你狄子睿還是楚然？】

    【昂，不是說輔導(dǎo)員和音樂老師去看了彩排，滿意滴很嗎，回來的路上和林硯聊天的時候，臉都快笑成一朵向日葵了。】

    【笑死，好形容，向日葵?！?/br>
    【狄子?，F(xiàn)在都快成林吹了，搞不好人家真的技術(shù)很好啊?！?/br>
    【林硯丑是客觀事實，打得不好也是事實，輔導(dǎo)員被段家買通了吧？聽說陸羈也很喜歡這個林硯，搞不好一起被舔的舒服了?！?/br>
    【什么虎狼之詞?！?/br>
    【樓主你……算了，等周年慶看唄?！?/br>
    【馬上就到了，咱不差這點時間，有時間多刷幾套題吧，保研保了嗎？】

    眼看著樓就要歪了，羅鋒氣歪了臉。

    *

    其實論壇上的這些事，林硯是不看的。

    他今天上午三節(jié)課，下午四節(jié)課，行程排的滿滿當(dāng)當(dāng)，不過他仍然抽出摸魚的空閑，把《錦鯉》的譜子寫了出來，發(fā)給了章樂，讓章樂代給安淮。

    林硯想一鼓作氣，先把安淮捧成二線，接幾個廣告綜藝再說。

    在下課的時候，輔導(dǎo)員沖他招了招手。

    林硯走過去，發(fā)覺輔導(dǎo)員身邊站著個人，林硯記得他是副校長。

    林硯：“何副校長?！?/br>
    何副校長笑瞇瞇地應(yīng)了：“林同學(xué)，有一個好消息要通知你，請暫時保密，在16號和舟渡醫(yī)療的合作儀式上，請你作為優(yōu)秀學(xué)生代表出席?！?/br>
    “舟渡醫(yī)療？”

    何副校長：“舟渡醫(yī)療和申大即將開展深度合作，你是對方指定的優(yōu)秀學(xué)生?！?/br>