兩位老師還在猶豫，杜君琦已經(jīng)寫完了作文。

    “老師，我寫完了?！倍啪炎魑募堖f上。

    林老師下意識(shí)地先看卷面，字跡端正、卷面干凈，這樣印象分就有了，這篇作文是敘述文，林老師先快速地通讀了一遍，句子通順、語意明晰，而且沒有病句和錯(cuò)別字，這樣這篇作文已經(jīng)拿到及格分了，再細(xì)看一遍后，緊扣題目，結(jié)構(gòu)緊湊完整，給個(gè)中上分是沒有異議的。

    因?yàn)檫@篇作文寫得太好了，完全出乎了林老師的意料，林老師忍不住開口問道：“君琦，是誰教你寫作文的？”

    “我有買小學(xué)生優(yōu)秀作文選，里面有教?！倍啪f了一半的實(shí)話，雖然有作文選的指導(dǎo)，但是如果沒有她成年人的芯子和前世十多年的作文功底，單純以一個(gè)7歲孩子的理解力來說，寫一篇800字的作文是幾乎不可能完成的任務(wù)。

    林老師與楊老師小聲地商量了一下，決定把卷子交給校長(zhǎng)來評(píng)判，這份語文卷完成的非常好，能不能得滿分就得看閱卷老師的要求了，其實(shí)兩位老師心中已經(jīng)有了大致的判斷，這份語文卷就算不能得滿分，也能得個(gè)98分，校長(zhǎng)見到這兩份卷子一定會(huì)樂瘋的。

    “君琦，這兩份試卷你完成的很好，現(xiàn)在收拾書包快回家吧，時(shí)間已經(jīng)不早了，你一定餓壞了吧，趕緊回家吃飯，看，你爸爸mama都等在外面了?！绷掷蠋煯吘故桥蠋?，心思比較細(xì)，早已經(jīng)注意到外邊的動(dòng)靜，知道杜君琦的家長(zhǎng)已經(jīng)來了。

    “嗯，老師再見。”杜君琦背上書包走出辦公室。

    等在外邊的杜廣明和宋惠蘭立即迎了上來，一人一邊緊緊抓著杜君琦的手臂，眼睛卻看向跟在杜君琦身后的林老師，異口同聲地問道：“林老師，我家琦琦沒事吧？”

    林老師趕緊露出笑容安撫家長(zhǎng)：“沒事沒事，杜君琦是個(gè)好學(xué)生，今天留她下來主要是想讓她當(dāng)班長(zhǎng)，因?yàn)樗@次半期考兩門主課都考了一百分，不過杜君琦提議說要跳級(jí)，所以才讓她做一下測(cè)驗(yàn)?！?/br>
    “那測(cè)驗(yàn)成績(jī)?cè)趺礃樱磕芴?jí)嗎？”宋惠蘭立刻問道。

    “很好。”林老師不好把話說得太死，還不知道校長(zhǎng)會(huì)讓杜君琦跳到幾年級(jí)呢，“下午放學(xué)時(shí)你們家長(zhǎng)能不能來學(xué)校一下，跳級(jí)這事得問問校長(zhǎng)?！?/br>
    宋惠蘭與杜廣明對(duì)視了一眼，兩人的眼中都綻放出喜悅的光芒。

    宋惠蘭很快回道：“好，沒問題，下午放學(xué)時(shí)我過來?！?/br>
    “好?！绷掷蠋熜Σ[瞇地送走杜君琦和家長(zhǎng)們，回頭就被圍觀的同事們圍住了，他們太好奇了，有一肚子的問題想問，比如這個(gè)學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)怎么樣、家里是不是有高級(jí)知識(shí)份子、是不是去了補(bǔ)習(xí)班等等。

    杜廣明把杜君琦抱起來放到自行車后座上，推著車往家走去。

    “琦琦，剛才的測(cè)驗(yàn)?zāi)阕龅迷趺礃樱俊倍艔V明語調(diào)輕緩地問道。

    杜君琦回想了一下：“應(yīng)該沒有問題，算術(shù)不出意外的話是滿分，語文的話，閱讀理解和作文有些不確定，主要得看老師怎么批，不過我的自我感覺還是不錯(cuò)的?！?/br>
    宋惠蘭好笑地輕捏了一下杜君琦的小臉蛋：“還自我感覺，你不知道自我感覺是不做數(shù)的嗎？”

    “反正應(yīng)該不錯(cuò)，如果不好的話，林老師還讓你們見校長(zhǎng)干嘛，我的成績(jī)應(yīng)該能跳級(jí)了，只是不知道跳到幾年級(jí)。”杜君琦很自信地說道。

    “是是，我家的琦琦寶貝最厲害了?！倍艔V明大笑地抱住杜君琦的小身體，話語中是滿滿的驕傲。

    兩大一小說說笑笑地回到家，爺爺奶奶聽到停車的聲音就走出來了，聽了兒子兒媳的話，兩個(gè)老人都開心地笑了起來，還好還好，琦琦出的不是壞事，而是好事，真是太好了。

    下午兩節(jié)課，一節(jié)語文一節(jié)算術(shù)，兩位老師在課上分放了半期考的試卷，并且都在班上表揚(yáng)了杜君琦的優(yōu)秀成績(jī)。

    杜君琦一向都考一百分，所以周圍的同學(xué)們都沒有異議，只是羨慕地看向杜君琦，尤其是方謙益，他更是由衷地為自己的朋友高興。

    下午宋惠蘭和班組組長(zhǎng)說了聲，提前下班趕往學(xué)校，小學(xué)放學(xué)時(shí)間比較早，宋惠蘭到學(xué)校的時(shí)候杜君琦和林老師已經(jīng)在辦公室等她了。

    林老師早就和校長(zhǎng)通過氣了，現(xiàn)在見到宋惠蘭來了就直接領(lǐng)著宋惠蘭和杜君琦去了校長(zhǎng)辦公室。

    校長(zhǎng)辦公室的門開著，桌子后坐著一位臉龐圓潤(rùn)身形有些微胖的四十多歲大叔，其實(shí)說他微胖也不準(zhǔn)確，放在2000年以后，他的身材是絕對(duì)的正常身材，只是在90年這個(gè)滿大街都是瘦子的年代，他就顯得有些胖了。

    “校長(zhǎng)，杜君琦和她的家長(zhǎng)來了?！绷掷蠋熣驹陂T口敲了敲門板，出聲說道。

    校長(zhǎng)正看著桌上的幾份文件，聽到聲音抬起頭來，和善的笑了笑：“請(qǐng)進(jìn)?！?/br>
    從來沒進(jìn)過校長(zhǎng)辦公室的宋惠蘭有些拘謹(jǐn)?shù)刈哌M(jìn)辦公室，面對(duì)著頂頭上司的林老師也顯得有些不自在，唯有杜君琦嚴(yán)肅著一張小臉，進(jìn)了辦公室首先開口說道：“謝謝校長(zhǎng)?！?/br>
    校長(zhǎng)笑得更和善了：“你就是杜君琦同學(xué)吧，你這次半期考考了全班第一名，全年級(jí)并列第一名，在這里，校長(zhǎng)要表揚(yáng)一下你，同時(shí)也要鼓勵(lì)你，要把好成績(jī)保持下去，不要驕傲哦。”

    “嗯，謝謝校長(zhǎng)?！倍啪c(diǎn)頭應(yīng)道。

    “好，都坐吧?！毙ｉL(zhǎng)起身走到沙發(fā)前做了一個(gè)請(qǐng)勢(shì)，“別客氣，坐下談吧。”

    宋惠蘭和林老師在校長(zhǎng)的招呼下落了座，杜君琦也貼著宋惠蘭坐了下來。

    校長(zhǎng)和宋惠蘭談起了杜君琦的成績(jī)，也表明了對(duì)杜君琦跳級(jí)的意見，校長(zhǎng)認(rèn)為杜君琦的成績(jī)很好也很穩(wěn)定，并且通過了五年級(jí)的測(cè)驗(yàn)，是完全可以跳級(jí)的，只是考慮到杜君琦的年齡因素，校長(zhǎng)覺得杜君琦還是跳到四年級(jí)比較合適，一是杜君琦才7歲，如果直接升到五年級(jí)，那她明年參加小初升考試時(shí)只有8歲，年紀(jì)太小了，從前年起，全市對(duì)入學(xué)年齡卡得很嚴(yán)，怕到時(shí)教育局卡年齡差，不肯核放她的準(zhǔn)考證，二是四年級(jí)不是畢業(yè)班，學(xué)業(yè)不會(huì)抓得那么緊，讓杜君琦有個(gè)適應(yīng)的過程，三是如果杜君琦的成績(jī)?cè)谔?jí)后出現(xiàn)了滑坡，在四年級(jí)還有補(bǔ)救的機(jī)會(huì)。

    校長(zhǎng)的考慮很全面，宋惠蘭很認(rèn)同校長(zhǎng)的意見，只是她和家里人都覺得琦琦太小了，應(yīng)該多享受幾年快樂的童年，一旦上了初中，不只主課多了，課程也緊了，身為家長(zhǎng)，他們都不忍心琦琦太早就陷入到題?？己Ｖ腥ィ源蛩惴啪徱恍?，只想讓琦琦跳到三年級(jí)。

    校長(zhǎng)短暫的考慮了一會(huì)兒，同意了宋惠蘭的要求，讓杜君琦跳到三年級(jí)也好，其實(shí)他比較擔(dān)心杜君琦年齡小，容易受到環(huán)境影響，萬一跳級(jí)后成績(jī)下滑了怎么辦，如果到時(shí)她的成績(jī)?nèi)匀粌?yōu)異，家長(zhǎng)心喜之下，說不定還會(huì)反過來找他請(qǐng)他同意讓杜君琦再跳級(jí)呢。

    雙方都商量好了，校長(zhǎng)當(dāng)場(chǎng)就寫了批條，同意杜君琦跳級(jí)到三年級(jí)讀書。

    第二天杜君琦就直接到三年三班上課了，當(dāng)她正面對(duì)著低語紛紛不停打量著她的同學(xué)們時(shí)，杜君琬和方謙益則是很不開心地面對(duì)同學(xué)們的詢問。

    林老師在早課上宣布了杜君琦跳級(jí)到三年級(jí)后，杜君琬率先迎來了同學(xué)們的詢問潮，幾乎都是問她為什么不跳級(jí)的。

    杜君琬忍不住有些羞惱，她的成績(jī)是比不上meimei怎么了，誰說雙胞胎就一模一樣連成績(jī)也一模一樣的？她和meimei的性格愛好本來就不一樣，成績(jī)不一樣又怎么了？老問這個(gè)煩不煩?。?/br>
    方謙益也被同桌和前后桌圍著問，你和杜君琦不是好朋友嗎？怎么你不知道她跳級(jí)了？她沒和你說嗎？

    方謙益心里也有些惱，我們不是朋友嗎？為什么你要跳級(jí)不和我說？如果你早說你要跳級(jí)的話，我也會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)考出雙百跟你一塊跳級(jí)的。

    心中不忿的方謙益一放學(xué)就提起書包沖出了班級(jí)，等在了杜君琦回家必經(jīng)的巷子口，他必須要問一問她，不然他會(huì)被這口郁氣給憋死的。