一天課程結(jié)束，吃了晚飯，大家都去了自己的屋子。

    白滄學(xué)府住宿，一月休一天假，可以回家，其余時(shí)候住在各自書(shū)院里的四人屋舍。

    為了讓紀(jì)清洲更好輔導(dǎo)陶嶺冬，蘇先生還把他們倆安排到一屋，巧的是另外兩個(gè)是唐睢和沈留容。

    屋子比較寬敞，掩映在青竹間，陳設(shè)簡(jiǎn)單，略帶陳舊但卻不積灰，看得出來(lái)常有人打掃。

    一人一間分好之后便各自寫(xiě)各自的作業(yè)了。

    最先熄燈的是紀(jì)清洲，唐睢和沈留容緊隨其后，只留下陶嶺冬的燈在黑暗中飄搖。

    陶嶺冬正在和書(shū)上的例題作斗爭(zhēng)，最后實(shí)在不會(huì)，哀嚎一聲，把手中寫(xiě)滿的紙揉成一團(tuán)，扔在地上，而地上，已經(jīng)有好多紙團(tuán)了。

    夢(mèng)里，陶嶺冬聽(tīng)見(jiàn)清粥同學(xué)問(wèn)他晚上看懂沒(méi)，他說(shuō)了一句“熬夜會(huì)禿”。

    【作者有話說(shuō)】：聽(tīng)我叨叨設(shè)定是不是有點(diǎn)啰嗦?。?/br>
    第五章 靈根

    時(shí)間總是在閉眼到睜眼的空隙中逃亡般跑過(guò)。

    陶嶺冬一邊粗暴地梳著頭，一邊暗暗吐槽白滄學(xué)府的上課時(shí)間太早，吐槽完畢后抱著作業(yè)先奔去學(xué)堂再飛奔到大飯?zhí)谩?/br>
    只是他自己不知，這并非是上課早，而是在他被困鎖于冬嶺的七年日子里，晝夜顛倒不說(shuō)，還過(guò)得十分渾渾噩噩。

    被困鎖時(shí)是弱冠之年，從前的“放蕩齊趙間，裘馬頗清狂”漸漸泯滅，后來(lái)將近而立，也就更不可能再萌生了。

    一周有三天是不用寫(xiě)課業(yè)的，因?yàn)橐y(tǒng)一指導(dǎo)修煉，而今天恰巧一天都是教他們?nèi)绾握叫逕挼摹?/br>
    大堂里根據(jù)學(xué)堂座位排了墊子，所有人按位置坐下，竊竊私語(yǔ)，興奮非常。

    白滄學(xué)府有靈根和沒(méi)靈根的學(xué)生是分開(kāi)收的，四院的學(xué)生都有靈根，沒(méi)有靈根的在白滄學(xué)府的“山海苑”，“山海苑”亦分南北兩苑，南邊重文，北邊尚武。

    那些竊竊私語(yǔ)的學(xué)子們之間，有很多夢(mèng)想當(dāng)聿京仙師一展抱負(fù)的，對(duì)此充滿憧憬。

    指導(dǎo)修煉的先生是教乙班陣法的殷先生，殷先生微笑標(biāo)準(zhǔn)，友好地和陣法課代表陶嶺冬打了個(gè)照面。

    陶嶺冬無(wú)言地盯著自己的袖子，心想這殷先生笑得真瘆人。

    殷先生拍了拍手，本來(lái)壓抑著躁動(dòng)的人群立即安靜下來(lái)，全神貫注地聽(tīng)講，目光比先生說(shuō)不考試了還要亮灼灼的。

    “在座都是有靈根的。所謂靈根，即是通過(guò)吸納天地的純粹精華，化成靈氣，再分解吸收、貯存的載體，是以供取用的媒介。

    “也可以如此說(shuō)，靈根相當(dāng)于一株樹(shù)苗，納天地之精華，轉(zhuǎn)化成適合自己生長(zhǎng)的養(yǎng)料，再將養(yǎng)料進(jìn)行更分明地分解，繼而融合、貯蓄，但又在你動(dòng)念想取時(shí)又能將靈力散出。”

    有人發(fā)問(wèn)：“先生！那它會(huì)不會(huì)被天地精華撐破啊？！”

    殷先生笑罵道：“你是想吸盡天地精華嗎！？”

    眾學(xué)生笑作一團(tuán)，那位學(xué)生不好意思地摸摸后腦勺坐下。

    殷先生笑了一會(huì)兒，正色道：“雖然靈根能吸納天地精華，但別妄想吸盡，也別認(rèn)為自己能引之入體就是天下無(wú)敵。有時(shí)候，天地是真的無(wú)情，它并不關(guān)心人的生死，甚至說(shuō)，它不屑一顧?！?/br>
    他的目光第一次變得幽遠(yuǎn)，深深望不見(jiàn)底。

    陶嶺冬被這話壓得心頭一重，恍惚間覺(jué)得從前東帝驚雨閣四大閣之一的那個(gè)女人的自信和高傲十分愚昧、可笑，可笑到他甚至回想起他當(dāng)時(shí)的痛楚來(lái)也不再刻骨銘心。

    那個(gè)女人自號(hào)“天主”，意為天的主人。

    但想征服天地，是絕對(duì)不可能的。

    陶嶺冬聽(tīng)著殷先生的話盤膝，做著他靈根被挖后、禁術(shù)使用前反反復(fù)復(fù)在做的事。

    天地精華甫一入體，便是滌蕩身心的溫涼。天地精華帶來(lái)的感受，眾人都是不同的，有人如大雨澆頭般酣暢，亦有人如清風(fēng)拂過(guò)般溫柔。

    溫涼，說(shuō)明陶嶺冬的靈根屬性偏寒。

    他吸納了一會(huì)兒便停了下來(lái)，側(cè)目去看清粥同學(xué)。

    他感覺(jué)到了雪般凜冽的寒冷。

    陶嶺冬輕眨著眼，樂(lè)了，粥不是溫?zé)岬穆?，這么冷誰(shuí)吃啊，同樣是凍得牙疼，還直接不如咬口雪。

    不過(guò)好像他還真吃過(guò)冷粥，難咽得很。

    紀(jì)清洲凝神，沉浸其中，渾然不覺(jué)他的指尖已經(jīng)凝出了白霜，只覺(jué)得十分奇妙，漸漸沉下心神。

    陶嶺冬壓下了這種天地精華與靈根屬性契合而產(chǎn)生的共鳴，這種cao作對(duì)他來(lái)說(shuō)駕輕就熟，而且他也極不習(xí)慣和一堆人一起修煉。他東張張西望望，因此在一眾凝神吸納精華的學(xué)生中異常惹眼。

    殷先生看著陶嶺冬的目光有些奇怪，輕哼著小調(diào)的陶嶺冬頓了頓，一頭霧水。

    殷先生的目光又流連到別的學(xué)生身上去，暗暗感嘆這屆學(xué)子菁華生世，靈性倒是不差。

    果然是長(zhǎng)江后浪推前浪。

    殷先生不由得又多看了他陣法課的課代表兩眼，心道他的課代表不容小覷，吸納了天地精華半天也沒(méi)個(gè)反應(yīng)。

    這不是嘲笑，反而是贊賞。

    能壓下共鳴、談笑自如的，都不是一般人。

    他順著陶嶺冬的目光看去，陶嶺冬正漫不經(jīng)心地盯著紀(jì)清洲看。殷先生瞥見(jiàn)那由靈力凝成的實(shí)質(zhì)白霜，雙眼頓時(shí)睜大，一句“臥槽”魯莽而使勁地撞擊著喉嚨口，但索性他沒(méi)忘記自己是個(gè)文化人，強(qiáng)硬地將這兩個(gè)字咽了下去。