厲橙怎么可能不胡思亂想？他腮幫子氣鼓鼓的，人間小太陽都?xì)獬扇碎g小醋缸了。

    雖然厲橙之前就聽說過，學(xué)藝術(shù)的人都要畫luo體模特，但一想到蕭以恒盯著別人的身體好幾個小時，他就心里醋海翻涌。

    他故作大度的問：“你們畫男的女的？”

    蕭以恒哪里不知道他在想什么，故意說：“昨天畫的那位是一位女性omega。”

    厲橙：“?。?！”

    淦，早知如此，之前蕭以恒讓他當(dāng)模特時，他才不要扭扭捏捏穿著衣服呢，他就應(yīng)該脫！脫的一絲不掛才好！省的蕭以恒到了首都，還要去看其他omega。

    厲橙酸溜溜地問：“你畫的怎么樣，是不是特別開心？”

    蕭以恒：“還好，就是難度有些大，模特皮膚太松弛了，都堆在一起，畫起來很復(fù)雜?！?/br>
    “……皮膚松弛？”

    “是啊，”蕭以恒表情認(rèn)真，但嘴角的笑意出賣了他，“畢竟是一位六十多歲的老奶奶，我還是頭一次接觸這個年齡段的模特?！?/br>
    厲橙：“……”

    厲橙氣得哇哇大叫，他終于反應(yīng)過來，蕭以恒就是故意耍他！

    兩人又在電話里說了些沒頭沒尾更沒營養(yǎng)的話題，直到厲橙身后的門被敲響了，他才戀戀不舍地和蕭以恒說再見，然后掛斷了電話。

    厲橙是躲到房間廁所和蕭以恒打電話的，他在廁所一躲就躲了半個多小時，手機(jī)都燙了。他收好手機(jī)，這才打開了廁所的門。

    門外，陳淼頂著一頭小卷毛、臉上敷著面膜，好奇地說：“厲橙，你終于舍得出來了！我差點以為你被馬桶吸走了！”

    厲橙：“去去去，我活蹦亂跳?！?/br>
    陳淼：“既然你沒事就趕快出來吧，隊醫(yī)和教練一會兒就要過來查房了?！?/br>
    正如陳淼所說，沒過幾分鐘，屋外就響起了一陣說話聲。厲橙打開房門，看到隊醫(yī)和兩位教練站在他們屋外，手里拿著測量體溫、血壓的設(shè)備。

    這次比賽很重要，他們是為國出征，必須要調(diào)整好身體的狀態(tài)。每天晚上隊醫(yī)都會過來給他們檢查身體，確保他們沒有任何不舒服的地方。

    隊醫(yī)拿著耳聞測量器在陳淼和厲橙的耳朵里分別“嗶”了一下，他看向上面的數(shù)值，眉頭微皺。

    “37°2……怎么回事，厲橙，你已經(jīng)連續(xù)發(fā)低燒好幾天了?！标犪t(yī)皺眉，“之前我以為你是剛到國外水土不服引起的低燒，想著靠你自身的免疫力應(yīng)該就能下去，不需要吃藥，但是你現(xiàn)在持續(xù)低燒，這問題就大了?！?/br>
    隊醫(yī)又拿出測量血壓的設(shè)備，數(shù)值顯示厲橙的血壓、心跳都比在國內(nèi)要高，雖然只高一點點，但在這個時候，依舊需要引起重視。

    厲橙茫然地說：“可我沒什么不舒服的啊……既沒有頭暈眼花，也沒有嘔吐腹瀉，感覺全身有使不完的力氣，走路輕飄飄的?！?/br>
    于教練也向隊醫(yī)表示，厲橙最近訓(xùn)練狀態(tài)非常好，只是話好像比平時多。

    厲橙：“有嗎？我平常話也挺多的啊?！?/br>
    隊醫(yī)沉思起來：“莫名其妙的亢奮、體溫升高、心跳加速……這么看來，應(yīng)該不是生病了。”

    過于亢奮對于運(yùn)動員來說并不好，在比賽時，要外緊內(nèi)松，身體需要興奮起來，但情緒必須保持平穩(wěn)，頭腦冷靜，這樣才能取得更好的成績。

    一個猜測出現(xiàn)在隊醫(yī)的腦海中，但是出于謹(jǐn)慎，他并沒有貿(mào)然說出這個猜測。他只是從厲橙身上抽了一點血，說要帶走化驗，結(jié)果第二天就能出來。

    “行吧，您抽吧?！眳柍忍谷坏厣斐龈毂?，他現(xiàn)在狀態(tài)這么好，怎么可能是生病了呢。

    ……

    厲橙沒有把抽血化驗的事情告訴蕭以恒，怕他擔(dān)心。不過這個時候的蕭以恒一心撲在畫板上，確實沒注意到厲橙的遮掩。

    在這場為期三個星期的冬令營中，華國美院給學(xué)生們安排了上百課時的臨摹課與寫生課。

    室外寫生要等降雪后才會進(jìn)行，所以暫時他們只能在室內(nèi)創(chuàng)作。

    雖然學(xué)生們的創(chuàng)作方向不同，有的是油畫，有的是國畫，有的是水粉水彩，但不管什么方向，基礎(chǔ)是必不可少的。

    這天一早，當(dāng)蕭以恒背著畫板來到畫室時，老師宣布今天要畫雕塑。

    只不過，這個雕塑并非是大家畫過千百遍的大衛(wèi)，而是由華國美院的一位知名雕塑系大師創(chuàng)作的作品。

    這個作品名叫《手》，作品主題是一雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手。創(chuàng)作靈感來源于十五世紀(jì)著名畫家丟勒和他哥哥的故事：丟勒和哥哥都同樣熱愛繪畫，從古至今，學(xué)畫都是一件極其燒錢的事情。于是丟勒和哥哥擲硬幣，最終丟勒獲得了去讀書的機(jī)會，而哥哥則要下礦為弟弟賺取學(xué)費(fèi)。后來，丟勒學(xué)成歸來，名聲大噪，他決定賣畫送哥哥去讀書，然而哥哥因為多年的礦下工作，關(guān)節(jié)腫脹、手指受傷，他根本拿不起畫筆去創(chuàng)作那些細(xì)膩的作品了……

    那位師兄以這個故事為原型，創(chuàng)作了這座雕塑《手》，斬獲了多個獎項。有收藏家想要出巨資購買這個作品，但那位師兄卻把它捐贈給了母校的內(nèi)部展覽館。這次冬令營開營，老師特地把這個作品搬到了畫室，讓大家畫。

    展臺早就布置好了，學(xué)生們搬著畫板找到自己的位置，拿好筆，開始觀察作畫。

    蕭以恒看得非常仔細(xì)。