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劉老師最后寬慰地笑了笑說:“其實理科500多分在我們這里上一本線絕對穩(wěn)了,只不過如果你的目標(biāo)還要更高的話,那最好還是爭取總分在600以上。老師相信你調(diào)整過后可以重回高分層,畢竟你理科的基礎(chǔ)還是有的?!?/br> 并沒有什么理科基礎(chǔ)的頌祺回到教室,這才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)很晚了,教室里只剩下沈鉞一個人,他還坐在座位上,不知道在干什么。 這個點食堂已經(jīng)快關(guān)門了,頌祺疑惑地問道:“你怎么還在這?沒去吃飯?” 沈鉞正在整理試卷上的錯題,見頌祺終于回來,抬頭看著他說道:“我在等你。” 第14章 頌祺嚇了一跳:“等、等我?” “等你一起吃飯,和顧明禹,他請客?!鄙蜚X開始收拾桌上的東西,“上次不是沒去成嗎,現(xiàn)在正好,食堂也沒飯了。” 頌祺還以為當(dāng)時顧明禹說下次再請只是客氣一下,沒想到還真請。 三人出了學(xué)校后門,進(jìn)了一家面館。 學(xué)校后門那幾條街開滿了各種吃的店鋪,是二中學(xué)生的第二飯?zhí)?。由于他們學(xué)校隔壁就是技校,這幾條街平時也經(jīng)常能看到技校的學(xué)生。 吃完面后沈鉞表示他還想再買點吃的。 顧明禹不贊同道:“別去了吧,你這星期都吃幾次了。” 沈鉞不為所動:“才三次?!?/br> “那也是幾乎天天吃??!你控制一下糖分?jǐn)z入吧,小心得糖尿病?!?/br> 沈鉞固執(zhí)地往前走。 頌祺聽著他們的對話,云里霧里。 直到他們來到一家甜品店,沈鉞熟練地叫了一份芒果千層和一份奧利奧雙皮奶,頌祺才驚異不已地問他:“原來你喜歡吃甜的?” 沈鉞點點頭。 顧明禹看頌祺一臉仿佛見到新大陸般的表情,問道:“你和他做了這么久同桌都不知道嗎?” 頌祺搖頭,他平時沒見沈鉞表現(xiàn)出什么嗜甜的舉動,連自己帶顆糖都沒有。 而且,關(guān)鍵是,原著里根本沒有描寫過沈鉞和鄭姚欣一起去吃過一次甜品!他們兩人相處這么久,沈鉞就沒暴露出任何一點喜歡甜食的痕跡。 所以頌祺根本不知道沈鉞有嗜甜這個屬性,如今乍一得知他不僅喜歡甜食,還幾乎每天都吃,才會這么驚訝。 這小說怎么回事啊,這么可愛的點都不寫出來嗎! 瞬間頌祺看沈鉞的感覺就不一樣了。 原本沈鉞沈鉞給人的感覺就是他長相帥氣,性格又好,似乎和什么人都能處得很好。 但是他這種待人態(tài)度是有距離感的,你以為你們關(guān)系很鐵,實際上他對什么都不是很上心,真正能讓他放在心里的人很少,得是顧明禹這種程度的才算得上。 現(xiàn)在這感覺就像是你隔著層濃霧看一座山,灰撲撲的山上什么也沒有,突然這層霧被風(fēng)吹開了一個洞,你透過這個洞看到山上竟然種滿了艷麗的桃花。 夠驚喜吧。 沈鉞好像知道頌祺在想自己平時表現(xiàn)得不夠“嗜甜”,他解釋道:“我的糖吃完了。” “學(xué)校小賣部有啊。”頌祺提醒道。 誰知顧明禹聽了這話哈哈大笑:“難怪你坐他旁邊這么久都沒發(fā)現(xiàn)他喜歡吃甜的。他平時吃的糖咱們這買不到,只能網(wǎng)購,吃完了就只能乖乖等快遞。我說你有得吃就不錯了,還挑,你這甜食黨一點也不正宗?!?/br> 頌祺在一旁忍俊不禁,但又不好笑得太明顯,只能努力憋笑。 “你懂什么,我這叫專一?!鄙蜚X嗆回顧明禹,他看到頌祺居然也在笑,傷心道:“你也笑我?同桌愛呢?” 頌祺直接笑出聲。 沈鉞:“……” 等柜臺jiejie打包完兩份甜品,三人笑笑鬧鬧地走回學(xué)校,中午這段時間的歡樂讓頌祺暫時忘卻了分?jǐn)?shù)帶來的郁悶。 下午放學(xué)時,沈鉞問頌祺:“你現(xiàn)在急著回去嗎?” 頌祺聽出沈鉞應(yīng)該是有什么事,收拾書包的手停了下來:“怎么了?” 沈鉞直言:“我想借你作文看看,如果你不急著回去,可以稍微等等。如果你想先走的話那我明天再跟你借?!?/br> 上午語文課后,馬上就有人來找頌祺借作文品讀學(xué)習(xí),頌祺都沒來得及把他答得不完整的詩詞鑒賞題訂正好,就把試卷借出去了。 一整天的課間頌祺桌前不是來借試卷的就是來還試卷的,他那里簡直門庭若市,跟搞什么明星簽售會一樣。 看來大家都是成績面前不問性格人品,你有優(yōu)秀的地方值得學(xué)習(xí)那我就趕緊借鑒。學(xué)委丁瑤來還試卷的時候還跟頌祺探討了一下他的思路,最后她真誠道:“你這次語文進(jìn)步好大,作文寫得真的很好,感覺你應(yīng)該看過很多書吧!還有,你的字也好好看??!” 頌祺被個女孩子當(dāng)面這么夸也有些不好意思起來,他謙虛地笑著道謝。 丁瑤看到頌祺的笑,也笑道:“頌祺,你笑起來其實挺好看的,現(xiàn)在也比以前精神多了,你要多笑笑。” 頌祺心想可不是嘛換了個人能不精神嗎,表面繼續(xù)笑得不動聲色地應(yīng)下來。 于是旁邊的沈鉞就目睹了他同桌的作文一天內(nèi)被爭相借閱,他看著身旁的熱鬧,莫名地生出些許不爽,明明他才是離他同桌最近的人,按理說應(yīng)該最先欣賞到他同桌的作文,怎么大家都這么積極?