但是他從未教過(guò)唐慎該如何去寫八股文！

    他教的是格式，是字句工整，是八股必須要求的形式與模版。

    可他從未糾正過(guò)唐慎的思想。

    “慎兒，你破題時(shí)，屢有見(jiàn)地。你總是標(biāo)新立異，如那句‘天地有正氣，雜然賦流形’一般，你有自己的氣！你看得比很多人遠(yuǎn)，比很多人寬廣，甚至比為師也更為自在博大。為師希望你謹(jǐn)記，天下萬(wàn)山各有模樣，而你永遠(yuǎn)不要拘泥于一座山。你要登頂，看其大觀。”

    唐慎定定地看著梁誦，高聲道：“先生教誨之言，學(xué)生銘記在心?！?/br>
    梁誦笑道：“回去吧。”

    一路上，唐慎仔細(xì)想著梁誦的話，他忽然對(duì)后天的縣考更有自信了。

    過(guò)去四個(gè)月中，梁誦對(duì)他寫的制藝、試帖詩(shī)，總是能挑出缺漏。然而如今他終于明白，老師所挑的缺漏從來(lái)不是說(shuō)他寫的內(nèi)容不好，而是他可以用更好的形式把他的思想表現(xiàn)出來(lái)。

    與古人相比，唐慎的優(yōu)點(diǎn)到底在哪兒？他勝在，他擁有超越時(shí)代的自由的思想和靈魂！他不會(huì)被這個(gè)時(shí)代所桎梏，他的眼光永遠(yuǎn)會(huì)比這個(gè)時(shí)代的人高出一個(gè)臺(tái)階。這便是他最大的優(yōu)勢(shì)，或許也是他被梁誦收入門下的原因之一。

    唐慎對(duì)縣考有了些想法，忽然他想起一件事。

    “先生，你今日是真的爬不上香山？”

    梁誦一愣，問(wèn)道：“怎的如此說(shuō)?！?/br>
    唐慎：“先生只是想讓我一個(gè)人登頂看看？”

    梁誦：“哈哈，你這小子，想得倒是挺多。為師老了，是真的爬不動(dòng)了。高山仰止，景行行止，雖不能至，然，心向往之??！”

    師生二人在趙舉人家又待了一晚，唐慎抄了書(shū)，縣考前一日，兩人回姑蘇府。

    縣考當(dāng)日，姑蘇府五縣的考場(chǎng)外，天還未亮就聚集了一堆學(xué)子。

    頂著漫天的星子，府衙官差守住考場(chǎng)大門，當(dāng)?shù)乜h令親自到場(chǎng)。姑蘇府的府尹是梁博文，但科考時(shí)它與相鄰的吳縣一起，并入?yún)强h一起考試。吳縣縣令賈亮生身穿官袍，頭戴烏紗官帽，手持一只白玉長(zhǎng)笏，早早到場(chǎng)。

    賈亮生坐在考場(chǎng)大門的正中，此時(shí)，這考場(chǎng)的一扇大門、兩扇偏門全部開(kāi)啟。正門前方放著一張桌椅，賈亮生便坐在那。兩扇偏門各有官差把守。

    時(shí)辰到，賈亮生喊：“考生進(jìn)場(chǎng)?！?/br>
    縣丞領(lǐng)命，上前一步，喊出考生的名字。他每次喊的都是五個(gè)考生，五個(gè)考生一起答到，走出考生行列，互相瞧一眼，確認(rèn)其余四人沒(méi)錯(cuò)?？h丞再喊：“何人作保。”這時(shí)便有一個(gè)有功名的秀才上前，喊出自己的名字，說(shuō)明是某縣某人作保。

    這便是古代科舉的五人連保體制。

    考試前，要找到五個(gè)考生，一起聯(lián)名互相擔(dān)保。這五人再一起找個(gè)秀才，請(qǐng)這位秀才幫自己作保：保證考生是本人，身家清白，三代無(wú)罪人。這五人和擔(dān)保的秀才一旦有人作弊，其余五人全部取消考試資格、功名，押入大牢受審。

    縣丞高喊：“孫岳、李進(jìn)……唐慎！”

    唐慎走上前，與孫岳四人互相確認(rèn)對(duì)方身份。再由一個(gè)秀才做擔(dān)保，他們這一組便算過(guò)了。

    縣丞確認(rèn)所有考生互相作保完畢，由吳縣主簿上前。他每次喊出兩名考生的名字，這兩名考生各自走向一扇偏門。

    姑蘇府是富庶地方，也是科考重地，人才學(xué)子眾多。每個(gè)考生拎著一個(gè)長(zhǎng)耳考籃走到偏門前，將自己的面貌冊(cè)遞給官差。官差審查后，便可放行進(jìn)入考場(chǎng)。

    “姑蘇府，唐慎！”

    唐慎走到左邊的偏門前，一個(gè)官差拿了他的考籃，檢查里面是否有不該帶的東西。另一個(gè)官差拿著他的面貌冊(cè)，對(duì)著他的臉觀察。

    面貌冊(cè)上寫著：唐慎，高而略瘦，無(wú)須無(wú)胎痣，面白貌佳。

    “過(guò)！”

    搜完身，唐慎拎著考籃進(jìn)入考場(chǎng)。

    等到所有考生全部進(jìn)場(chǎng)后，他們聚集在考場(chǎng)前方的空地上，吳縣縣令賈亮生走了進(jìn)來(lái)，下令封閉考場(chǎng)大門，三扇門立刻被關(guān)上。等賈亮生檢查完畢，每個(gè)人按自己發(fā)到的號(hào)牌入座。

    考場(chǎng)一共有一百二十個(gè)座位，十列十二排，按天干地支排序。唐慎的位置是丁未，也就是第四列第八排。

    這考場(chǎng)與去年梁誦帶唐慎來(lái)看時(shí)，已經(jīng)大不一樣?？紙?chǎng)中除了多出一百二十張桌椅外，還搭了一個(gè)頂棚，防止考卷被日曬雨淋。然而哪怕衙門準(zhǔn)備得再好，當(dāng)一百二十個(gè)人坐滿后，很快，考棚里便顯得悶燥起來(lái)，也多了一些氣味。

    唐慎嘆了口氣，已經(jīng)十分知足了。

    姑蘇府是科舉重地，官家重視科舉，且有條件為考生配套一百多張桌椅，搭建頂棚。放在一些窮困偏僻的地方，別說(shuō)搭頂棚了，考生連桌椅都要自己準(zhǔn)備，扛著帶進(jìn)考場(chǎng)。有時(shí)候寒門子弟家中找不到一張桌子，連飯館茶樓的桌椅都要搶著借走，作為考試時(shí)的桌椅。

    所有學(xué)生坐定，官差開(kāi)始分發(fā)考卷和答題紙。

    只聽(tīng)一道清脆的鑼響，唐慎翻開(kāi)考卷，看清了題目。