課上到一半，后排的學(xué)生基本昏昏欲睡，沒(méi)睡著的絕對(duì)是在搞小動(dòng)作。

    賀歸倒是不困，離開(kāi)學(xué)校這么多年，高中的知識(shí)點(diǎn)他還是聽(tīng)得懂的。成人的接受力和未成年時(shí)期比起來(lái)都較強(qiáng)，賀歸腦子也不差。他如果想在這段時(shí)間里把高中的知識(shí)點(diǎn)弄清楚，考個(gè)好大學(xué)，也不是什么難事。無(wú)非前期多花費(fèi)點(diǎn)時(shí)間適應(yīng)一下。

    “下面這道題，誰(shuí)來(lái)答一下？”這節(jié)課是數(shù)學(xué)課，由一位老教師教授。

    他現(xiàn)在說(shuō)的這道題難度不小，一時(shí)間，認(rèn)真的學(xué)生沒(méi)人敢出聲。老師環(huán)視一圈，誰(shuí)快對(duì)上他的眼神立馬往下看，生怕被點(diǎn)名。

    視線掃到一處，老師感到意外的。唯一一個(gè)抬著頭，盯著黑板思考的居然是向來(lái)不學(xué)無(wú)術(shù)的差生賀歸。發(fā)呆還是思考，這老師還是區(qū)分得開(kāi)的。

    以前賀歸上他的課，沒(méi)有一節(jié)是不睡覺(jué)的。開(kāi)始他還抱著拉一把還能救救的念頭，后來(lái)明白了朽木不可雕的不爭(zhēng)事實(shí)，也就對(duì)賀歸不再抱什么期待了?？涩F(xiàn)在瞧著他的樣子還真不像是裝的，數(shù)學(xué)老師也不知怎么了，順嘴就叫：“賀歸，你來(lái)答一下吧?！?/br>
    這話一落，大家伙的視線齊刷刷地往后看后排的賀歸，又齊刷刷的抬頭瞧瞧是不是老糊涂的數(shù)學(xué)老師。

    賀歸要是會(huì)答這道題，太陽(yáng)能從西邊出來(lái)，一些好學(xué)生的眼神里帶著鄙夷。在他們看來(lái)賀歸無(wú)非就是家里有權(quán)有勢(shì)，未來(lái)進(jìn)入社會(huì)就是個(gè)沒(méi)能力的渣仔。

    周圍一堆幸災(zāi)樂(lè)禍的眼神，讓賀歸來(lái)了興趣。這道題他確實(shí)會(huì)，本來(lái)是想裝成一問(wèn)三不知，可這些學(xué)生放在他身上的視線，讓他立馬改變了主意。

    現(xiàn)在的場(chǎng)景就像是爽文里面的劇情：一堆人等著看主角的出丑，而主角淡定的來(lái)個(gè)大反轉(zhuǎn)，瞬間打了一群人的臉。賀歸忽然就想當(dāng)當(dāng)這個(gè)爽文主角，大大方方地上講臺(tái)把解題步驟寫(xiě)下來(lái)，“啪啪啪”打一堆看熱鬧人的臉。

    這光是想想就很爽。

    這么想，他泰然自若地離開(kāi)位置朝著講臺(tái)走。

    第9章

    拍掉手上的粉筆灰，賀歸轉(zhuǎn)身環(huán)視臺(tái)下的同學(xué)，掛起他慣有的裝逼笑容。特別是老師說(shuō)完“解的不錯(cuò)”后，臺(tái)下各種精彩的表情，看得賀歸心里一陣舒暢。

    老師在臺(tái)下欣慰地注視站在講臺(tái)上的的賀歸，他沒(méi)啥其他想法，作為一個(gè)老師，對(duì)于差生的改邪歸正只能說(shuō)很高興，當(dāng)著全班的面大力表?yè)P(yáng)賀歸，還讓他講講為什么這么解題。

    賀歸站在講堂上，對(duì)臺(tái)下的一切一覽無(wú)余，還能看到中排某個(gè)暗搓搓玩手機(jī)的男生，講臺(tái)這位置還真的挺爽的。他挽起一截外套袖子，露出手腕，賀歸捏起指著黑板上的解題步驟，思路清晰的講解自己的為什么這么寫(xiě)。

    話落，賀歸余光自己座位前面的一名男生第一個(gè)鼓起了掌，接著其他人也稀稀拉拉地拍起手。

    半睡半醒的李毅被這陣勢(shì)嚇醒了，茫然的看著周圍鼓掌的同學(xué)，這是發(fā)生了什么？

    下課，賀歸想去看看劉子瑜那邊怎么了。他前面那個(gè)男生就叫住了他。“你好，我叫孫肖?！?/br>
    近距離看，長(zhǎng)得不錯(cuò)，看起來(lái)文質(zhì)彬彬的，像是家教不錯(cuò)的男孩。

    “有什么事嗎？”對(duì)于不熟的人賀歸態(tài)度一向很冷淡。

    “我是上個(gè)星期轉(zhuǎn)進(jìn)來(lái)?！睂O肖并不介意賀歸的態(tài)度，依舊保持親和的笑容。

    賀歸盯著眼前人看。笑得很得體，挑不出什么毛病，和以前的賀歸一模一樣。別人看不出來(lái)，可賀歸絕對(duì)清楚，這笑容有多虛偽。

    這個(gè)人絕對(duì)不是看上去那么好相處。

    同類相斥不是沒(méi)有道理的，至少賀歸對(duì)眼前的孫肖沒(méi)有什么好感。況且對(duì)方還是這本書(shū)里的男二，在這里和他產(chǎn)生交集，賀歸還是很意外的，按理來(lái)說(shuō)按照原著，男二所在的學(xué)校是在劉子瑜轉(zhuǎn)學(xué)所在的那所高中。

    難道因?yàn)閯∏榘l(fā)生改變，某些關(guān)鍵劇情也會(huì)隨之變化？

    想到這個(gè)家伙會(huì)小哭包產(chǎn)生交集，賀歸心里有點(diǎn)小不爽。

    “哦?！辟R歸態(tài)度冷淡地點(diǎn)頭，表示知道了。

    孫肖掛起的微笑，在少年背影徹底消失在視野中后，慢慢收攏。

    賀歸站在二班后門(mén)掃了一眼，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)劉子瑜的身影。他看也沒(méi)看，隨手逮了一個(gè)人問(wèn)：“你們班劉子瑜呢？”

    這話剛落，賀歸瞧清了這人的面容。他不由感嘆自己這是什么運(yùn)氣，隨手一逮，好死不死地逮到了傳說(shuō)的中的渣攻程浩。

    程浩不耐煩的看著學(xué)校出了名的紈绔子弟，惡聲惡氣的說(shuō)：“放開(kāi)，不知道?！?/br>
    放開(kāi)沒(méi)有絲毫價(jià)值的渣攻，賀歸攔住了一個(gè)女生?！巴瑢W(xué)，你知道你們班劉子瑜去哪了嗎？”

    賀歸這張臉痞氣十足，笑起來(lái)沒(méi)有以前那種翩翩公子感覺(jué)，帶著股邪氣。反正笑起來(lái)就是帥氣得一塌糊涂，女生被迷得暈頭轉(zhuǎn)向，羞答答地低頭告訴他劉子瑜去器材室找有沒(méi)有多余的桌子，還告訴他器材室在哪。

    “謝了。”賀歸得到答案滿意離開(kāi)。

    教室里的人注意到這一幕，用手肘杵著旁邊的程浩?！澳阏f(shuō)那小霸王找劉子瑜做什么？該不會(huì)兩人勾搭上了吧？劉子瑜快一個(gè)月沒(méi)來(lái)學(xué)校，那個(gè)小霸王也是一個(gè)多月沒(méi)來(lái)學(xué)校，你說(shuō)他兩嘿嘿嘿......”男生臉上掛著猥瑣的笑意，實(shí)在欠揍。