“報(bào)告！”

    陌生的面孔出現(xiàn)在教室，正在上課的老師疑惑：“這位同學(xué)，你是不是走錯(cuò)教室了？”

    “老師，我是幫劉子瑜去器材室抬桌子的。抱歉，這么晚才來。”賀歸表現(xiàn)得很乖巧，讓二班認(rèn)識他的人，驚奇的看了他好幾眼。

    什么時(shí)候校園惡霸，成了禮貌好學(xué)生了。還有，為什么小惡霸會(huì)這么熱心的幫劉子瑜搬桌子？大家伙嗅到了八卦的香氣。

    這老師知道劉子瑜，聽了賀歸的理由也找不出什么毛病，就點(diǎn)頭，“那你進(jìn)來吧，桌子放下快去上課?！?/br>
    賀歸率先進(jìn)去教室，剩下的座位就在后排了，他一眼就看到坐在后排靠墻的程浩，腳步一轉(zhuǎn)，把劉子瑜的桌子擺在另一邊，靠后門的地方。

    “你回去吧?！眲⒆予ぐ训首臃畔?，小聲對賀歸說。

    “行吧，你好好上課?！辟R歸點(diǎn)頭，從后門離開了，臨走前特意環(huán)視一圈，看到渣攻的時(shí)候視線停了幾秒，他考慮能不能動(dòng)用點(diǎn)關(guān)系把劉子瑜轉(zhuǎn)到自己班上。放在眼前，某些人應(yīng)該不會(huì)輕易搞什么小動(dòng)作。

    這節(jié)課，賀歸班上老師生病沒來，由其他班的老師代課。賀歸從后門大搖大擺的進(jìn)去，這老師正在低頭看書，壓根就不知道遲到的賀歸從后面進(jìn)來。

    李毅壓著聲音問剛坐下去的賀歸：“老大，你這是跑去哪了，身上怎么臟成這樣？”

    他沒記錯(cuò)的的話，賀歸早上來的時(shí)候，這衣服可是白白凈凈看不出一絲污垢，這一個(gè)課間的功夫，怎么就臟的不成樣子了？難不成打架了？

    “沒事。”賀歸不愿意多說。

    前面的孫肖轉(zhuǎn)過頭，含著笑容對賀歸開口：“老師有事沒來，這是讓代課老師布置的課堂作業(yè)?！?/br>
    話落，一張小紙條遞到賀歸跟前，上面寫著老師布置的任務(wù)。

    李毅注意到這邊的狀況，捂著嘴巴笑：“孫肖，我們老大從來不交作業(yè)的。”

    這個(gè)轉(zhuǎn)校生為啥這么好心，難不成還想跟老大套近乎？可惜啊，老大平時(shí)最討厭他這種“裝乖文弱書生”了。李毅對孫肖的印象說不上差，但也說不上好。

    反正向他們這種差生，和這種一副好學(xué)生的書呆子向來不會(huì)有什么交集。

    李毅以為賀歸會(huì)開口嘲諷搞不清楚狀況，就瞎幾把示好的孫肖。哪知道賀歸看了一眼紙條上的內(nèi)容，對孫肖說了句“謝了”。

    李毅當(dāng)即驚掉下巴。

    這一個(gè)多月不見，老大怎么變得不一樣了？這是一時(shí)興起，還是要改過自新了？

    賀歸的想法很簡單，他既然來了學(xué)?？偛荒芴焯焖X吧？他還不至于一朝解放，墮落成這樣。反正高中的課程對于他來說也不是什么太難的關(guān)卡，偶爾認(rèn)真一下沒什么壞處。

    第10章

    十

    劉子瑜的班主任羅婷知道他來學(xué)校上課，立馬約他到辦公室交談。

    坐在椅子上的羅婷臉上掛著親和的笑容，讓劉子瑜坐在她對面的椅子上。“劉子瑜，你mama還好嗎？”

    “??？”劉子瑜一愣，不知道為什么老師會(huì)忽然提起自己mama。

    “我最近打給她電話，想問問你的情況，不知道為什么一直打不通。前天打了一次變成了空號。我還以為你們家出了什么事情。”羅婷之所以打電話，無非是想讓劉子瑜的家長盡快做決定，最好能識時(shí)務(wù)，自己退學(xué)。

    說實(shí)話，這事她也很難辦，誰讓劉子瑜的事情鬧大了，有些家長來抗議學(xué)校風(fēng)氣不正。這不，風(fēng)言風(fēng)語傳到領(lǐng)導(dǎo)層的耳朵，讓作為班主任的她盡快處理。

    羅婷對劉子瑜沒什么深刻的印象，學(xué)習(xí)刻苦，成績在班上還行，在年級上就不怎么出挑，說白了屬于死讀書的料。這也沒辦法，二班壓根就沒尖子生，班級第一在年級也就排個(gè)二十幾名。

    據(jù)說劉子瑜家里條件似乎不好，還是個(gè)單親家庭，也難怪走上了歪路。

    “我媽換了手機(jī)，最近因?yàn)楣ぷ髟虿辉诩摇！眲⒆予げ]有暴露自己沒回家。

    “哦哦哦。那有時(shí)間的話，讓你mama給我回個(gè)電話吧，我跟她好好談?wù)劇Ｄ阆然厝ド险n吧?！笨磥磉€是個(gè)沒人管的孩子。羅婷心里唏噓了一下，就讓劉子瑜回去了。

    等劉子瑜離開后，又以一種心疼的姿態(tài)，和辦公室的其他老師聊起劉子瑜的事情。

    劉子瑜回教室把手機(jī)翻出來，趁著沒上課的功夫站在走廊，給mama打了一通電話。電話那頭傳來的機(jī)械女聲卻提示“您撥打的電話是空號”?？磥戆嘀魅握f的沒錯(cuò)，可是怎么會(huì)變成空號呢？

    劉子瑜盯著通訊錄的號碼，想確定是不是打錯(cuò)了。

    事實(shí)證明，這個(gè)號碼沒錯(cuò)。