這個(gè)讓奒不熟的聲音的主人，應(yīng)該就是來頂替那個(gè)保姆的。

    平常保姆聊天是件很正常的事，讓奒聽見也不會奇怪，但這次他停在了樓梯上。

    因?yàn)槟莾蓚€(gè)保姆的談?wù)搶ο?，是他?/br>
    “李姐，我怎么覺得小少爺跟先生不親啊，他們看起來可不像一對父子。”這聲音稍顯年輕，是新來的保姆。

    “小羅啊，你剛來不清楚，他跟咱先生沒血緣關(guān)系，不是先生的親兒子，是夫人帶過來的孩子。”

    “夫人帶過來的？咱們夫人二婚?。俊闭f到二婚兩個(gè)字時(shí)，叫小羅的保姆明顯壓低了嗓音，但也能聽出來語氣里夾雜的輕視。

    “可不，二婚不說還帶了個(gè)拖油瓶，先生也不知道看上她哪一點(diǎn)了。我說這夫人也真是的，結(jié)了婚不好好在家里呆著，非要去什么非洲，一年也著不了兩回家，不知道的還以為先生娶了個(gè)裝飾呢。”

    羅姓保姆沒說話，那李姐又接著道，“還有小少爺，說得好聽點(diǎn)是小少爺，但一直跟先生不親，養(yǎng)了八年一條狗也有感情了吧，他偏偏跟個(gè)白眼狼似的，也不知道先生圖個(gè)啥?！?/br>
    “說不定還惦記著先生的財(cái)產(chǎn)呢！”

    最后那一句惦記財(cái)產(chǎn)可謂是抑揚(yáng)頓挫，連讓奒聽著都忍不住相信她口里的那位小少爺不懷好意，想要霸占葉家的財(cái)產(chǎn)。

    如果她說的這個(gè)小少爺不是自己的話，讓奒甚至還想為她講故事的能力鼓個(gè)掌。

    這是多么盡職盡責(zé)為主人家考慮的保姆??！

    “沒想到你暗自為這個(gè)家擔(dān)心了這么多，葉先生不給你漲漲工資都對不住你做出的貢獻(xiàn)?！?/br>
    讓奒壓根沒想到自己回來取個(gè)鑰匙還能聽見這么一出，少年時(shí)代的脾氣總是來得兇猛異常，當(dāng)著兩保姆面甩下話，不管那兩臉色刷白的人是什么反應(yīng)，讓奒轉(zhuǎn)身走了。

    他知道自己不能左右所有人的想法，這個(gè)家里大多數(shù)保姆表面上都對他客客氣氣，有一部分是真心對他，但也不缺乏李姐這種表面一套背面一套的。

    他不需要所有人喜歡他，同一個(gè)屋檐下，只要面子上過得去，很多東西讓奒都選擇睜一只眼閉一只眼。

    可讓華不行。

    牽扯到讓華，讓奒沒法冷靜。

    要不是為了讓華，讓奒根本不會呆在這個(gè)家里。

    讓華喜歡葉寓，她能找到這樣一個(gè)心里有她的男人不容易，得來不易的幸福，就算自己在這個(gè)家里活得不自在，讓奒也從來沒說過二話。

    他希望他的華姐可以幸福。

    他的華姐做慈善，拯救非洲那些窮苦的人民，將自己整個(gè)人奉獻(xiàn)在了里面，說不上是最偉大的人，可也不是那些背地里嚼舌根的雜碎可以拿來消遣的人物！

    他不能讓讓華受這個(gè)委屈！

    車庫里，讓奒捏著手機(jī)，微信界面停留在和葉寓的聊天框里。

    上一條聊天記錄還是昨晚葉寓不知道從哪里找的降火祛毒的鏈接推送。

    剛才被他錄下的那段保姆對話躺在相冊里，只要讓奒點(diǎn)開發(fā)送，這段畫面只有樓梯欄桿但對話完整的視頻就可以發(fā)到葉寓那邊。

    十七歲的少年還未成年，但身高卻已經(jīng)接近成年人，由于憤怒眉頭中間皺起了一個(gè)川字，眉眼間盡是戾氣。

    半晌。

    摔東西的聲響夾著一聲cao從車庫里傳出。

    【作者有話說】：今天是小變態(tài)沒有出場的一天

    嚶嚶嚶

    第21章

    六中英語老師都有個(gè)毛病。

    第一節(jié) 課如果是英語的話，上課前五分鐘必定要聽寫單詞，大概就一個(gè)單元的量，聽完后前后交換批改。

    錯五個(gè)以內(nèi)的錯的一個(gè)抄五遍，十個(gè)以內(nèi)錯的一個(gè)抄十遍。

    二十個(gè)以上的一個(gè)抄二十遍不夠，還得站二十分鐘。

    一個(gè)單元的單詞也就二三十，都錯了二十個(gè)以上你還記個(gè)什么單詞，直接抄多方便，有那聽的時(shí)間還能多抄幾遍——這是鋼鐵女王的原話。

    出門晚，讓奒溜進(jìn)教室時(shí)單詞已經(jīng)聽了一半。

    他沒什么心思聽單詞，連筆都沒拿出來。

    前后交換批改時(shí)讓奒隨手在英語本上撕了一頁，寫上自己的名字就往前傳。

    今天燕青之前面的同學(xué)請了病假，讓奒和他同組，本該由他前桌批改的英語單詞直接傳到了燕青之手里。

    學(xué)霸看著手里的白紙一愣，前后翻了翻，不是他眼睛有問題，讓奒是真的一個(gè)字都沒寫。

    除了白紙中間那拳頭大的能證實(shí)主人身份的兩個(gè)字。

    好歹還寫了個(gè)名字，燕青之樂了。

    和其他班不一樣，三班的聽寫鋼鐵會收上去看，主要以前有賴皮的，明明錯了五個(gè)卻只抄三遍。

    為了杜絕這群不聽話的學(xué)生的后路，鋼鐵親自上手，打算不給他們留一條活路，當(dāng)然窗戶也封了吧。

    因此當(dāng)鋼鐵從一堆本子里翻到寫著讓奒名字白紙的時(shí)候，額頭上隱約爆了兩根青筋，她抽出那張紙，狠狠地拍在講臺上。

    那一巴掌又響又悶，夾著講臺被震動起的塵埃，在一瞬間響徹了整個(gè)教室，將所有人嚇了一條的同時(shí)也抓住了所有人的目光。

    “讓奒！你這聽寫怎么回事！一個(gè)單詞沒有，是故意挑釁我不是！”

    以前讓奒默單詞的時(shí)候，會左看看右看看，整合幾個(gè)別人的答案，再加上幾個(gè)自己聽到的寫在上面。