粟融星……

    涂恒沙想起最后一次見(jiàn)到粟融星時(shí)，粟融星眼中深刻的恨意。她不由自主打了個(gè)寒噤，好像有一雙惡毒的眼睛跗骨之蛆一般，如影隨形黏在她背后，擺脫不了。

    而這次網(wǎng)絡(luò)輿論的發(fā)酵，造成的后果遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了身為媒體人的涂恒沙所預(yù)料的，更何況是一生未出學(xué)校這個(gè)單純環(huán)境的舒慧。

    網(wǎng)上的謾罵鋪天蓋地，涂恒沙想瞞著舒慧都瞞不了，紅柳小學(xué)師生都在議論這件事情，舒慧二十年前的抑郁癥被無(wú)限放大，粟融星的文章里輕描淡寫(xiě)的心理疾病幾個(gè)字，口口相傳，徹底變成了精神病，左一個(gè)精神病又一個(gè)精神病，充斥在各種評(píng)論里，無(wú)比刺眼，而且很多評(píng)論都是一樣的，各種號(hào)復(fù)制粘貼，言語(yǔ)惡毒又刻薄，涂恒沙一看就知道這是有人買(mǎi)了水軍帶節(jié)奏。

    更要命的是舒慧在學(xué)校的處境。

    家長(zhǎng)受了這些輿論的蠱惑，開(kāi)始向?qū)W校示威，要求更換老師，加之有馬秋的事情在先，更是無(wú)形中增加了家長(zhǎng)發(fā)聲的助力，盡管學(xué)校出面解釋，但并不能安撫家長(zhǎng)焦躁的心，反而要求換老師的呼聲越來(lái)越烈，每天成批的家長(zhǎng)涌入學(xué)校，再加上各路媒體的來(lái)電來(lái)訪，已經(jīng)嚴(yán)重干擾了學(xué)校正常教育秩序，甚至，直接有家長(zhǎng)領(lǐng)著一幫人沖進(jìn)教室，要舒慧離開(kāi)教學(xué)崗位。

    在這樣的壓力下，舒慧看著講臺(tái)下一張張受到驚嚇的臉，一雙雙迷茫而驚恐的天真眼眸，含淚離開(kāi)教室，臨走前最后一次囑咐孩子們：畢業(yè)在即，不要受到任何外來(lái)因素的影響，好好學(xué)習(xí)。

    離職申請(qǐng)獲批那天，舒慧一個(gè)人關(guān)在家里狠狠哭了一場(chǎng)，而后，便是整天整天坐著刷新聞，看評(píng)論，看著看著又大哭，哭完又看，如此惡性循環(huán)。

    涂恒沙看在眼里，疼在心里，一而再再而三地告訴舒慧，網(wǎng)上惡意的言論，是有人故意制造輿論事端，不可完全相信！

    但，她的話并沒(méi)能起到多大作用，舒慧還是郁郁寡歡。

    涂恒沙擔(dān)心她，索性請(qǐng)了假在家里陪她，寸步不離地守著她。

    因?yàn)橛胁煌襟w介入，網(wǎng)上開(kāi)始出現(xiàn)不同的聲音，說(shuō)明了一些實(shí)際情況，但也只局限于舒慧病情的報(bào)道，二十年前的抑郁癥，并非精神病，以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)舒慧的評(píng)價(jià)，是一位負(fù)責(zé)任且教學(xué)能力強(qiáng)的優(yōu)秀老師。但，這點(diǎn)聲音很快被如潮的謾罵聲淹沒(méi)，和起初一樣，一波一波的水軍蜂擁而上，揪住馬秋事件和心理疾病不放，說(shuō)什么作為教師自己心理不健康怎么教出心理健康的學(xué)生？還說(shuō)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)這么洗白是收了多少好處，有些評(píng)論言辭甚至污穢到給舒慧和校長(zhǎng)的關(guān)系潑臟水。

    也有質(zhì)疑這些罵聲的評(píng)論，但只要出現(xiàn)，立刻就會(huì)遭遇一大波各種惡毒謾罵……

    涂恒沙盡量陪著舒慧聊天，做家事，不讓舒慧再接觸這些惡評(píng)，也提過(guò)和舒慧一起出去玩幾天，哪怕在校園里散散步呢？但舒慧不愿意，不愿意出門(mén)見(jiàn)陽(yáng)光，更不愿出現(xiàn)在校園見(jiàn)熟人，而涂恒沙不可能二十四小時(shí)不眠地盯著，所以，網(wǎng)上那些惡意舒慧最終還是都瞞著涂恒沙看到了，看完之后，便是通宵不眠。

    舒慧以極快的速度瘦下去，兩三天的時(shí)間明顯看著瘦了一圈，而這一切都還不曾結(jié)束，某天舒慧接到一個(gè)電話，快遞員送快遞到家，舒慧簽收后，拆開(kāi)一看，居然是一套壽衣……

    舒慧嚇得當(dāng)場(chǎng)扔了那東西，跌坐在地上發(fā)抖。

    涂恒沙趕過(guò)來(lái)一看，氣得連衣服帶盒子全踹了出去，抱著舒慧安慰，“mama，別怕，別怕，越是這樣越證明這是一場(chǎng)有組織的陰謀，別害怕，別害怕……”

    舒慧的手機(jī)這時(shí)候響起，涂恒沙拿過(guò)來(lái)一接，那邊便傳來(lái)女人惡毒的聲音，“舒慧嗎？你怎么還有臉當(dāng)老師？你怎么還有臉活在這個(gè)世界上？收到我寄的壽衣了嗎？你這樣的精神病早該去死了！瘋子！趕緊去死吧！瘋子瘋子瘋子！別再活著危害人間了！”

    涂恒沙氣得將手機(jī)一摔，這樣的手段也太惡劣了吧？她只慶幸，這個(gè)電話舒慧沒(méi)有接到……

    她低頭看mama，只見(jiàn)舒慧一直在發(fā)抖，臉色蒼白得可怕。

    “媽……”她心痛得把舒慧摟進(jìn)懷里。

    舒慧在她懷中繼續(xù)抖著，雙手抓住她肩膀，手指蒼白而枯瘦，眼中蓄滿了淚水，“為什么？女兒，為什么？我不是精神病，不是瘋子……我好了……醫(yī)生都說(shuō)我好了……而且我從來(lái)就不是精神病……為什么我就該死呢？為什么要我去死呢？”

    涂恒沙心里刀割般疼痛，剛才那個(gè)電話，舒慧只怕還是聽(tīng)見(jiàn)只字片語(yǔ)了……

    她眼眶緋紅，用力抱著舒慧，“媽，那些人都是收了錢(qián)不懷好意地詆毀你的，你千萬(wàn)不要相信！千萬(wàn)別信啊！”

    舒慧卻搖著頭，“不是……大家都說(shuō)……不僅僅是這些人……家長(zhǎng)也說(shuō)啊……說(shuō)我是瘋子……不能再教他們的孩子……”

    “他們……他們只是誤信了謠言……只是不明真相而已……”涂恒沙一度哽得說(shuō)不出話來(lái)，“媽，我知道你是什么樣的人，您正直善良，熱愛(ài)工作熱愛(ài)學(xué)生，您是大家評(píng)選出來(lái)的優(yōu)秀教師啊……您千萬(wàn)不要被這些人的惡言惡語(yǔ)傷到了，這樣不就正中某些人下懷了嗎？”

    她不知道舒慧有沒(méi)有把她的話聽(tīng)進(jìn)心里，舒慧只是沉默了，在她懷里久久地沉默。

    “媽，您放心，我一定會(huì)還您一個(gè)公道的！”她是舒慧的女兒，不能再占用晨江的資源來(lái)陳述這件事情，但是她可以以舒慧女兒的身份在網(wǎng)上說(shuō)話吧？她已經(jīng)在撰寫(xiě)文章了！今天就會(huì)發(fā)出去！至于這件事的背后推手，手段都是一樣的，引導(dǎo)輿論，買(mǎi)通水軍，電話威脅，她早就領(lǐng)教過(guò)一次了！粟融星，不知道還有沒(méi)有尚清梅，這么做的目的是什么？或者是想報(bào)復(fù)她，或者是想她離開(kāi)粟融歸？或者單純只是恨她？無(wú)論是什么，她們之間都達(dá)不成共識(shí)的吧？所以，連談判的必要都沒(méi)有！她只想保護(hù)自己的mama！