“然后，死柄木君那里應(yīng)該會(huì)做出回應(yīng)?！彼穆曇艉茌p，“等到名聲攀升至頂點(diǎn)的時(shí)候，把那些東西一股腦地放出來(lái)?！?/br>
    “變善為惡，從英雄跌落到敵人，只需要短短的一瞬間?！彼ゎ^，看向窗外的景，這樓層很高，能望見(jiàn)藍(lán)天與白云，向下眺望，可見(jiàn)眾生苦相。

    “然后，他們會(huì)把憤怒傾注在我的身上。”他用再冷靜不過(guò)的語(yǔ)氣為自己宣判人格上的死刑，“我會(huì)成為人世間極惡的代名詞?！?/br>
    “這是第三階段的計(jì)劃?！?/br>
    “是?！辈ǔ航〉拖铝祟^，他的聲音中含著深深的敬畏，但同時(shí)，又覺(jué)得十分難過(guò)。

    ［為什么非得這樣？］他甚至不知道，自己是在問(wèn)太宰治還是在叩問(wèn)自己的內(nèi)心。

    ［為什么要把自己的形象塑造成這樣，為什么要招至仇恨？］

    ［明明您不是個(gè)壞人。］

    從那時(shí)候，他就深深地、深深地意識(shí)到了一件事。

    太宰，把自己釘在了絞刑架上。

    ［身體：太宰治］

    ［同步率：95%］

    第88章

    夏天來(lái)了。

    窗外的蟬“知了——”“知了——”地叫著，暖風(fēng)裹挾著陣陣?guó)Q叫，傳入教室里，風(fēng)吹在太宰治的臉上，沒(méi)有涼意，卻也不覺(jué)得很熱。

    雄英的設(shè)備很好，每個(gè)教室都有嶄新的清理過(guò)的空調(diào)，但除非溫度高過(guò)28攝氏度，一般是不開(kāi)的，東京今夏還算涼爽，總不至于跟京都一樣，那里已經(jīng)陷入了日日35度的高溫地獄。

    這節(jié)課是國(guó)文課，持書(shū)講課的是相澤消太，他的國(guó)文素養(yǎng)確實(shí)在一般人之上，不至于能夠教導(dǎo)太宰，給高中生打基礎(chǔ)卻綽綽有余。

    這幾日天很怪，忽晴忽雨，相澤消太剛翻過(guò)一頁(yè)書(shū)，準(zhǔn)備講《萬(wàn)葉集》中的短歌，天就忽然變了。遠(yuǎn)方傳來(lái)“轟隆隆”的雷聲，把正在看課本的學(xué)生們吸引過(guò)去后，腦袋向左轉(zhuǎn)，看玻璃窗外的世界，只覺(jué)剛才還晴空萬(wàn)里，正午的陽(yáng)光燦爛得過(guò)分，現(xiàn)在就烏云蔽日，一派雨前之景。

    “轟隆隆——”

    “轟隆隆——”

    烏云壓低了天空，閃電藏在云后，光照亮了烏云，驟雨初落，雨絲細(xì)如針，沒(méi)過(guò)幾秒，那些雨絲越來(lái)越粗越來(lái)越粗，到頭來(lái)就不可稱(chēng)為雨絲，倒成了鋼珠大小的落點(diǎn)，打在樹(shù)葉上，發(fā)出清脆響亮的撞擊聲。

    雨水的潮濕氣頃刻間從窗外涌進(jìn)來(lái)，至于那雨聲，嘩啦啦嘩啦啦的，幾乎蓋過(guò)相澤消太不那么高的嗓音。

    他把書(shū)悠悠翻過(guò)一頁(yè)：“各位同學(xué)把書(shū)翻到128頁(yè)。”說(shuō)話(huà)聲音稍微大了一點(diǎn)，保證每個(gè)人都能聽(tīng)見(jiàn)。

    麗日御茶子聽(tīng)老師的話(huà)，將書(shū)翻頁(yè)，看見(jiàn)這首短和歌的名字，還愣了一下，隨即抬頭看向窗外，太宰坐在她的左邊，最靠窗的位置，只要看那個(gè)方向，就一定能夠看見(jiàn)他的側(cè)臉，而現(xiàn)在，太宰只留給麗日御茶子一個(gè)后腦勺，他盯著外面的雨看，已經(jīng)不知道看了多久。

    相澤消太知道，縱使太宰治沒(méi)有翻書(shū)，他也一定明了課堂的內(nèi)容，說(shuō)不定連整本書(shū)都看過(guò)一遍，過(guò)目不忘，于是直接點(diǎn)名：“你來(lái)讀，太宰。”

    太宰沒(méi)說(shuō)廢話(huà)，起來(lái)就直接讀了：“雷神小動(dòng)，刺云雨零耶，君將留？雷神小動(dòng)，雖不零，吾將留妹留者。”他讀短歌的語(yǔ)調(diào)與常人不同，節(jié)奏也亦然，日本古代和歌與中國(guó)詩(shī)詞有異曲同工之妙，常人只是閱讀，往上了看卻成吟誦，吟的調(diào)子不比讀，有音律之美。

    這種獨(dú)特的調(diào)子在當(dāng)今基本上失傳了，也就歷史悠久的大家族會(huì)把將其口耳相傳，還有就是些民俗學(xué)者，一家一家地拜訪，一家一家地學(xué)習(xí)，最后也掌握了吟誦法。

    從國(guó)中時(shí)代起，國(guó)文老師就格外喜歡讓太宰閱讀，到了相澤消太也不能免俗。

    讀完之后太宰就說(shuō)：“國(guó)文課本的編者中有新海誠(chéng)的粉絲嗎？把這首短歌選進(jìn)去，在《言葉之庭》前《雷神小動(dòng)》明明一點(diǎn)也不火吧?！?/br>
    相澤消太說(shuō)：“這你要問(wèn)國(guó)文課本的編者?！闭f(shuō)完就揮揮手讓太宰坐下了。

    “現(xiàn)在的天氣很適合講這首和歌，嘛，雖然要是雨沒(méi)下下來(lái)就更合適了?！毕酀上f(shuō)，“夏天的雷雨，就是人們口中的陣雨，來(lái)得快去得也快，估計(jì)過(guò)不了兩分鐘就要停了，然后還會(huì)接著下?！痹谒f(shuō)話(huà)的時(shí)候，雨絲已經(jīng)變細(xì)了，幾縷陽(yáng)光在云層后探頭探腦，不知什么時(shí)候就會(huì)出來(lái)。

    相澤消太說(shuō)：“我來(lái)解釋一下這幾句的意思?！彼v，“隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)雷鳴的聲音，天空中布滿(mǎn)烏云，希望風(fēng)雨快點(diǎn)來(lái)啊，這樣的話(huà)就能把你留在這里?！?/br>
    “這是第一段的意思，一般來(lái)說(shuō)我們把它解讀為男女之間的情歌，也有說(shuō)法是講友情，總之第一句是問(wèn)話(huà)，第二句是回答：就算沒(méi)有風(fēng)雨，我也會(huì)留在這里。”

    “風(fēng)雨說(shuō)到底只是借口，真正起到作用的還是個(gè)人意志，如果回應(yīng)的人想要留下，無(wú)論天氣如何都會(huì)留在那里，如果他不想留下，無(wú)論用多少手段挽留，他也會(huì)瀟灑地離開(kāi)?！?/br>
    窗外的雨，停了。

    來(lái)去匆匆，像是小動(dòng)的鳴雷閃電。