被感動的只有李老師一個，可以看的出來，底下的學(xué)生們，一點都不感動。

    初中男女不同桌，夏喻的同桌是個叫徐燕燕的女孩子，等李老師一走，徐燕燕就哭喪著臉：

    “我一點都不想上晚自習(xí)?！?/br>
    “我也不想上?！毕挠魍瑯涌迒手?。

    想想上輩子的她，在一個垃圾初中，初中的經(jīng)費也不夠，學(xué)風(fēng)也一般，教育局說了不讓上晚自習(xí)。

    然后初中就真的不上晚自習(xí)了。

    早知道她不小心成績提升了，后面還有那么多的蝴蝶效應(yīng)，她就應(yīng)該保持原狀，繼續(xù)回上輩子的母校再混六年。

    然而現(xiàn)在說什么都晚了，夏喻的心在滴血，徐燕燕還在那邊掙扎：“你說，我們兩個要是去教育局寫個投訴信，打個投訴電話，有沒有用？”

    夏喻用成年人的思維想了一下，這大概是沒用的，畢竟都在一個市區(qū)里面，圈子就這么大一點，學(xué)校偷偷上晚自習(xí)的事情，教育局怎么可能不知道。

    教育局說到底，也是要成績的，這邊它管了，晚自習(xí)不讓上了，最后成績掉下來，倒霉的不還是他們？

    更何況，學(xué)校的做法，也不算是標(biāo)準(zhǔn)的晚自習(xí)，不嚴(yán)格探究的話，也不違反政策。

    “試試吧?！毕挠鞑⒉幌氪蚵湫煅嘌鄡H有的一絲希望，她拍了拍徐燕燕的肩膀。

    班里面的其他同學(xué)，也在嘰嘰喳喳討論這件事情，大家都覺得徐燕燕的提議很不錯，約定好了，放學(xué)之后就去打教育局的投訴電話。

    臨放學(xué)的時候，徐燕燕捏了捏夏喻的手：“你今晚別在教室里面學(xué)到太晚了，我們回去一起打電話?！?/br>
    夏喻心中，飄過無數(shù)個23333……

    這么多人一起打過去，絕對會占線的！

    心里面吐槽歸吐槽，夏喻還是聽話地帶著書本，早早回去，不知道是不是受了班級里面同學(xué)，一本正經(jīng)的模樣影響，她也撥了一遍號碼過去。

    果然是占線。

    估計其他的學(xué)生，現(xiàn)在正熱火朝天撥著電話，夏喻想想這個畫面，就有些忍不住想笑起來。

    吃完飯的時候，夏喻把學(xué)校的簽字單拿了出來，還把他們集體打電話的事情，同徐美鳳說了。

    徐美鳳一邊拿過簽字單，另一邊翻了一個白眼：

    “你們放學(xué)都幾點了？就算你們打電話過去，教育局也早下班了！”

    夏喻微微地愣了愣，剛才她還在心里面，稍微嘲笑了一下小孩子的單純和天真，現(xiàn)在被徐美鳳這么一點撥，夏喻覺得自己智商其實也就比小孩子們，高那么一點點。

    “在這里簽字？”徐美鳳指了指簽名的地方，夏喻忙奪過單子，眨巴眨巴眼睛，諂媚到極致。

    徐美鳳的動作頓了下來，“嗯？”了一聲。

    夏喻笑的更狗腿：“媽，你別簽字了，就和老師說，我不想上晚自習(xí)了唄！”

    徐美鳳瞪了瞪眼睛：“人家都上晚自習(xí)，你不上的話，進度跟不上怎么辦？”

    夏喻連忙搖頭，瞬間編造出了一個，聽起來合情合理，天衣無縫的理由：

    “晚自習(xí)其實就是讓學(xué)生在學(xué)校里面寫作業(yè)，老師又不上課的?！毕挠鏖_始一本正經(jīng)地瞎說八道。

    徐美鳳信了，猶豫了一下，夏喻再接再厲：“一中離我們家還有一段距離，我要是上晚自習(xí)的話，就只能在學(xué)校外面吃飯了?！?/br>
    “食堂的飯菜肯定不怎么樣，學(xué)校外面的吃的，平日里面擺著那么多小攤子，不是炸串就是燙粉絲，媽你舍得讓我吃那個么？”

    徐美鳳仔細這么一琢磨，覺得女兒吃飯是個大事，夏喻現(xiàn)在個子不高，不管是吃食堂，還是在外面遲遲垃圾食品，總歸是對女兒的生長不利。

    “那就和老師說一說，不讓你去上那什么晚自習(xí)了！”徐美鳳答應(yīng)的很干脆，晚上回來，三言兩語就攛掇著夏國平，也同意了她。

    第二天上學(xué)的時候，全班同學(xué)都一副灰頭土臉的模樣，夏喻挑了挑眉毛，徐燕燕湊了過來：“電話怎么打都打不通?！?/br>
    夏喻把昨天的話重復(fù)了一遍：“你那個時間點打電話，教育局的早就下班了?！?/br>
    徐燕燕愣了一下，恍然大悟起來，把夏喻的這句話，在全班范圍內(nèi)傳播了一遍。

    全班同學(xué)都沉默了一下，如果按教育局上下邊的時間來看的話，他們根本沒有任何時間給教育局打電話了，教育局上班的時間，他們一定在上課。教育局下班的時間，他們可能還在上課。

    “那我們就寫信吧?！辈恢朗钦l小聲提議了一句，全班同學(xué)又燃起了幾分希望來。

    還沒等他們的計劃付諸行動，李老師就過來收簽名條，小組長下位置，一個一個收上來，收到夏喻這邊的時候，夏喻道：

    “我沒簽，過會我自己和老師說。”

    周圍凡是聽到夏喻聲音的人，都齊刷刷地轉(zhuǎn)過了頭看著她，眼中滿是看著烈士的英勇。

    “你要是忘了，就趕快自己模仿家里面人簽名，給交上去唄?！?/br>
    “不是忘了。”夏喻對這個友善的關(guān)心，回應(yīng)了一個友善的微笑，“我不準(zhǔn)備上晚自習(xí)?！?/br>
    “你……”眾人吸了一口涼氣，因為李老師的目光往這里看了過來，就沒有再說什么話。

    簽名條交上去之前，夏喻就找了李老師：“老師，我家長不準(zhǔn)備讓我上晚自習(xí)?！?/br>
    李老師沒說話，夏喻就立刻補充了一句：“老師要不相信的話，可以給我父母打一個電話?！?/br>
    夏喻覺得自己這話說的很正常，李老師看著她的神色，卻不知道怎么回事復(fù)雜起來，然后李老師當(dāng)真拿起電話，撥通了徐美鳳的電話，又撥通了夏國平的電話。

    這兩個人昨天晚上已經(jīng)在家里面說好了，對于夏喻不去上晚自習(xí)的事情，也是一致同意，面對李老師的勸說，他們表示的很堅決。

    掛了電話后，李老師嘆了一口氣。

    至此之后，他更加堅定了，夏喻這個孩子的家庭環(huán)境，可能有什么不為人知的問題！

    “夏喻你要想清楚了，這個晚自習(xí)上課很重要，別人都上晚自習(xí)，你不上的話，就可能會跟不上進度?！睂O老師語重心長：

    “如果你實在想上的話，就算你家長不簽字，老師可以擔(dān)下這個責(zé)任，讓你上晚自習(xí)！”