第26節(jié)
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“好年輕啊……看起來像大學(xué)剛畢業(yè)?!?/br> “新班主任好漂亮,比隔壁康玫老師還好看!”“我還是覺得康老師好看……” “看著好年輕,但是她好嚴肅,不知道嚴不嚴?!?/br> “別咋呼了?!?/br> 沈怒從宿舍帶過來的漫畫往抽屜里一塞,神秘的說,“獨家消息,我昨天讓我爸問的。新來的老師w大師范剛畢業(yè),半點工作經(jīng)驗都沒有,說我們學(xué)校只能給我們分配這個老師了……” 學(xué)生們剛?cè)计饋淼呐d奮感一下子被澆滅了,反而多出了一些莫名其妙的復(fù)雜情緒:“啊……” 青墨里很少有年輕老師,原因和曾經(jīng)的百年名校的名頭也有關(guān)系,現(xiàn)在還在學(xué)校的這一批老師基本都是任教十年以上的老師,更何況改制在即,這個時候進入學(xué)校的老師基本就是往火坑里跳。 “都到齊了嗎。”謝甜身材嬌小,聲音卻穩(wěn)重清冽、擲地有聲,“到齊了就耽誤大家早自習(xí)時間說一下,我是大家的新班主任謝甜,代替之前的秦老師教生物?!?/br> “昨天月考成績下來,我看了一下,各科成績都不理想,生物尤其,平均分比倒數(shù)第二低整整十七分?!敝x甜說,“我四年前畢業(yè)于青墨七中,也算是你們的前輩。在我這里,我不管你們現(xiàn)在的成績?nèi)绾?,我都以陽光班水準來要求你們。從今天起,我需要大家的配合來了解大家的情況,早自習(xí)下之后從學(xué)號編號01開始,輪流去辦公室找我。” 底下一片議論聲,而謝甜神色如常,一臉“我不打擾你們努力學(xué)習(xí)”的模樣做了個手勢,示意孟從舟出去說話。 沒一會兒,孟從舟回來宣布了一件事:“老師讓我們每人找張紙寫一下自己的高中規(guī)劃和人生規(guī)劃?!?/br> 學(xué)生們有些忐忑,也有些新奇地動筆寫了起來——寫這個東西總比枯燥無聊的背書更好。 鹿行吟面對空白的紙張,筆尖停滯了很久。 這個年紀的孩子們已經(jīng)懂得隱藏自己的情緒和思考,或故作姿態(tài)或天真幼稚地各有各的煩惱。陳圓圓在旁邊嘀咕:“這有什么好寫的,還不就是好好學(xué)習(xí)天天向上唄,都是場面話?!?/br> 鹿行吟注視著面前的紙張,慢慢地寫:“想活久一點,多學(xué)一點?!?/br> * 27班學(xué)生們或有不情愿或有好奇,都還算聽話,按照學(xué)號順序去了老師辦公室。 鹿行吟注意到,有的學(xué)生是紅著眼睛回來的,有的回來就開始一言不發(fā)地自習(xí)。 陳圓圓小聲說:“鐵定灌雞湯了。大人們都超級會灌雞湯。” 結(jié)果陳圓圓回來后也開始悶頭自習(xí)。 曲嬌排在鹿行吟前面,她輕聲說:“小學(xué)霸,我不想去。我最怕聽老師說那些場面話,翻來覆去都是那一套?!?/br> 鹿行吟輕輕說:“我陪你吧,沒事的,大家都去了。如果不愿意聽,聽了就裝作不知道。” 走在路上,曲嬌突然說:“我其實很羨慕你?!?/br> 鹿行吟抬眼:“嗯?” “我也羨慕蔡靜和孟從舟,至少能有心思學(xué)習(xí)?!鼻鷭奢p輕說,“我媽帶著我改嫁了,家里沒錢,那個繼父是個人渣,他打我mama。他們都叫我社會姐,因為我不社會一點mama就會被欺負。努力學(xué)習(xí)我試過,不是那塊料,高中內(nèi)容比初中內(nèi)容難太多了?!?/br> “不知道為什么,就感覺你很可靠,這些話我基本不告訴人的?!鼻鷭蓪λUQ郏耙粫何乙浅鰜砜蘖?,你就裝沒看見吧?!?/br> 鹿行吟想了想,說:“好?!?/br> 又在口袋里摸了摸,有清晨顧放為遞給他的紙巾,認真地說:“紙巾我也有?!?/br> 曲嬌笑了:“靠,突然明白?;槭裁蠢掀圬撃懔?,你也太可愛了?!?/br> 鹿行吟其實不太理解他們的點,他不太適應(yīng)被女生夸可愛,耳尖有點紅。 他等了很久。 站在辦公室走廊外,三三兩兩的有老師議論:“27班新來的謝老師在挨個找學(xué)生談話嗎?” “哎,是的啊,好多學(xué)生挺投入的,但是我估計沒用。這種事就是一陣一陣的,今天談話了好了,改天該鬧的還是鬧?!?/br> “謝老師長得好看,又是w大畢業(yè)的,怎么想不開來我們學(xué)校教書?” “她以前是我們這的學(xué)生,回饋母校嗎?就27班那個情況,我看懸。” “別說27班了,我們老師自己都是泥菩薩過河……還不知道到時候教師評定結(jié)果下來,要走多少人。”隨后是一陣無奈的笑聲,“年輕啊,謝老師年輕有熱情,我們這些老骨頭比不了?!?/br> 辦公室內(nèi),謝甜安靜地凝視著曲嬌,問她:“你看,你覺得自己很社會,很壞。但你明明是個漂亮的很討人喜歡的女孩子。你桌上放著抽紙,不在乎班上同學(xué)拿,你就坐在最后一排靠門的地方,現(xiàn)在這么冷,你卻主動在早自習(xí)時開了門,是為了方便后半個班的同學(xué)進出吧?” 曲嬌低著頭。 “至于學(xué)習(xí),我看了,你考進來的成績是610,達不到陽光班的680分,所以被分到平行班,但是你是你們那所縣市中學(xué)的第一。”謝甜說,“想保護mama,就快點長大,長成能夠獨當(dāng)一面的大姑娘。你還小,家里雖然情況復(fù)雜,但是至少不需要你輟學(xué)打工對不對?這條路上最快的方式是學(xué)習(xí)。” 曲嬌說:“老師,我還什么都沒說。你是不是學(xué)心理學(xué)的。好雞湯啊。” 謝甜笑:“我學(xué)教育學(xué)的,當(dāng)然要雞湯點。我下節(jié)課會點你回答一個試卷上的問題,你做好準備沒有?” 曲嬌說:“沃日?!?/br> 謝甜正色:“臟話配不上你這么漂亮的女孩,你有喜歡的男生嗎?” 曲嬌:“老師你跟我說這些是不是不太好……” 謝甜不理她,接著說:“我看一班的易清揚不錯啊,言情小說不都這么寫,帥氣俊朗的班長遇上一個壞女孩,壞女孩為了他慢慢努力……” 曲嬌扯起嘴角:“這也太俗了,老師,易清揚那種書呆子我看不上?!钡呛竺?,她慢慢沉默了。 她想起那天夜晚的拘謹——不單是對易清揚,一班的幾個男生都在那里。 即便他們什么都不說,也什么都沒表現(xiàn),但是曲嬌知道他們看她的視線。 看“27班的差生”與“社會姐”的視線。 謝甜沖她眨眨眼:“回去吧,要是那個問題你能答上來,我會送你一支口紅?!?/br> * 和鹿行吟的預(yù)想不同,謝甜沒有跟他多說什么,她只是認真地跟他分析了一下他的生物成績。 “一開始看到你的成績還驚訝了一下,以為你是偏科,后面發(fā)現(xiàn)你高一沒念?!敝x甜拿起桌上的兩本教師版資料書,這兩本書從他進門前就擺在這里了,顯然是提早準備的,“高中生物除了一些版塊知識點,更偏重于積累記憶和知識系統(tǒng)的架構(gòu),我跟宋黎老師了解了一下你的情況,你很聰明,學(xué)習(xí)目標(biāo)也很明確,學(xué)習(xí)能力也不差。” “老師能送你的見面禮,只有這個。教師版的輔導(dǎo)書內(nèi)容比學(xué)生版的更全更通透,雖然有許多超綱知識,但是更便于你從邏輯上理解消化。 ”謝甜笑瞇瞇的,又問他,“你是班草嗎?” 鹿行吟有點窘迫:“我……我不是。班草應(yīng)該是……顧放為?!?/br> “啊,我聽說那個孩子是……?;??”謝甜有點疑惑,“我還以為我看的資料上寫錯了他的性別。不過他沒來上課啊,你們關(guān)系好嗎?” 鹿行吟又想了想:“還行?!?/br> “那正好,這個學(xué)生情況特殊一點,他的能力像是不需要考試是嗎?”謝甜輕輕說,“你把我的意思轉(zhuǎn)達給他,他不愿意來也沒關(guān)系。只是27班是一個集體,我不管他是富二代還是天才,在我的班上,我需要的是一個融合凝聚的集體。他這樣一直游離在外并且從來不考試,是經(jīng)歷過什么事嗎?” 鹿行吟搖搖頭:“我不知道?!?/br> 又說:“他沒有跟我說?!?/br> 謝甜的電腦上赫然是他們?nèi)嗟母鞔卧驴季C合排名情況。 顧放為只有四次考試紀錄。那就是每學(xué)期的開學(xué)和期末考試。 每次考試紀錄都出奇的一致:六百五十分整。 分數(shù)不變,名次因為試卷難度變動而在年級前十和前五十來回浮動。每科成績整整齊齊的整數(shù),一看就是考著玩。 * 鹿行吟回到班上。 陳圓圓、曲嬌湊過來問他:“老師跟你說了什么?” 聽完他的回答后,他們顯得有些失望:“啊,居然是跟你分析了一下生物成績……也是,你沒什么好提點的了。” 鹿行吟笑了笑,陳圓圓和曲嬌也都各自去寫題了。 曲嬌對著生物試卷愁,緊張得手心冒汗——還有兩節(jié)課就是生物課,而她剛把選擇題的知識點全部搞懂。鬼知道到時候會抽她講哪個題? 鹿行吟把早上的紙張拿出來看。 背面寫滿了遒勁鋒利的字跡:“從基礎(chǔ)提到110分左右,先看單詞。反復(fù)看,記住詞義,找訣竅區(qū)分形近詞。不需要挨個字母背誦,考試不考聽寫,不要學(xué)得太笨。做大量的重復(fù)閱讀練習(xí),直到考綱階段單詞你全部眼熟為止。” “下一步,基礎(chǔ)語法。” …… 條條框框,清楚明晰,甚至極有針對性。 鹿行吟沒有見過顧放為的初中時代,哪怕聽來的傳說,也只有只言片語的剪影,拿了多少金牌,有什么專利,考了多少分。 那個發(fā)光的少年一如往昔,只是如今散漫地將自己隱匿在角落蒙塵。 鹿行吟合上紙張,對陳圓圓說:“老師來了就說我回宿舍拿校牌?!?/br> 他去了教學(xué)樓隱秘的拐角,打開手機,找到一個聯(lián)系人。 這個聯(lián)系人是上周顧放為的朋友之一,一個叫葉娉婷的女生,她是顧放為的初中同學(xué)。 鹿行吟編輯了一條信息,猶豫了很久,才選擇了發(fā)送。 “jiejie你好,打擾你一下,你知道放為哥為什么到青墨來念書嗎?如果不方便告知也沒關(guān)系,我想問一問?!?/br> 第24章 葉娉婷和其他人的聯(lián)系方式, 都是那天在顧放為的出租屋里見到后強行給的,說是有事就找他們。 鹿行吟沒有想到葉娉婷立刻給了他回復(fù):“思風(fēng), 你現(xiàn)在有時間接電話嗎?” 鹿行吟看了看周圍,預(yù)備鈴已經(jīng)打了, 預(yù)計上課, 下節(jié)課是宋黎的數(shù)學(xué)課。 他快步往科技樓走。 等到了完全沒人的地方時,鹿行吟回復(fù):“有的。” 葉娉婷給他打電話過來:“怎么突然想起問這個?” 鹿行吟小聲說:“我和他在一個班, 新班主任問我……他的情況?!?/br> 葉娉婷在那邊咯咯地笑:“懂了, 他在那邊很讓人頭疼是不是?我上次見顧叔叔顧阿姨,他們也很頭疼,畢竟放著好幾個名牌高中全獎不去, 跑來國內(nèi)念一個嗯……這樣的學(xué)校?!?/br> 她頓了頓, “好像還念得挺認真的,在學(xué)校外面還租了房子?!?/br> “這沒什么不能說的, 只是他沒跟我們說。我們基本上不過問他的情況,我隱約只知道是他中考后有一次什么競賽放榜回來, 他就成了這樣?!比~娉婷說,“我們特意去查了一下,是他那屆競賽的第二名跳樓自殺了,聽說當(dāng)著他的面跳下來的,他之后突然就放棄了好幾個學(xué)校的offer,一意孤行回了國內(nèi), 聽說還跟顧叔叔他們吵了一架?!?/br> 鹿行吟指尖摩挲著光滑冰冷的墻壁瓷磚, 靜靜地想著。 他們這種面向初中的競賽, 與真正的化學(xué)會主辦的奧林匹克競賽不一樣,一方面是避免初中學(xué)生擠占高中學(xué)生競賽通道的名額,另一方面也是給競賽生減負,把初中的競賽價值明確圈定在了“直升名校高中”這一點上,全區(qū)域的中學(xué)生一起競爭,因為有個報考學(xué)校的地域限制,所以也被稱為小國初(小國家初賽/省賽)。 賽制上,只要每年在小國初里拿到金獎的學(xué)生,就可以降分錄取本省名牌高中。而如果學(xué)生有意繼續(xù)競爭無條件保送名校的條件,則要進入省賽之后的全國決賽(小國決)。 也就是鹿行吟當(dāng)初參加的比賽。