“告訴了。”顧放為笑，“我告訴她因?yàn)槲沂莻€(gè)天才，我不喜歡高中考試這種弱智活動(dòng)，所以不考試了?！?/br>
    鹿行吟翻了個(gè)身。

    又過了很久，他突然輕輕說：“哥哥，你這樣不公平。”

    顧放為怔了怔：“嗯？”

    “我當(dāng)時(shí)也問了你一樣的問題?！甭剐幸鬟€在輕輕地笑，小聲說，“你把我罵了一頓，讓我不要多管閑事。”

    他的聲音很淡然，甚至很坦然，是他對(duì)他說“騙你的，我沒有那么慘”時(shí)的口吻。

    “因?yàn)槟闶堑艿馨?，我可以騙騙她，但是不能不對(duì)弟弟說真話。而且人家是女生啊，我還能把女生大罵一頓不成??？”

    顧放為一聽這句話就如醍醐灌頂，瞬間知道大事不妙，他爬過去想看鹿行吟，但是鹿行吟自己用毯子蒙著臉，什么都看不見。

    顧放為低聲說：“因?yàn)橐詾楦绺缫剳賽郏还苣懔?，所以這幾天跟我生氣，是這樣嗎？”

    那語氣溫柔、凝定，是他一貫對(duì)他的態(tài)度：無限的寵溺和縱容，還有幾分看起來總是不那么靠譜的哄。

    鹿行吟沒有動(dòng)。毛絨毯子捂著眼睛，壓抑的呼吸穩(wěn)住聲線，“你說過你會(huì)陪著我?！?/br>
    ——哥哥，也不能永遠(yuǎn)陪著我。

    ——你說這話就過分了啊小計(jì)算器，哥哥少說還能活一百年，護(hù)你一個(gè)小計(jì)算器綽綽有余。

    “但是哥哥有自己的生活?！鳖櫡艦槟托暮澹澳惚蛔チ?，哥哥還會(huì)去派出所領(lǐng)你，你不想回去，也可以繼續(xù)住哥哥這里，哪怕就是我談戀愛了——和以前也沒什么不同，對(duì)不對(duì)？或者你要是不習(xí)慣，我就先不跟她seeing可以嗎？但哥哥以后說不定還要談戀愛的，你也是?！?/br>
    “嗯，我知道?！甭剐幸鞯穆曇粢廊粣炘诒蛔永?，輕而穩(wěn)定，“是我太任性了。”

    *

    顧放為想扒開他的被子，但是鹿行吟一直死死拽著沒有放手，顧放為也有些無奈，只能由他去了。

    后面鹿行吟像是睡著了，顧放為輕輕揭開他的被子，發(fā)現(xiàn)鹿行吟眼角是紅的。

    ……哭了？

    顧放為只看著一眼，如同五雷轟頂，頓時(shí)覺得有點(diǎn)手足無措。

    說不上為什么，這么小一顆白團(tuán)子睡在那里，漆黑的睫毛長長的，眼尾微紅帶著水跡，讓他有片刻的失神。

    他帶弟弟meimei，還沒遇到過這么難纏的。

    說鹿行吟粘人吧，鹿行吟相當(dāng)獨(dú)立，經(jīng)常干出一些不乖也不聽話的事來，說他不粘人吧，但是他又在某些時(shí)候，仿佛很依賴他、喜歡他。

    而這個(gè)弟弟，是他絕對(duì)要護(hù)著、哄著、好好帶著的。

    鹿行吟睜開眼。

    顧放為和他視線對(duì)上，一時(shí)間反而不知道該說些什么。

    鹿行吟卻爬起來揉了揉頭發(fā)，沙啞著聲音問他：“幾點(diǎn)了？”

    顧放為趕緊看時(shí)間：“三點(diǎn)了?！?/br>
    “那我要去上課了。下午有數(shù)學(xué)課?！甭剐幸魑宋亲?，爬出他的巨型貓窩，換衣穿鞋。這時(shí)候，他冷靜得又看不出任何痕跡，仿佛還是平常那樣溫雅沉定的樣子。

    顧放為跟著站起身，企圖找點(diǎn)另外的話題：“哥哥先送你過去，今天數(shù)據(jù)處理方面有一些東西需要調(diào)試，我和你其他幾個(gè)哥哥jiejie有個(gè)電話討論會(huì)，晚上就不去學(xué)校了，你自己回來好不好？我給你買青椒rou絲飯，你熱一熱就能吃。另外雖然忙著月考，也別把小僵尸的事情忘了啊?！?/br>
    “哥哥?！甭剐幸鞯穆曇衾锒嗔藥追掷涞靶〗┦視簳r(shí)不想做了。”

    顧放為眉毛一挑，嘴唇抿了起來，只是看著他。

    鹿行吟看著他的眼睛，慢慢地說：“一開始以為能兼顧，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)不行。小僵尸干擾了我的正常學(xué)習(xí)時(shí)間，我兼顧不了，身體也撐不住。所以你還是另外找個(gè)人吧，初版設(shè)計(jì)圖我看過了，也給不出什么建議?！?/br>
    顧放為停頓了幾秒后，直接說：“你不想做這個(gè)，可以，不要跟哥哥賭氣，好不好？你現(xiàn)在的態(tài)度是跟哥哥賭氣的態(tài)度，有什么話我們直接說開呢？如果不是為了我和徐菁的事，還有什么，你說出來，我們坐下來談一談好不好？”

    他的神色也認(rèn)真起來，鹿行吟本來伸手要去擰門把手，顧放為一只手越過來，將他的手腕禁錮住。

    灼熱的體溫，以近乎蠻橫的態(tài)勢(shì)逼上，對(duì)上微涼的、玉一樣的肌膚，卻讓人覺得冷，覺得硬。

    是頑石碰上玉，撞出沉悶的響聲。

    他情緒敏感，自然能看出鹿行吟心里憋著事。

    鹿行吟頓了頓，輕輕笑了：“因?yàn)槲沂峭詰?，我喜歡你?！?/br>
    第54章

    鹿行吟回到班上時(shí), 曲嬌順口問了一句：“誒, 今天?；]跟你一起過來??？”

    鹿行吟在課桌邊坐下, 翻開昨天沒寫完的試卷, 輕輕說：“嗯?！?/br>
    他迅速調(diào)整好了自己的情緒, 回想了一下出租屋門前顧放為震驚的面容，笑了笑, 又輕輕說：“他……可能會(huì)有幾天不過來吧?！?/br>
    偶爾他也會(huì)覺得自己有點(diǎn)壞，比如說完就扔下顧放為跑了這件事。

    說了出來, 反而才讓他感覺輕松。

    他一向是個(gè)不能承受太多事堆積在一起的孩子——如同他在冬桐市習(xí)得的那樣, 他有他的生活, 每日所做只夠維持他本來的運(yùn)轉(zhuǎn)，實(shí)在沒有辦法為其他分心。

    現(xiàn)在一切回歸正軌, 他也終于不用那么累，能夠徹底放松下來，不必再忍受什么, 壓抑什么。所有的心結(jié)都成噩夢(mèng)的余韻，他可以把一枚金牌埋在槐花樹下，也能將第一眼在校長辦公室玩掃雷的少年歸入不可及的幻夢(mèng), 向往，喜歡，但不再為此沉迷，招惹神思。

    如果說這是任性, 那么他也坦然認(rèn)可。

    宋黎今天過來講新課, 班上人都神色懨懨, 提不起精神。

    宋黎把教案一合，拍了拍手：“這都怎么了？午飯沒吃飽還是午覺沒睡好？你們上節(jié)課是體育吧？玩累了，數(shù)學(xué)就不好好學(xué)了是不是？”

    他一直都是27班學(xué)生最親近的老師。相比謝甜是班主任，他沒有那么嚴(yán)厲，但是也總是為他們cao心。

    班上一片沉默，無精打采的。

    隨著鷹才學(xué)生的空降，全年級(jí)的焦慮與惶恐也逐漸升溫。隨著時(shí)間推移，27班也逐漸感受到了改制帶來的影響：他們班走了體育老師和英語老師。

    全年級(jí)組也沒有做好這個(gè)準(zhǔn)備，整體教學(xué)進(jìn)度的安排也亂了套。

    前排有個(gè)男生說：“體育老師辭職了。我們自由活動(dòng)了一節(jié)課?！?/br>
    宋黎笑：“那這不是挺好的，你們以前不是老怕上體育課，要跑步這啊那的?！?/br>
    他顯然也沒了什么上課的心思，干脆拖了個(gè)板凳坐下來，跟他們聊天：“老師們是換走了不少，但是學(xué)校呢肯定會(huì)安排的，今天升旗儀式不是也說了嗎？學(xué)習(xí)是自己的事，現(xiàn)在這個(gè)情況，大家干著急也沒用是吧？月考不考了？要說壓力，那陽光班學(xué)生比你們更大。咱們學(xué)校呢，是把高三課本內(nèi)容壓到兩年，鷹才是直接壓到一年，就今天一班李老師告訴我們的，最難的圓錐曲線大題隨堂測(cè)驗(yàn)——這個(gè)我昨天也給你們發(fā)來做了，鷹才的那一批學(xué)生呢，是都已經(jīng)做習(xí)慣的。壓力人人都有，壓力壓得什么事都做不了了，那有什么用？與其在這里擔(dān)心，那還不如多聽老師講幾個(gè)題?！?/br>
    “那宋老師，你會(huì)走嗎？”有人問道。

    宋黎稍微卡殼了一下。

    和所有老師一樣，他不是不知道青墨改制的走向。當(dāng)大多數(shù)老師都不用擔(dān)心退路，或是直接找好去除后辭職。宋黎的教師身份很尷尬，不算資歷最深、執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)最豐富的那一批老老師，也不是陳沖、康玫那一掛不愁前途的特級(jí)教師，他不上不下，不過行事做事都周到圓滑，人緣也算是很好。

    他已經(jīng)三十五了，不再是初出茅廬一身熱血的年輕老師，激情早已被雞毛蒜皮的學(xué)生、家長、校領(lǐng)導(dǎo)的壓力下磋磨干凈。他沒有名師的才氣，對(duì)于教師這個(gè)行業(yè)，也失去了以前的那種濾鏡和光環(huán)。

    隔壁辦公桌已辭職的老師跳槽去了一個(gè)正在籌備階段的私立中學(xué)，并且已經(jīng)成為了合伙人，也向他發(fā)出了邀請(qǐng)。

    宋黎還在猶豫。

    他模棱兩可地說：“再看吧，這么關(guān)心我走不走，先給我把課聽了。你們這么要死不活的，我才是想走?！?/br>
    27班學(xué)生立刻正襟危坐，氛圍稍稍好了一點(diǎn)。

    又千叮嚀萬囑咐：“一定不要走哦宋老師！不要拋棄我們嗚嗚嗚嗚。”

    宋黎無奈：“安靜安靜！你們啊……”

    前門閃過一個(gè)人影，鹿行吟視線瞟過，握著筆的手微微頓了一下。

    宋黎也注意到了，但人影在門口經(jīng)過后，又閃走了。后門卡拉卡拉地驚人推了一下，曲嬌跪在顧放為的座位上爬過去，飛快地給他開了后門。

    顧放為推開門。

    他還穿著校服，帶著外邊冬風(fēng)的冷氣，漆黑的眉睫幾乎結(jié)霜。

    與此同時(shí)，宋黎又吐槽說：“有正門不走，打個(gè)報(bào)告還能把你難住了不成？”

    顧放為視線落到鹿行吟身上，頓了頓后才抬起視線，說：“抱歉宋老師，我以為后門開著，這么進(jìn)來不打擾其他同學(xué)上課。”

    他和宋黎一般就是互相吐槽，玩笑隨便開，宋黎雖說相當(dāng)嫌棄他帶壞班上風(fēng)氣，但是到底還是有點(diǎn)偏愛他。

    宋黎瞪圓眼睛：“今兒太陽打西邊出來了？算了算了快坐好，我這邊繼續(xù)講課?！?/br>
    顧放為坐下來。

    鹿行吟安安靜靜看著黑板邊的幻燈片，脊背筆挺，校服衣領(lǐng)和碎發(fā)之間露出雪白的脖頸。

    對(duì)于他的到來，似乎毫無反應(yīng)。

    同性戀。

    少年清亮溫軟的聲音如在耳畔。

    我喜歡你。

    我喜歡。

    喜歡你。

    顧放為覺得自己腦子要爆炸了，下意識(shí)地又開始轉(zhuǎn)筆，修長的、骨節(jié)分明的手夾住漆黑的筆桿，轉(zhuǎn)一圈，仿佛心神不寧。

    ——喜歡。

    他一個(gè)沒穩(wěn)住，筆尖“刷”地一下飛了出去。

    那支筆正好彈到鹿行吟桌上，咕嚕嚕滾了一會(huì)兒，啪嗒一聲碰上他的筆盒。

    顧放為一怔，一時(shí)間居然不知道該做什么，就愣在那里。

    反而是鹿行吟撿起來看了看，認(rèn)出是他的筆之后，回頭放去了他桌上。

    少年蒼白的手腕很伶仃，細(xì)瘦的樣子，哪怕冬天裹得這么厚，也能從收緊的袖口中看出那樣修長的線條。

    他側(cè)身轉(zhuǎn)過來時(shí)，神情也很平靜，仿佛什么都沒有發(fā)生，容顏乖巧沉靜。

    最后剩下的十幾分鐘寫練習(xí)冊(cè)，陳圓圓一邊寫，一邊跟鹿行吟講小話。

    “侯毫那天讓我們?nèi)ニ已a(bǔ)習(xí)，你知道后面怎么樣了嗎？他老暗示我們給他送錢送東西，意思就是開輔導(dǎo)班補(bǔ)課，開小灶，讓我們?cè)敢獾木徒诲X?！标悎A圓壓低聲音，“幸好你沒去，有一個(gè)女生不愿意交錢，還被他明朝暗諷一頓，說就這樣怎么和人家鷹才的比。”

    鹿行吟偏頭問道：“那怎么辦？”

    “我反正沒錢，我不去。”陳圓圓擠眉弄眼，用肩膀撞了撞他，“這不還是有你嘛。”

    “有我？”鹿行吟輕輕笑。

    “嗯，我跟曲嬌商量了一下，總之不能占用你太多時(shí)間，所以先問一下你愿不愿意幫我們講講，小鹿老師——以后我們幫你打飯，你看怎么樣？”陳圓圓搓手。