一上午過(guò)去了，葉立并沒(méi)有回復(fù)她的微信。

    因?yàn)樾睦镆恢蹦钪W(wǎng)站的事情，周謹(jǐn)做什么都心神不寧，工作效率急劇下降。

    她坐在辦公室，無(wú)聊到轉(zhuǎn)筆。

    系部的老師們都下班回去吃飯了，只有她還堅(jiān)守在崗位上。

    心里仿佛有蟲(chóng)子在爬。

    不然，我下午再問(wèn)問(wèn)？

    剛剛重發(fā)了微信但仍沒(méi)收到回信的周謹(jǐn)如是說(shuō)道。

    結(jié)果到了下午的時(shí)候，周謹(jǐn)身為助教的那門(mén)課的主講教師臨時(shí)調(diào)了一節(jié)課過(guò)來(lái)，她在學(xué)生堆里忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，根本沒(méi)來(lái)得及付諸行動(dòng)。

    就這么拖著拖著終于拖到了下課。

    回到辦公室，她反復(fù)看了好幾次手機(jī)，沒(méi)有回信，還是沒(méi)有回信。

    要不給他打電話吧。周謹(jǐn)心想。

    可是，她好像沒(méi)有他的手機(jī)號(hào)碼。

    盡管之前跟他通過(guò)一兩次電話，但周謹(jǐn)當(dāng)時(shí)完全不在意，根本沒(méi)有保存號(hào)碼。

    現(xiàn)在翻遍信箱都找不到了。

    周謹(jǐn)收拾收拾回到宿舍，路過(guò)葉立房門(mén)的時(shí)候，試探性地敲了敲門(mén)。

    大學(xué)里下課時(shí)間比普通公司下班時(shí)間要早得多，他在家的可能性幾乎為零。

    果然沒(méi)有人開(kāi)門(mén)。

    周謹(jǐn)僥幸一試的心態(tài)破滅了。

    坑爹的葉立，早知如此，當(dāng)初死活就不該放那堆計(jì)算機(jī)學(xué)院的小鮮rou走(〃＞皿＜＝

    進(jìn)度再慢，也比現(xiàn)在徒留她一人在這干著急要好呀。

    “十萬(wàn)火急，葉總，您什么時(shí)候有空？”周謹(jǐn)編好信息后按下發(fā)送鍵，必須抓住微信這顆救命稻草。

    正要放下手機(jī)，屏幕卻亮了。

    ？？？

    “十萬(wàn)火急的事，你也能等一天嗎？”是葉立回過(guò)來(lái)的消息。

    ?。?！

    就是因?yàn)槟阋惶鞗](méi)回信息，事情才變得十萬(wàn)火急的好不好！

    周謹(jǐn)腦中浮現(xiàn)各式各樣的三字經(jīng)。

    手指卻很誠(chéng)實(shí)。

    “方便告訴我你電話嗎？”發(fā)送。

    隔了幾秒，她手機(jī)的鈴聲響起，是未被登記在通訊錄中的本地號(hào)碼。

    “喂？”接起電話。

    “十萬(wàn)火急的周老師，請(qǐng)問(wèn)你找我有何貴干？”是葉立的聲音。

    “你還存著我的電話號(hào)碼？”上次就想問(wèn)了。

    “有問(wèn)題嗎？”

    有毛線的問(wèn)題。

    有問(wèn)題的是你吧，存著一個(gè)相親ng對(duì)象的電話號(hào)碼，不知道你還存著其他多少相親對(duì)象的電話號(hào)碼呢，花花公子。

    “沒(méi)有任何問(wèn)題，你什么時(shí)候回來(lái)？”回來(lái)趕緊幫我做網(wǎng)站。

    電話里驀地傳來(lái)一聲輕笑，轉(zhuǎn)瞬即逝。

    周謹(jǐn)用手扯扯自己的耳朵，又出現(xiàn)幻聽(tīng)了。

    “一個(gè)小時(shí)。”葉立答道。

    “那我等你”。周謹(jǐn)趕緊說(shuō)。

    “恩”，葉立說(shuō)，“我先掛了，在忙”。

    “好”。

    周謹(jǐn)掛掉電話后，翻出了之前敲定的網(wǎng)站原型，是和他一起做出來(lái)的，比起上一個(gè)版本優(yōu)化了很多，怎么看怎么讓人滿意。

    自己也就能做到這個(gè)程度了，真正編代碼的事，還得專業(yè)人士上，她可干不來(lái)。