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敲你嗎?! 聽見沒有?敲你嗎?。?/br> 我是老師還是你是老師?! 他緩緩地緩緩地吐出一口氣,讓自己的心緒逐漸寧和。 “沐恒?!?/br> 沐恒:“怎么了?” 謝老師露出了誠懇的表情:“你有機會一定要去當老師。” 沐恒輕輕地挑了一下眉頭,不知道謝老板葫蘆里賣的是什么藥。 謝老師笑了,眼角的魚尾紋大量地皺起。 他說:“我很期待你被你的學生氣到爆炸的那一天?!?/br> 班長在旁邊忍不住捂著嘴偷笑了一聲。 沐恒沒有接話。 他的目光不動聲色地移向了窗外,消逝的景物色彩各異,道旁的樹木成蔭。 十年樹木,百年樹人。 車內(nèi)的氣氛在沉默里一點一點的回落。 柯函忽然出聲打破了這種古怪的沉默,向謝老師詢問到:“老師,您這么著急找我,到底是出了什么事?” 班長聞言頓時頭皮發(fā)麻。 他已經(jīng)知道謝老師為什么要急著找柯函了,但是他根本說不出口。 沐恒也知道。 可是他也沒有說。 很明顯,誰都不想要打破這種極度脆弱的平靜。 謝老師垂眸盯著眼前的車道,外面川流不息,很是熱鬧。 他其實是很擔心自己的這個學生的。 第一是因為柯函是半路過來的轉校生,不一定能夠合群,而不合群導致的學生問題數(shù)不勝數(shù)。 第二則是因為他大概的知道一點柯函的精神問題,不是通常意義上那種要送到精神病院里的精神病,但它依然是精神疾病,一枚埋在學生心里的定時火乍彈。 第三就是擔心柯函的成績,他要是一直萎靡不振下去,到時候高考考出來一個稀爛的成績,很難跟他家里人交代。 所以,在柯函正式進入他們的班級學習的那一天,謝老師就把班長叫了過來,讓他對新來的同學多加關照。 只可惜柯函同學行事風格極為獨立,班長這種老好人都無法入手對他進行一定的人際交往安排。 而數(shù)學課代表陳鶴之前跟柯函的日常交流大概就是兩句話——“作業(yè)?”“給。” 虧謝老板還專門把收數(shù)學作業(yè)的職責交給了每一排最后的一名同學。 根本就一點效果都沒有??! 謝老板再次抬眸掃了一眼后視鏡,他泛紫的嘴唇囁嚅了兩下,喉頭涌上來很多話,但最終還是化為了一句:“那我先問你一句,柯函你如實回答,你們兩個也不要幫著他一起騙我,柯函你飯吃了沒?” 柯函緩緩地冒出了一個問號。 老師為什么要這么問? 作者有話要說:【“正煮”是個梗,謝謝理解?!?/br> 【另外,推薦一本朋友的文《裝A出道容易被人扛走(娛樂圈)》by鯊掉,已開預收】 第33章 人間迷惑【三萬】 柯函眨了眨眼,回答到:“老師,我們在列車上已經(jīng)吃過了?!?/br> 謝老師打了一個轉向燈,然后才說:“行,我們就到地方了,到地方我就告訴你為什么著急找你。” 他頓了頓:“你做好心理準備?!?/br> 廣播里按照賽程還在繼續(xù)播放相應的內(nèi)容,時不時地插播兩個小廣告,讓車內(nèi)的氣氛不至于冷到極點。 因為老師的話,柯函整個人的精神頓時一根線一根線地緊繃了起來,但又逐漸松懈。 幾分鐘以后,一直對著窗外走神的柯函終于發(fā)現(xiàn)情況哪里不對勁了。 他愣愣地看著窗外的景象。 謝老師的車開向的方向——是往醫(yī)院去的?! …… 將近九點的醫(yī)院,廊道里沒有多少人,nongnong的消毒水味道彌漫在鼻尖。 謝老師站在了住院部的樓底下,開口道:“柯函,我之前一直沒有跟你說,你媽生病了,可能比較嚴重。今天發(fā)現(xiàn)你媽暈倒的那個大嬸,她拿著你媽的手機給你打電話,但是你沒接,旁邊的圍觀群眾發(fā)現(xiàn)你的號碼跟我們學校的辦飯卡發(fā)的一樣,輾轉就通過別的老師聯(lián)系到了我?!?/br> “你先冷靜下來,都會好起來的?!?/br> 柯函呆在了原地,如遭雷擊。 沐恒望了他一眼,滿是同情。在謝老師說這句話的時候,他默默地走到了柯函的身邊,張開手,直接抱住了對方,只給柯函留下一張臉露在外面,不敢置信地盯著謝老師。 班長本來動了動,似乎是想要上去給柯函一個擁抱,安慰一下對方,避免他因為過于吃驚而摔倒,但是他發(fā)現(xiàn)……有沐恒在,基本就沒他啥事了。 這位沐大爺?shù)膭幼饕蔡锏目炝税桑?/br> 到底他是班長還是我是班長?! 算了,沐恒要是真想做班長,那也是完全可以的。 唉。 謝老師嘆了一口氣:“說起來也挺怪的,你們剛剛成為我的學生的時候,我感覺你們還只是孩子,甚至像是剛從小學出來的孩子。但是仔細想想,我才發(fā)現(xiàn),原來你們都是最多只要一年多一點就成年的大人了。” “人生的路很長,要記得珍惜身邊的每一個人啊?!?/br> 沐恒抱著柯函,忽然感覺肩頭一濕。 他沒有別過臉去看,因為他知道,如果是自己遇到這種情況,比起在別人的面前哭出來,或許更希望是自己一個人安靜地哭??尥瓴粮裳蹨I再出現(xiàn)在別人的面前,就好像他已經(jīng)強大到刀槍不入了,永遠是別人仰望的存在。