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好一片鬼哭狼嚎式的插科打諢。 “我不愛學(xué)習(xí)”跟“萊布尼茨不懂函數(shù)”所過之處,血雨腥風(fēng),令人聞風(fēng)喪膽。 然而,當(dāng)事的兩個人在刷到三點半就結(jié)束了噩夢雙排—— 沐恒躺在酒店的大床上,嘴角啜著些微笑意,眼神略帶疲憊但卻異常的清醒。 他在想對面的這個“萊布尼茨不懂函數(shù)”究竟是誰。 首先,排除柯函。 柯函對數(shù)學(xué)的應(yīng)激反應(yīng)很大,不可能是他。 其次,列舉懷疑對象。 沒有別的懷疑對象,如果有的話,大概也就是那個在“我愛學(xué)習(xí)”應(yīng)用里曇花一現(xiàn)的Mr.Key。 但是,Mr.Key為什么會在有這種基礎(chǔ)水平的情況下,還會退出PAYM的預(yù)備役呢? 年齡?或者別的理由? 沐恒的眼神微微凌厲了幾分,但很快地又回歸了正常。 他一邊想一邊給“萊布尼茨不懂函數(shù)”發(fā)了一條消息:朋友,問個問題。 【萊布尼茨不懂函數(shù):你問?!?/br> 【我不愛學(xué)習(xí):你是不是我在“我不愛學(xué)習(xí)”里挑過的Mr.Key???】 …… 柯函拿著水杯的手微微顫抖。 他沒有想到,沐恒這么快就看出來了。 當(dāng)然,按照對方強行腦補都能腦補到自己小號的水平,柯函本來也沒有期待對方一直都腦補不到真相。 但問題是——這個腦補正確的概率是不是也太高了一點? 柯函深吸一口氣平復(fù)好心境,將水杯放到了一邊,放到了盡量遠(yuǎn)離自己手肘的位置。 他斟酌了兩三秒,緩緩地在鍵盤上輸入了兩個字。 【萊布尼茨不懂函數(shù):我是。】 …… 柯函萬萬沒有想到這兩個字就是自己的噩夢的開始。 從那一天的深夜開始,除了每天被“我不愛學(xué)習(xí)”催著一起打競技場,剩下的時間他都在用“費解三角”的小號跟沐恒來回刷副本。 不是普通地刷到吐的那種,而是一邊吐還要一邊刷的那種。 為了同時塑造“萊布尼茨不懂函數(shù)”跟本身的“費解三角”兩個角色,柯函偶爾還出現(xiàn)兩線cao作。 如果不是柯函的病情有所好轉(zhuǎn),他可能會直接原地自閉。 也只有被他媽拉去洗碗洗衣服掃地拖地還有一點正常生活的樣子。 可是柯函每當(dāng)看到柯女士就著溫開水吃藥,心里就不由自主地“咯噔”一下。 即使他真的是曾經(jīng)在數(shù)競賽場上叱咤風(fēng)云的王者,可是面對著母親的病情,他依然無能為力。 這就仿佛你看見了一個跳進深海里的溺水者,你被隔絕在這塊海域之外,只能一點一點地看著對方沉入海底,整個人都消失不見,再也沒有一點痕跡。 一張價值五百萬的支票被夾在了書架上的幾何原理原版書內(nèi),僅僅露出了一個邊角,就好像本來就是普普通通的書簽。 它已經(jīng)被人暫時拋到了腦后。 …… 四天后,安河一中。 “柯函!沐恒!你們給我把眼睛睜大了看黑板!” 政治老師一聲吼。 黑板敲得震天響。 沐恒愣了一下就回了神。 他這幾天晚上都在熬夜,比平時熬得晚了一點,連續(xù)打破了正常睡眠規(guī)律,以至于現(xiàn)在整個人都有點飄。 熬夜雙排一時爽,一直熬一直爽。 柯函被吼得一頭栽了下去又頓時因為失重下落而驚醒。 他茫然地四顧一圈,發(fā)現(xiàn)教室里的同學(xué)們都在盯著自己看,包括同樣被點名的沐恒。 “怎么了?” 張意達(dá)伸出手用力地推了一下他的桌子,示意他清醒一點。 政治老師眼看著張意達(dá)的小動作,也不知道是哪里來的火氣,手上的課本一甩,指著他就開始了。 “張意達(dá),你來分析我剛剛講的材料?!?/br> 張意達(dá):“……” 我做什么了? 為什么是我? 這關(guān)我什么事? 他心不甘情不愿地站了起來,深吸一口氣,認(rèn)真地看了三秒材料的題干——很好,看不懂。 因為這是一份哲學(xué)名言合集。 別想了,想也不會。 于是,張意達(dá)搖頭嘆息,從桌上拿起了自己的政治課本,抬起頭對老師說:“老師,我不會,我的錯,我沒有好好學(xué)習(xí)。那我就先出去了,您繼續(xù)講課,別生氣。” 全程行云流水,神態(tài)誠懇,動作自然。 他真的拿起課本往外走了。 身為張意達(dá)同桌的文清卿:“……” 嘴巴一張剛想要開口的政治老師:“……” 嗨——這倒霉孩子! 沐恒在柯函的左手邊坐著,眉眼微瞇,看著教室里發(fā)生的一切,神情異常的平靜,就好像已經(jīng)不是活在這個教室里的人似的了。 政治老師眼睜睜地看著張意達(dá)極其自覺地往外走。 往外走…… 他被噎得捂住了胸口,“嗬嗬”喘了兩口氣以后,才勉強恢復(fù)正常,指著即將踏出教室后門的張意達(dá)大喊道:“我讓你出去了嗎?張意達(dá)!你給我滾回來!” 張意達(dá)因為慣性一步邁出了門外,然后又因為政治老師的話以后退的方式,退一步回到了教室。 “老師,我……” 政治老師深深地感覺到了那種人到中年身不由己的滋味,他重新拿起課本,語氣逐漸冷漠地說:“你回到你的位置坐下。”