“謝了，小同學(xué)?！弊笱蠼舆^(guò)作業(yè)，開(kāi)始奮筆疾書(shū)。

    早自習(xí)結(jié)束，左洋按時(shí)交了作業(yè)，趁著十分鐘課間跑了趟小賣(mài)部。

    他給了姜歌謠一瓶果汁聊表謝意，然后又往顧念秋桌上放了瓶牛奶。

    顧念秋：？

    左洋擰開(kāi)可樂(lè)，漫不經(jīng)心地說(shuō)：“賄賂你?！?/br>
    顧念秋就這么望著他，一言不發(fā)。

    左洋被盯得不自在，又把可樂(lè)擰好放下，解釋道：“就希望您老人家嘴下留情，別老懟我?！?/br>
    “哦?！鳖櫮钋飸?yīng)了一聲，繼續(xù)看數(shù)學(xué)書(shū)下一課要講的內(nèi)容。

    他們數(shù)學(xué)老師對(duì)書(shū)本上的內(nèi)容都一帶而過(guò)，喜歡給他們擴(kuò)展知識(shí)面。

    包括講評(píng)試卷也只講評(píng)壓軸題，甭管其他題錯(cuò)誤率多少，都會(huì)讓他們自己找同學(xué)問(wèn)，或者課下去辦公室找他，說(shuō)是不想浪費(fèi)課堂的寶貴時(shí)間。

    左洋見(jiàn)顧念秋不搭理自己，左洋干脆轉(zhuǎn)身對(duì)著她，繼續(xù)叨叨：“我覺(jué)得吧，你就算不看咱倆合作過(guò)的情分，也得看寧哥的面子吧？你看我們倆還得當(dāng)一學(xué)期同桌，是不是應(yīng)該和平共處？你總懟我我會(huì)心情不好，心情不好就會(huì)干擾你學(xué)習(xí)，最后兩敗俱傷，何必呢？”

    “閉嘴?！鳖櫮钋锉贿哆兜眯臒畔鹿P，扭頭看著他，說(shuō)：“你這一直跟我說(shuō)話不是找懟嗎？”

    她忽然轉(zhuǎn)身讓左洋楞了一下。

    其實(shí)左洋都做好一直叨叨到打鈴的準(zhǔn)備了，顧念秋這么一轉(zhuǎn)頭，他愣是忘了自己還想說(shuō)什么，仿佛被按了暫停鍵，就這么望著她。

    這是左洋第一次這么近距離地觀察顧念秋的臉。

    她軍訓(xùn)的時(shí)候沒(méi)跟著曬，在其他人的襯托下簡(jiǎn)直白到發(fā)光。

    一直知道她皮膚挺好，沒(méi)想到這種距離居然也看不見(jiàn)毛孔。

    眉毛不算粗，但是挺齊，藏在薄薄的劉海后，若隱若現(xiàn)。

    眼睛挺大，但瞳色比普通人淺一些，仿佛一眼就能看到底。

    倒是有些像陽(yáng)光下的可樂(lè)。

    左洋撇開(kāi)臉，開(kāi)始給自己灌可樂(lè)。

    話說(shuō)多了果然會(huì)覺(jué)得喉嚨干。

    小丫頭的長(zhǎng)相真的挺招人喜歡，怪不得寧哥寶貝得跟個(gè)什么似的。

    顧念秋沒(méi)發(fā)現(xiàn)左洋的異樣，還沉浸在自己被打斷學(xué)習(xí)的不爽中。

    她拿起牛奶，更加不開(kāi)心了。

    大夏天的，給她熱牛奶？什么毛?。?/br>
    顧念秋盯著左洋手中那瓶正在冒冷氣的冰可樂(lè)，覺(jué)得這人很有可能是換了個(gè)法子整自己。

    恰好這時(shí)，前桌姜歌謠非常愜意的哈了一聲，說(shuō)：“夏天果然就應(yīng)該喝冰飲料，謝啦，左洋?！?/br>
    左洋晃了晃手中的可樂(lè)，算是回應(yīng)。

    顧念秋：“……”

    果然是故意的吧！

    作者有話要說(shuō)：

    洋哥：冰可樂(lè)和熱牛奶，這是黑白配！

    洋哥：我仔細(xì)觀察過(guò)了，我同桌眼睛像可樂(lè)，眉毛像pocky，臉像雪糕，嘴唇是西瓜色，加起來(lái)就是夏日肥宅套餐！

    顧·高嶺之花·念秋表示不想說(shuō)話并向洋哥扔了一本語(yǔ)文書(shū)。

    第9章 到底是誰(shuí)在打臉

    六班的班主任叫彭行舟，是個(gè)物理老師。

    物理老師當(dāng)班主任是件很苦的事，他沒(méi)有早自習(xí)，但是得一大早就到班上看學(xué)生的出勤情況。

    彭行舟在高一六班窗口隨意掃了一圈，在心底嘆了口氣。

    人到的挺齊，但是缺股勁。

    ——也可能是剛帶完高三，回頭看高一落差太大。

    彭行舟回到辦公室，拿出教案準(zhǔn)備再看一遍，檢查一遍有沒(méi)有需要補(bǔ)充的內(nèi)容。

    “彭老師?！鳖H為清甜的少女音響起。

    彭行舟抬頭，發(fā)現(xiàn)李惠琪放了一杯豆?jié){在他辦公桌上。

    這是新來(lái)的物理老師，安師研究生畢業(yè)，她的履歷很漂亮，但對(duì)學(xué)生太柔和了，管不住學(xué)生。

    “謝謝，我把錢(qián)給你?！?/br>
    “不用不用！”李惠琪連忙擺手，把手機(jī)舉到他面前，說(shuō)：“我論壇上看見(jiàn)的，這是不是你們班那倆刺頭？”

    彭行舟剛想替顧念秋辯解一下，小姑娘其實(shí)挺乖，成績(jī)還有進(jìn)步，最近也沒(méi)惹事，他還覺(jué)得是自己誤會(huì)她了。

    但是當(dāng)他看清手機(jī)屏幕上的字的時(shí)候，皺緊了眉頭：“打架？不能吧？我沒(méi)聽(tīng)李教官跟我提過(guò)啊?！?/br>
    李惠琪收回手機(jī)，說(shuō)：“你把他們叫來(lái)問(wèn)問(wèn)不就知道了?！?/br>
    彭行舟一想也是，他也不是語(yǔ)文老師，沒(méi)必要繞彎子，有事情當(dāng)面說(shuō)清楚就行。

    彭行舟對(duì)她點(diǎn)頭示意，起身道：“我去班上看看?！?/br>
    教室里。

    左洋理直氣壯地伸出手：“作業(yè)呢？”

    顧念秋面無(wú)表情：“交了?！?/br>
    左洋不開(kāi)心了：“我昨天都跟你打過(guò)招呼了，你怎么還交呢？再說(shuō)了你喝了我的奶不該給點(diǎn)回報(bào)嗎？”

    喝了你的奶？

    顧念秋試探著問(wèn)：“叫你一聲媽?zhuān)俊?/br>
    左洋：“……”這特么什么神奇的腦回路？

    “快讓他們把你作業(yè)傳回來(lái)，我要抄?！弊笱笄们米雷?，催促道。

    顧念秋不理解他為什么抄作業(yè)能這么理直氣壯，老師明明三申五令說(shuō)不讓抄了。

    稍一偏頭，發(fā)現(xiàn)姜歌謠正在整理作業(yè)，估計(jì)是打算一次給左洋送個(gè)全套。

    顧念秋眼神示意左洋，讓他看看有人愿意主動(dòng)借他作業(yè)。