——他也老了。

    他嘆了口氣，打算迂回一下，“等過(guò)一個(gè)來(lái)星期，你也該回學(xué)校了吧……”

    時(shí)越點(diǎn)頭。

    說(shuō)實(shí)話，要不是小姨今天提起，他都忘了自己是“高三生”……印象里總覺(jué)得自己畢業(yè)好多年。

    ——睡一覺(jué)還有這副作用？

    “你們班主任也和你媽打過(guò)幾次電話……你落下半年多，回去可能要跟不上……”

    時(shí)越頓了一下，“高三都是復(fù)習(xí)，應(yīng)該還行。”

    話是這么說(shuō)著，他心里卻犯起了嘀咕：他這昏迷半年起來(lái)，跟失憶似的……真能行？

    可這些疑惑只在表面上一閃而過(guò)，內(nèi)心深處卻是一種迷之自信……連點(diǎn)動(dòng)搖都沒(méi)有。

    時(shí)越都不知道自己哪來(lái)的底氣。

    時(shí)建生看兒子這淡定的態(tài)度，不由也受了感染……心境漸漸開(kāi)闊。

    ——這孩子打小就不讓人cao心……

    反過(guò)來(lái)被孩子安慰了，時(shí)爸嘆了口氣，接著說(shuō)：“我和你媽商量著，給你找個(gè)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，到時(shí)候哪兒短了……就專門(mén)補(bǔ)一補(bǔ)，你看怎么樣？”

    時(shí)越其實(shí)覺(jué)得沒(méi)什么必要。

    他雖然醒過(guò)來(lái)之后，一天書(shū)都沒(méi)看，但就是覺(jué)得……“小意思”“沒(méi)問(wèn)題”之類的……

    他冷靜地懷疑，是不是自己的“中二期”經(jīng)過(guò)這一次車禍之后，突然到了……

    對(duì)著時(shí)爸的目光，時(shí)越思索了一下，“要不我先回學(xué)校上幾天？……我覺(jué)得我能跟上……到時(shí)候不行，我再跟你倆說(shuō)？”

    他倒是沒(méi)想到錢(qián)的問(wèn)題，潛意識(shí)里家里應(yīng)該不缺錢(qián)，畢竟他給家里寄了……

    不過(guò)……他給家里？？....

    時(shí)越覺(jué)得，他下次復(fù)查，得去查查腦子了。

    ……

    經(jīng)他爸這么一提醒，時(shí)越也覺(jué)得自己該盡一盡“高三生”的義務(wù)，去復(fù)習(xí)一下。

    ……

    第二天。

    時(shí)媽跟單位請(qǐng)的假也到期了，不得不重回崗位。

    時(shí)越和他媽先是送走了因?yàn)樽蛱焱硭?，今早差點(diǎn)遲到的時(shí)爸。

    時(shí)越自己又送走了再三叮囑、生怕他自個(gè)兒在家忘吃午飯的時(shí)媽。

    等家里只剩他一個(gè)人了，時(shí)越坐到了他的桌子跟前，開(kāi)始復(fù)習(xí)——

    先是“語(yǔ)文”……

    打開(kāi)復(fù)習(xí)資料的陌生感倒是挺正常，他最近對(duì)什么都覺(jué)得挺“陌生”的。

    只是第一頁(yè)翻過(guò)去之后，時(shí)越稍微頓了一下，又是第二頁(yè)、第三頁(yè)……

    他翻書(shū)的速度越來(lái)越快，最后都“嘩啦啦”地連成一片。

    三分鐘后，時(shí)越合上了書(shū)，面色凝重。

    ……

    又是半分鐘。

    他開(kāi)了自己電腦。

    點(diǎn)擊搜索引擎、鍵入關(guān)鍵字——

    “超憶癥”