只不過(guò)，幼兒園的大門(mén)緊閉，安安靜靜的，一個(gè)人都沒(méi)有。大門(mén)上掛著醒目的提示牌：本周停課。

    小白虎：“……”

    說(shuō)好的今天來(lái)幼兒園可以找小邊牧玩呢？

    周?chē)?yán)：“……”

    可能是打開(kāi)幼兒園的方式不對(duì)。

    作者有話要說(shuō)：　　周?chē)?yán)：停課了……

    小白虎：……

    第8章 戰(zhàn)利品

    站在幼兒園門(mén)外，周?chē)?yán)心很累。他身邊的小白虎興高采烈地背著小書(shū)包出門(mén)，如今卻望著空無(wú)一人的幼兒園，滿(mǎn)是失望。

    停課一周，打擊力度超強(qiáng)。

    他既然答應(yīng)了虎崽今天到幼兒園玩，這家關(guān)門(mén)，那就……換一家。

    周?chē)?yán)朝左邊走了幾步，著手挑選適合的目標(biāo)。很快，他露出一絲輕松，沖小白虎喊道：“風(fēng)崽，我們到隔壁玩?！?/br>
    他稍稍用力，往前一推，前方又是一所幼兒園，如出一轍的靜悄悄。

    小白虎：“……”

    周?chē)?yán)：“……”

    今日運(yùn)勢(shì)，不宜外出。

    幸好這所幼兒園沒(méi)有停課，而是正在上課。學(xué)校招生人數(shù)少，屈指可數(shù)的孩子們?nèi)性诮淌覂?nèi)，草坪不見(jiàn)小孩歡樂(lè)的跑來(lái)跑去，顯得有些冷清。

    周?chē)?yán)看了看幼兒園的修建風(fēng)格，忍不住笑了：“要不要進(jìn)去瞧瞧？這里的小朋友，會(huì)飛?！?/br>
    飛行專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)的幼兒園，標(biāo)志是一只展翅高飛的巨鳥(niǎo)雕塑。學(xué)校規(guī)模小，檔次卻一等一的高，主要針對(duì)需要培養(yǎng)飛行能力的學(xué)生。這里的小孩力量覺(jué)醒大多與鳥(niǎo)類(lèi)相關(guān)，或是擁有類(lèi)似的小翅膀。

    會(huì)飛？

    小白虎新奇地盯著這所神奇的幼兒園。

    他不會(huì)飛，只能在地面奔跑，如果他的速度快到了極致，他能不能飛起來(lái)？

    小白虎沒(méi)吭聲，周?chē)?yán)全當(dāng)小家伙同意了。

    他倆走進(jìn)幼兒園時(shí)，兩位身強(qiáng)力壯的門(mén)衛(wèi)正在門(mén)邊閑聊，他們從頭到尾沒(méi)看見(jiàn)一人一虎大搖大擺的進(jìn)入學(xué)校。

    與周?chē)?yán)說(shuō)的一致，這所幼兒園的小朋友非常少，虎崽兩只爪子都用不完。但是，學(xué)校占地面積廣，尤其是飛翔練習(xí)場(chǎng)，特別高、特別大。

    來(lái)到教室外，虎崽一躍跳上窗臺(tái)，果然，大家都在這兒。

    年輕的女老師站在講臺(tái)，給小朋友們講訴飛行技巧。老師相貌清秀，脾氣溫和，微笑的感覺(jué)格外親切。小家伙們很喜歡她，聽(tīng)她講課也聽(tīng)得十分認(rèn)真，憧憬著遨游天際的美好將來(lái)。

    然而，總有例外。

    教室最后一排，與別的小朋友隔開(kāi)很遠(yuǎn)距離，有人正在光明正大的開(kāi)小差。

    某小朋友單手托腮，另一只手在屏幕不停的戳戳戳，玩格斗小游戲玩得開(kāi)心。戰(zhàn)艦它不香嗎，翅膀它不累嗎，飛什么飛，簡(jiǎn)直浪費(fèi)體力。

    這位開(kāi)小差的小同學(xué)漂亮得男女難辨，細(xì)長(zhǎng)的眸子微微上揚(yáng)，眼角下方有一抹醒目的淺金色，艷麗高貴。

    對(duì)方半獸化的程度很高，半獸化的特征更是異常絢爛。一簇羽冠直立頭頂，綠得發(fā)黑；脖子繞過(guò)一圈鱗片般的綠色小羽毛，如同一條小項(xiàng)鏈；最漂亮的莫過(guò)于后背的覆羽，小斗篷似的，兩側(cè)的羽毛稍短，剛到腰際，正中的羽毛很長(zhǎng)，華麗麗的墜地。

    小白虎納悶地歪了歪腦袋，就聽(tīng)周?chē)?yán)說(shuō)：“男的。這是綠孔雀，可以開(kāi)屏的那個(gè)?！?/br>
    半獸化的特征符合孔雀的自然規(guī)律，雄孔雀美艷，雌孔雀樸實(shí)。

    周?chē)?yán)眼底帶笑：“綠孔雀數(shù)量稀少，比藍(lán)孔雀罕見(jiàn)。綠孔雀能飛，可惜飛行能力不太好，相比飛翔，他們乘坐飛行器速度更快一點(diǎn)?！?/br>
    周?chē)?yán)話音響起的同時(shí)，教室后排不認(rèn)真聽(tīng)課的孔雀幼崽，他的視線從小游戲轉(zhuǎn)向窗外，表情一怔。

    小孔雀既驚訝這兩個(gè)無(wú)聲無(wú)息冒出來(lái)的陌生人，又好奇為什么有人帶著小老虎參觀飛行學(xué)校。當(dāng)然，他最感興趣的是圓滾滾的小老虎已經(jīng)進(jìn)入全獸化狀態(tài)。

    全獸化意味著本事大，小老虎打架應(yīng)當(dāng)很厲害。

    這下子，小孔雀游戲也不玩了，激動(dòng)地跑向窗邊：“喂，老虎，你要不要和我打一場(chǎng)，我超強(qiáng)的！”

    小白虎扭頭，不打。細(xì)胳膊細(xì)腿，一看就不經(jīng)揍，欺負(fù)弱小沒(méi)意思。目測(cè)小孔雀的戰(zhàn)斗力不及小邊牧，稍不留神，力氣大了丁點(diǎn)，羽毛簡(jiǎn)直要掉光。

    見(jiàn)虎崽果斷拒絕，嫌棄得明顯，孔雀幼崽拳頭一握：“我真的很強(qiáng)，從小打架沒(méi)有輸過(guò)?！?/br>
    小白虎：“……”

    周?chē)?yán)：“……”

    和人工智能比賽，安全模式超低難度的那種嗎？

    小孔雀想了想，扭頭跑回課桌，他抱著一大包零食再次跑到窗邊：“你要是贏了，我把這個(gè)給你，可好吃了，很難買(mǎi)到的?！?/br>
    聽(tīng)到吃的，虎崽的耳朵不自覺(jué)地抖了兩下，故作不在意的看向零食。然而，全是看不懂名字的水果干，他討厭吃素。

    不打，再見(jiàn)！

    可下一秒，小白虎又迅速扭回頭。

    他瞅瞅小孔雀手里的零食袋，目光移向站在他身邊的周?chē)?yán)。周?chē)?yán)喜歡吃素，一天到晚吃得清淡。

    迎上小白虎“你要不要吃零食”的詢(xún)問(wèn)眼神，周?chē)?yán)沉默無(wú)語(yǔ)。他這段時(shí)間頭痛失眠，睡不安穩(wěn)，吃得比較清淡，并不是熱衷頓頓啃菜葉。虎崽對(duì)他有誤解，只是他沒(méi)必要解釋。

    說(shuō)起來(lái)，自從家中多了一位小住客，他頭痛失眠的毛病減輕了些，難道是做好人好事有好報(bào)？