孟星上了大學(xué)，又變回了那個沉默寡言的少年。

    不愛笑，也不說話。

    院長mama的離去讓他備受打擊，更加封閉自己的內(nèi)心，只能靠音樂紓解。

    他內(nèi)心依然熱愛生活，熱愛世界。院長mama告訴過他，這個世界上有許多美好，生活并不是他想象的那么糟糕，人死后會去天上變成星星。

    他每一樣都選擇相信。

    孟星會彈小星星給天上的mama聽，有時候換成魯冰花，伴隨著少年在琴房里的低聲淺唱。

    “天上的星星不說話，地上的娃娃想mama……”

    能學(xué)音樂的孩子大多家境不差，家里會花許多功夫培養(yǎng)。

    孟星是真的窮，窮得和周圍精致優(yōu)雅的學(xué)生格格不入。他只能說得上是干凈。

    s市是超一線城市，消費水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于他原本生活的小鎮(zhèn)，必須得勒緊褲腰帶生活。他靠著學(xué)校的助學(xué)金與各種獎學(xué)金，還有給各個音樂工作室投稿寫曲換稿酬，才勉強維持得了生活。

    他曲子寫得不錯，只是新人又是個學(xué)生，總會被惡意壓價。版權(quán)歸了工作室，都不會署上他的名字。

    孟星不在乎。那樣的曲子他隨隨便便寫上一百首都行，他的隨手而就總會被人當(dāng)成珍寶，而他只在乎溫飽。

    出類拔萃，獨得導(dǎo)師偏愛。獨來獨往，生活拮據(jù)落魄。很容易被暗自嫉妒的同學(xué)們打上“傲慢”“怪人”“窮酸”的標(biāo)簽，背地里極盡編排，偷偷恥笑。

    天才總是不合群。

    這些孟星都不在乎。

    他只想努力完成學(xué)業(yè)，在音樂上做出成就，才不辜負(fù)院長mama的栽培和期待。

    院長mama在天上，一定看得到的。

    ……

    大四這年的期末作業(yè)，孟星把自己關(guān)在房間里三天，費盡心血寫出一支曲子。

    曲子旋律溫柔動聽，充滿了新生的希望。

    這支曲子他命名為《星愿》。是送給天上的院長mama的。

    謝謝院長mama帶給他新生。

    他會好好完成院長mama的心愿。

    同時也是完成他自己的夢想。

    一首《星愿》，既是天上代表mama的星星的心愿，也是地上他這顆小星星的心愿。

    他要繼續(xù)閃閃發(fā)亮。

    只是沒想到，曲子交上去，得到的不是導(dǎo)師的嘉許和贊賞，而是深深皺起的眉頭。

    導(dǎo)師一句話也沒說，只是拿出手機，給他放了一首歌。

    那首歌叫《繾綣》，是歌壇天王劉凱聲和新人女歌手秦以柔合作的新歌。

    一首纏綿悱惻的情歌。

    整首旋律和他的《星愿》一模一樣。

    作曲這欄寫的卻是秦以柔。

    怎么可能……

    《星愿》的每一個音符都是他親手寫的，怎么可能是秦以柔寫的？

    可他這三天根本沒有出過門，曲譜是三天里現(xiàn)寫的，怎么會出現(xiàn)一模一樣的曲子？

    他想不通。

    那些看不慣他的同窗開始惡意揣測：“一定是孟星偷了曲子。之前他不是去劉凱聲工作室投過稿么？肯定是那時候看到了秦以柔投稿的譜子，以為劉凱聲不會用就偷來了，沒想到翻車了。”

    不，不是的。劉凱聲工作室的確征集過曲譜，可他當(dāng)時去投的是另一首曲子?！缎窃浮肥撬麌I心瀝血送給院長mama的禮物，只屬于他和院長mama，不會把版權(quán)給任何人！