“救援開(kāi)始！”

    就在13號(hào)剛這么宣布完之后，正要行動(dòng)的a班救援角色們猝不及防，被一陣狂風(fēng)掀的后退幾步。

    “我一定會(huì)把全員都救出來(lái)的！！”

    夜嵐稻佐掀起的風(fēng)雖然很大，卻非常細(xì)微地控制著，只卷走了大部分地面上的石塊。

    他利用個(gè)性將實(shí)際情況中，可能會(huì)遮擋視線的障礙清除了。

    畢竟除了根本就是在敷衍的轟焦凍和爆豪勝己，不是在坍塌樓房群的深處以外。其他人選的位置都屬于被樓體和碎石遮擋著的隱蔽位置。

    從夜嵐稻佐掀起狂風(fēng)卷走石塊，清掃救援障礙的想法來(lái)說(shuō)，可以看出對(duì)于自己個(gè)性能做的事以及掌控都十分出色。

    有了他開(kāi)的這個(gè)頭，a班的救援角色們都能更好的行動(dòng)了。

    桃世向離的最近的轟焦凍跑去。

    謹(jǐn)記著轟焦凍頭部撞到欄桿意識(shí)不清的人設(shè)。

    于是他跑過(guò)來(lái)二話不說(shuō)，一手輕輕撫在頸動(dòng)脈的位置確認(rèn)脈搏，一手在轟焦凍面前舉起來(lái)神情認(rèn)真道“看得到嗎？這是幾？”

    轟焦凍“……”

    異色的雙瞳平靜注視著伸到眼前的洗白手指，少年沉默了一會(huì)兒，冷清的聲音響起“二?！?/br>
    “不對(duì)呀轟君。”桃世糾正轟焦凍人設(shè)上的演繹錯(cuò)誤，“視線模糊意識(shí)不清的人，是看不清我比的數(shù)字的?！?/br>
    轟焦凍坐在石塊上仰頭與桃世對(duì)上視線，“那種事情，無(wú)所謂吧?！?/br>
    “誒？”桃世糾結(jié)道“但是這樣我要怎么救援轟君呢？頭部撞傷的人，不是應(yīng)該先判斷他是否意識(shí)清楚，確認(rèn)傷勢(shì)情況再?zèng)Q定是否要移動(dòng)嗎？”

    轟焦凍沉默片刻，“抱歉，剛才想到一些事情?！彼榈降倪@個(gè)人設(shè)實(shí)在是很難不讓他想到以前那些讓他厭恨的日子，因此而遷怒了他人是他的不對(duì)。

    “那就再來(lái)一次吧？”桃世彎起眼笑著問(wèn)。

    “嗯?！鞭Z焦凍從石塊上下來(lái)，改為靠坐在石塊邊上半闔雙眼，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)匕缪葜约旱娜嗽O(shè)。

    桃世在轟焦凍身側(cè)跪坐下來(lái)，重復(fù)之前的動(dòng)作，再次問(wèn)道“看得清嗎？這是幾？”

    這一次轟焦凍非常配合的一聲不吭。

    “發(fā)現(xiàn)頭部受傷意識(shí)不清的傷患！”桃世舉起手高聲道。

    13號(hào)走過(guò)來(lái)指導(dǎo)他的動(dòng)作“確認(rèn)不了傷者具體傷勢(shì)的情況下，不能貿(mào)然移動(dòng)。如果具有能夠維持患者現(xiàn)狀，將他移動(dòng)的個(gè)性也要謹(jǐn)慎使用。最好的方法是一直與患者保持交流，確保傷患不會(huì)昏迷過(guò)去，等待醫(yī)療人員的處理。”

    “謝謝13號(hào)老師！”桃世回頭靠近半闔雙眼，發(fā)絲半白半紅垂下來(lái)遮掩住上半張臉的轟焦凍。

    “轟君聽(tīng)得到吧？要保持清醒哦，很快就會(huì)有醫(yī)生來(lái)處理你的傷口啦?！碧沂览疝Z焦凍的手握住，仿佛像是要借此給予對(duì)方某種支撐似的絮絮叨叨個(gè)不停。

    突然被握住手的轟焦凍一驚，差點(diǎn)維持不住意識(shí)不清的人設(shè)。

    “說(shuō)起來(lái)第一次見(jiàn)到轟君的時(shí)候，我印象超級(jí)深刻哦！使用風(fēng)的話能跑的很快，這個(gè)我是知道的。但是像轟君那樣用冰也可以跑的很快是怎么做的到呢？”

    桃世說(shuō)著說(shuō)著，一不小心就把自己疑惑了很久的心里話問(wèn)了出來(lái)“難道是在上面滑冰的嗎？咦，這么說(shuō)來(lái)轟君的平衡性也太棒了吧！”

    轟焦凍眼瞼顫動(dòng)，終于還是沒(méi)能忍住，抬起秀氣的眼睛看向桃世道“不是滑行。”

    “咦？”桃世愣了一下，然后興致勃勃地追問(wèn)道“那是什么呀？”已然將轟焦凍的昏迷人設(shè)拋到腦后了。

    “是利用冰從地上突出時(shí)的沖力，踩在冰上就會(huì)被推進(jìn)了?！鞭Z焦凍一板一眼地解釋著，“如果是用滑的，沒(méi)有那么快?！?/br>
    “原來(lái)是這樣?。∵@招好厲害，我也想學(xué)可以嗎？”桃世眼中仿佛閃著星星，令轟焦凍有些不適地低頭，視線落在被前者緊握的手上，指尖不自覺(jué)蜷縮了一下。

    “啊?！鞭Z焦凍應(yīng)聲，接著想起什么，直白問(wèn)道“你的個(gè)性到底是什么？……火、風(fēng)，還可以使用冰？”

    “我的個(gè)性我也不是很懂?！碧沂劳犷^，語(yǔ)氣很不確定地道“大概就是……我想怎么用就可以用出來(lái)吧？”

    想怎么用就能怎么用？那么，按照最常理的可能性推測(cè)，大概是復(fù)制吧。轟焦凍默默想到。

    少年舉起自己被握住的手“這是你個(gè)性發(fā)動(dòng)的條件嗎？”需要接觸到被復(fù)制個(gè)性的人，才能y到對(duì)方的個(gè)性進(jìn)行使用。

    “……”桃世睜圓了眼一臉懵，“怎么轟君你也知道了？”

    轟焦凍“？”內(nèi)心疑惑的他臉上卻是壓迫感極強(qiáng)的面無(wú)表情。

    無(wú)論是相澤消太還是歐爾麥特，亦或是恢復(fù)女郎和根津校長(zhǎng)，都千叮萬(wàn)囑過(guò)桃世千萬(wàn)不要將他的治療個(gè)性暴露出來(lái)。

    所以現(xiàn)在進(jìn)行救援模擬訓(xùn)練時(shí)，桃世本可以在發(fā)現(xiàn)傷患的時(shí)候就使用自己的治療。不過(guò)那樣一來(lái)失去救援訓(xùn)練的初衷，二來(lái)他才被提醒過(guò)不要暴露治療個(gè)性的。

    但是，桃世滿頭問(wèn)號(hào)百思不得其解——轟君是怎么知道他的治療個(gè)性要碰到別人才能發(fā)動(dòng)的？

    頂著轟君常年面無(wú)表情的視線，桃世探頭探腦，像只奶貓一樣抓著轟焦凍的手，眼神瞟向另一邊沒(méi)注意到這里的相澤消太，飛快拎著少年的手湊到唇邊吻了一下。

    轟焦凍“……??？”