季澄有點無聊，被太陽曬得還有點蔫吧，他打了個哈欠，正想收回目光，卻突然愣了下，向前走了幾步。

    “瞎了吧我？”

    高二那一欄的成績，第一和第二相差不過一分，看起來似乎差距不大，但仔細(xì)一看，第一名的人政治那一欄成績是0。

    這會文理還沒分科，這次?？颊返乩砘伎肌?/br>
    也就是說這人有一門考了0分，依然拿了年級第一。

    季澄抱著對學(xué)神冒出的一絲絲崇敬之情，看了一眼第一名的名字。

    江厭。

    “江厭？”季澄吐槽道：“什么爹媽會把小孩叫厭啊?！?/br>
    季澄念叨著，突然感覺到一道目光投到自己身上，他順著目光的來源望去。

    幾步之外一個穿著藍(lán)白相間校服的男生正望著他。

    那男生挺高，看著有一米八幾，清瘦蒼白，校服穿在他身上長短也就剛剛合適，但寬度卻還有點富余的，書包單肩挎在身后。

    他膚色是看著有點病態(tài)的白，黑色的碎發(fā)蓋在額前，眼睛很好看，上眼皮向后延伸的弧度十分漂亮，眼尾略帶一點上挑，眉眼凌厲，但眼下卻有著明顯的黑眼圈，看起來有著幾分陰郁。

    他站在那里，渾身透著一股天然的冷意，沉靜而冰涼，像一塊隱隱散發(fā)寒意的冰，季澄覺得周身溫度都無端降了幾分。

    季澄看了眼手表，早上10:25，這時間，這造型，估摸著是網(wǎng)吧包夜剛回來。

    季澄看過去，正對上男生的目光。

    還挺帥，季澄真心實意的在心里夸了句。

    只是最普通的藍(lán)白校服而已，穿在他身上像什么潮牌新款運動服似的。

    兩人的目光在空中對上，季澄敏感的察覺到男生目光里的有一絲涼意，季澄有點莫名其妙，不明白他這么看自己干嘛，對視了幾秒，季澄先下口為強：“看什么？”

    季澄覺著這男生看著挺不好惹，但他聞言卻只是收回了目光，邁步向校門走去。

    明明早過了上學(xué)時間，那頑固的大爺卻沒有再擋人，只是看了那男生一眼就打開了門，季澄留在原地看著那男生輕而易舉的進了學(xué)校大門，還沒報到，就對這所學(xué)校的規(guī)則產(chǎn)生了懷疑。

    “什么破學(xué)校。”

    他低頭用力踢了下腳下的空易拉罐，易拉罐在空中劃出一道弧線，投進了垃圾箱里，來陽城之前季澄談不上有什么期待，但也沒什么厭惡，但現(xiàn)在，他對這個莫名其妙的地方的不滿達(dá)到了極點。

    又等了幾分鐘，老陳終于停好了車，帶著滿頭大汗匆匆趕了過來。

    這次有了證明，那老頭沒有再擋，季澄終于能進了陽中的大門，老陳帶著季澄先到教務(wù)處，在一如既往的蠻橫的政務(wù)老師處辦好了入學(xué)手續(xù)，隨后又來到高二年級組老師的大辦公室。

    “請問，段志存老師是哪位？”老陳話音剛落，有人站起身來招了招手。

    那是個看不出來到底是四十還是五十歲的中年男子，和全國許許多多中年男老師一樣，穿著分不清是黑色還是藏藍(lán)色亦或是什么其他顏色的POLO衫，下擺束在西裝褲里，扎著復(fù)古或者說老土的皮帶。

    段志存接過老陳手上的資料，用不是很標(biāo)準(zhǔn)帶著點口音的普通話道：“您是季澄同學(xué)的爸爸吧？”

    老陳聞言略有些局促，看了季澄一眼發(fā)現(xiàn)他沒什么反應(yīng)，才擺手道：“不是，不是，我是他家的司機?！?/br>
    “司機？”段志存一愣。

    老陳解釋道：“他爸最近有點事，沒在本地，所以讓我來帶他入學(xué)?！?/br>
    季澄低頭盯著段志存的深棕色鏤空皮鞋沒有說話。

    段志存哦了一聲又問道：“我看他之前是在工大附中上學(xué)的？怎么會轉(zhuǎn)到我們這里來呢？”

    工大附中是本省數(shù)一數(shù)二的好高中，這幾年的省狀元不是附中出的，就是實驗出的，總之是繞不出省城那幾所名校，省城下屬這些小縣市的好苗子基本中考完都被省城那幾所名校挖走了，陽城不少家長也想盡了辦法想把孩子送到省城的名校去，甚至去省城租房陪讀。

    所以有人從附中轉(zhuǎn)學(xué)來陽城，段志存是真的有點不大明白。

    “這…”老陳摸了吧額頭上的汗。

    “想來就來了唄?！崩详愓妓髦趺撮_口，季澄卻先張口，老陳暗暗松了口氣。

    段志存瞥了季澄一眼，還沒說話，正好上課鈴響了，他沖季澄道：“這節(jié)課正好是我的課，我先帶你去教室吧?！?/br>
    老陳連忙道：“那我先走了，放學(xué)我來接你去房子。”

    “不用了?！奔境蔚溃骸拔抑赖刂?，放學(xué)我自己去，叔，你先回去吧?！?/br>
    老陳一愣，他是個老實人，說不出什么客套話，聞言干巴巴道：“那行，我禮拜五來接你”。

    高二老師的辦公室和高二年級在一層樓，陽城一中的教學(xué)樓是開放式的，走廊只有一面是教室，此時預(yù)備鈴剛響，幾乎每間教室外都有拿著書和保溫杯的老師趴在走廊的護欄上，等著正式鈴的敲響。

    “我看到咱班新來的轉(zhuǎn)學(xué)生了！”雖然預(yù)備鈴已經(jīng)打響，高二四班的教室里還鬧哄哄的，一個人嚷嚷道。

    “看見就看見唄，你激動屁啊，猴子?！庇腥舜驌舻?。

    “不是，你肯定猜不到是誰帶他來的?！焙镒由裆衩孛氐?，似乎在等人問下去。