齊跡聽(tīng)見(jiàn)針對(duì)意味極強(qiáng)的這句話，腳步微微頓了頓，露出一個(gè)溫和的微笑：“謝謝老師。”

    然后在王八擔(dān)憂的目光里回到了座位上。

    齊跡坐下之后情緒顯然不高，王八抓耳撓腮地想了一會(huì)兒，拿出鉛筆在卷子上寫了幾個(gè)大字，推過(guò)來(lái)展示給他看：“沒(méi)事，你去平行班哥們兒陪你?！?/br>
    齊跡瞧見(jiàn)了那幾個(gè)字，卻沒(méi)工夫搭理他。

    他被自己那張卷子上劃著的，大大的，鮮紅的18分，給震驚了。

    第7章

    18分，其中有16分是選擇題全選C得的，2分是填空題全填“0”得的，后面大題一個(gè)沒(méi)做，全部空著。

    大寫的慘字。

    真的。

    大部分的學(xué)神可能都會(huì)有這樣的體驗(yàn)，看到這么完美的空白試卷，手上的筆就開(kāi)始不聽(tīng)使喚。

    齊跡盯著上面的題目看了一會(huì)兒，忍不住動(dòng)起筆來(lái)。

    他做題的速度很快，因?yàn)樯陷呑铀㈩}太多的原因，有些題型在腦海里已經(jīng)形成了深刻的刻板印象，甚至連草稿都不需要打，直接心算就能把答案填寫出來(lái)。

    齊跡寫題的時(shí)候脊背挺直，神情專注，那副認(rèn)真執(zhí)著的樣子像極了一個(gè)好學(xué)生該有的狀態(tài)，但落在班主任的眼里卻變成了狗尾續(xù)貂。

    吊車尾就是吊車尾，成績(jī)不好上課還不好好聽(tīng)講，埋著個(gè)腦袋在那兒不知道在干些什么。

    班主任氣憤地看著這個(gè)全班最大的毒瘤，手中的粉筆不知不覺(jué)地被捏成了好幾段。

    他們班的平均分之所以和一班相差那么大，齊跡這個(gè)考18分的簡(jiǎn)直功不可沒(méi)，這樣的渣滓還是早點(diǎn)扔到平行班去比較好，不要禍害了咱班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，影響其他好學(xué)生學(xué)習(xí)。

    看了一會(huì)兒差生齊跡，班主任是越看越覺(jué)得心氣不平。

    不行不行，血壓都快要升起來(lái)了，還是看一下好學(xué)生洗洗眼睛吧。

    班主任氣憤憤地推了推眼鏡，狠狠盯著齊跡的目光一轉(zhuǎn)，投向了坐在窗邊的那抹那筆挺身姿。

    江亦其實(shí)也沒(méi)有在跟著班主任講題的思路走，手中的筆和齊跡一樣正在紙上寫寫畫畫著什么，班主任卻依舊滿意地推了推眼鏡，唇角勾起了一個(gè)屬于慈父的笑容。

    很好，江同學(xué)一定是都已經(jīng)弄明白了，正在自己鉆研更深的內(nèi)容。

    要是班上的同學(xué)都像江同學(xué)這樣自律就好了，自己也省心許多。

    班主任一時(shí)間感概良多，不自覺(jué)提高了聲音：“好了，時(shí)間比較緊，我們爭(zhēng)取用一節(jié)課加早自習(xí)的時(shí)間把卷子講完?，F(xiàn)在我們開(kāi)始講下一題……”

    下課鈴響起，班主任按習(xí)慣再次拖堂。

    直到只剩下最后一道大題沒(méi)講完的時(shí)候，他這才停下了手中的粉筆，咳嗽一聲道：“好了，剩下最后一道大題晚自習(xí)我再來(lái)給你們講，值日生上來(lái)擦黑板，剛才被點(diǎn)到名的同學(xué)自覺(jué)到我辦公室來(lái)，下課?！?/br>
    “下課”的話音才剛剛落下，底下就傳來(lái)了一片桌椅板凳挪動(dòng)的聲音。

    連上兩節(jié)，好些早就憋急了的同學(xué)箭似的射出門外，齊跡還在穩(wěn)坐釣魚臺(tái)，就被補(bǔ)覺(jué)補(bǔ)了整整兩節(jié)課的王八拉了一把：“雞哥，走吧，辦公室?！?/br>
    齊跡做題做得入神，都已經(jīng)忘了還有這回事兒了。聽(tīng)見(jiàn)王八提醒，他恍然大悟地哦了一聲，放下手中的筆，站起身來(lái)，王八這才注意到他原先那張空白的卷子上已經(jīng)不知何時(shí)填滿了密密麻麻的數(shù)字和符號(hào)。

    “臥槽，雞哥，這是你做的？”

    王八簡(jiǎn)直要震驚了，他記得他雞哥的數(shù)學(xué)一直不怎么好啊，怎么……

    齊跡眨眨眼，在實(shí)話實(shí)說(shuō)和打個(gè)掩護(hù)之間搖擺了一會(huì)兒，最終選擇了后者：“怎么可能？我抄的黑板?！?/br>
    王八靠了一聲，罵道：“你居然聽(tīng)課了？說(shuō)好的一起睡大覺(jué)，你卻偷偷搶了跑！”

    “??？”齊跡沒(méi)想到原身和王八居然還有這種約定，不好意思地摸了摸鼻子，“那從下節(jié)課開(kāi)始，咱們倆都不睡覺(jué)了，行不行？”

    王八抬頭看了一眼課程表，下節(jié)是英語(yǔ)。

    他眼睛一亮，迅速地舔了舔嘴唇，爽快道：“行?。　?/br>
    于是，為了不耽誤接下來(lái)的英語(yǔ)課，兩個(gè)人麻溜兒地去了班主任辦公室。

    附高的老師多，辦公室也分了組，除了各班班主任外，其他各科老師都在自己的分組辦公，而各班的班主任們則是因?yàn)閏ao心的事兒多，所以被單獨(dú)分在一個(gè)大辦公室里。

    齊跡和王八到達(dá)辦公室的時(shí)候，正碰上英語(yǔ)老師從班主任辦公室里走出來(lái)。

    這是一個(gè)長(zhǎng)相出挑的女老師，年紀(jì)不大，身材惹火，就連穿著包臀短裙的模樣都是同性別的老師們中最最亮眼的那一個(gè)。

    班上男生常常在私底下議論，說(shuō)如果把阮玲調(diào)來(lái)當(dāng)大家的班主任，二班的成績(jī)保證比現(xiàn)在飛躍四個(gè)八度。

    阮老師瞧見(jiàn)他倆過(guò)來(lái)，朝他們微微笑了一下，王八頓時(shí)就賴著不想走了，纏著阮老師非要跟人家說(shuō)話。

    阮玲的脾氣也好，跟王八敘了一會(huì)兒家常，余光卻瞥見(jiàn)了在一旁站著的齊跡。

    齊跡此時(shí)已經(jīng)洗去了臉上的濃妝，染回了黑發(fā)，整個(gè)人看上去干凈乖巧，一對(duì)黑漆漆的瞳孔玻璃珠似的，安安靜靜地站在旁邊，存在感極強(qiáng)。

    阮玲在記憶中搜索了半晌，確實(shí)不記得學(xué)校里還有這么個(gè)漂亮的小孩兒，不由轉(zhuǎn)向齊跡，問(wèn)道：“這位同學(xué)是？”