“計(jì)淮，你這到底是怎么來(lái)的？”

    計(jì)淮被物理老師劈頭蓋臉一大段話弄得臉色蒼白，他壓根就不記得高中不讓用積分求解物理了！

    他只是在葉哲的資料上看到了不少數(shù)學(xué)積分題，就先入為主的以為物理也是可以用，再加上他找葉哲問(wèn)了這么多次題目，葉哲也沒跟他說(shuō)過(guò)類似的話。對(duì)方能看懂他寫的步驟，他就以為即便這本物理書上沒有出現(xiàn)，在后面的選修中也有……

    面對(duì)老師憤怒又失望的眼神，他兀自堅(jiān)持道：“老師，這真的是我自己寫的?！?/br>
    老趙見計(jì)淮眼神誠(chéng)懇又清澈，剛剛發(fā)泄出來(lái)后怒火也消散了不少，便嘆了口氣半信半疑問(wèn)道：“你說(shuō)是自己寫的，那誰(shuí)教你的？”

    誰(shuí)教的？

    他上輩子大學(xué)物理老師教的。

    但他畢業(yè)五年，大物又只學(xué)了一個(gè)學(xué)期36個(gè)課時(shí)，他哪記得大物老師叫啥名字……

    正當(dāng)他準(zhǔn)備隨便扯個(gè)名字混過(guò)去的時(shí)候，清越的聲音從身后傳來(lái)：

    “我教的?！?/br>
    計(jì)淮一愣，葉哲正站在辦公室辦公室門口，平靜直視老師：“老師，是我教的。”

    “你教的？”老趙也怔住了。

    “我和計(jì)淮是同桌，閑著沒事教他的?！比~哲走了過(guò)來(lái)，站在計(jì)淮旁邊，眉眼清淺。

    “不可以嗎？”

    作者有話要說(shuō)：　　計(jì)淮：葉哲憑什么叫學(xué)神？

    岳青：因?yàn)樽髡哒f(shuō)誰(shuí)拿了這個(gè)稱號(hào)誰(shuí)就要當(dāng)男主，學(xué)校里的學(xué)霸沉迷學(xué)習(xí)沒空陪作者玩角色扮演，就把睡著了啥也不知道的葉哲推出去了。

    計(jì)淮：……

    ☆、第 12 章

    老趙回過(guò)神來(lái)，皺了皺眉。

    計(jì)淮聽他這么說(shuō)，朝他投去感激的眼神后，對(duì)老趙道：“趙老師，要不然您隨便找題目，我現(xiàn)在用積分做給您看，您看可以嗎？”

    如果他當(dāng)場(chǎng)做出來(lái)了，那就可以證明他是自己寫的吧。

    老趙盯著他，仿佛要從他的眼睛里看出他是不是在虛張聲勢(shì)，沉默片刻后，從教案下抽出一本習(xí)題冊(cè)，隨手翻到電場(chǎng)那一章，指著其中一道題道：“那就這道題吧?！?/br>
    計(jì)淮從老趙辦公桌上拿起一支筆，只稍稍思考片刻，一行行渾圓的字母和數(shù)字便躍然紙上。

    列式，積分，求導(dǎo)，帶值，求解，一步呵成。

    老趙接過(guò)紙，上面的解答過(guò)程思路清晰明了，連他也不禁在心中暗暗贊嘆起來(lái)。

    “趙老師，我做的對(duì)嗎？”

    被這雙可憐巴巴的眼睛盯著，饒是老趙這樣“鐵面無(wú)私”的暴脾氣老師，也不由心軟。這孩子長(zhǎng)得嫩，明明明年就要成年了，偏偏看起來(lái)和他那個(gè)剛上初中的小孫子差不多。

    跟個(gè)小孩似的。

    一想到自己前幾分鐘還對(duì)著小孩發(fā)了那么大脾氣，還誤會(huì)人家作弊抄襲，老趙一張老臉就不知道往哪擱好。

    他干咳一聲掩飾住自己的尷尬：“嗯，你走吧，下次記住不要用積分解物理題了?！?/br>
    說(shuō)完他看了眼這么漂亮的解題過(guò)程，補(bǔ)充道：“要是有時(shí)間也可以看看物理競(jìng)賽有關(guān)的書。”

    計(jì)淮呆了一下，立刻反應(yīng)過(guò)來(lái)這是過(guò)關(guān)了。

    他歡呼一聲，朝老趙揮了揮手便拉著葉哲跑了出去。

    葉哲被拽著手腕，還沒回過(guò)神來(lái)就發(fā)現(xiàn)自己到了廁所。計(jì)淮跑得有點(diǎn)疾，胸口不停的起伏，臉上的笑卻怎么也下不去。

    “葉哲，謝謝你啊?！?/br>
    葉哲面對(duì)他亮晶晶的眼睛偏過(guò)頭去：“是我不該不和你說(shuō)，我也有責(zé)任?！?/br>
    “這又不怪你，”計(jì)淮撓撓頭，“不過(guò)你為什么沒和我說(shuō)？”

    倒不是怪罪他，只是實(shí)在好奇。

    “王益說(shuō)你高一就經(jīng)常用積分?！比~哲頓了頓，“我以為你高一老師應(yīng)該告訴你了?！?/br>
    他便沒多嘴再提醒。

    直到聽到阮星說(shuō)本該只錯(cuò)一題的計(jì)淮不及格，他才意識(shí)到他還是用了積分。想起之前問(wèn)他是怎么學(xué)會(huì)的時(shí)候，他那副支支吾吾的模樣，葉哲就知道估計(jì)是不愿意說(shuō)。

    說(shuō)不出理由就會(huì)被老師當(dāng)成是作弊，想到這里，葉哲便去了辦公室。

    計(jì)淮聽罷傻了眼，他當(dāng)初聽王益說(shuō)的還暗自感到慶幸，覺得對(duì)方幫了自己一個(gè)大忙，結(jié)果居然坑了自己？！

    葉哲見他臉上一會(huì)呆滯，一會(huì)懊惱，一會(huì)無(wú)語(yǔ)，表情變化相當(dāng)之快，便問(wèn)了句：“在想什么？”

    “我終于明白了一句話?！?/br>
    “嗯？”

    “什么叫搬起石頭砸自己的腳?！?/br>
    葉哲沒聽明白，看了他一眼便要出去。

    見他方向似乎不是教室，計(jì)淮喊道：“你去哪？”

    “去辦公室?！比~哲面無(wú)表情，“我找老師還有事?！?/br>
    還沒說(shuō)出口就被你給拉跑了。

    計(jì)淮：“……”

    對(duì)不起，是我自作多情了。

    ……

    聯(lián)考結(jié)束，國(guó)慶節(jié)又近在眼前，更別提這中間還有個(gè)籃球賽，同學(xué)們紛紛坐不住板凳，每天都在亢奮和激動(dòng)中盼望著節(jié)假日的到來(lái)。

    七班上次在聯(lián)考中以零點(diǎn)幾分之差落敗給隔壁八班，本來(lái)這不是什么大不了的事情，畢竟班級(jí)與班級(jí)之間總會(huì)有些進(jìn)退強(qiáng)弱之分。

    但八班不一樣。

    八班是他們年輕漂亮的英語(yǔ)老師帶的。

    英語(yǔ)老師陳錦剛剛大學(xué)畢業(yè)，這是她第一次授課，自然對(duì)這兩個(gè)班格外上心，偶爾會(huì)在心里對(duì)兩個(gè)班進(jìn)行比較，忍不住就在班里說(shuō)出來(lái)。