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不管凡人還是修仙者,都有自己的意識(shí)海,只不過修仙者強(qiáng)大,凡人比較弱而已。每個(gè)人都會(huì)有自我保護(hù)的功能, 當(dāng)受到外界的攻擊時(shí), 就會(huì)自然地呈現(xiàn)休眠狀態(tài),以起到保護(hù)作用。而此時(shí)的吳老師, 就是這樣的情況。 “小鵬, 幫我看著外面, 如果有人過來了,記得提醒一下?!碧K婉需要給吳老師梳理氣息,不能人什么人打擾,也不想被人知道她用靈氣救治吳老師。 蘇鵬兩眼發(fā)亮,很想知道jiejie是怎么醫(yī)治那個(gè)吳老師的, 難道不是用符水給他灌下去治療嗎?難道還有別的方式? 此時(shí),蘇婉已經(jīng)從書包里掏出了一疊符紙,有平安符有健康符自然也有復(fù)元符。她先拿了一張平安符, 放到了吳老師的枕頭底下,以保護(hù)他的靈魂。 又拿了一張復(fù)元符,他既然傷在腦袋,那么復(fù)元符對(duì)他應(yīng)該是有用的,復(fù)元神針對(duì)元神, 凡人的元神很弱那也一樣是有元神,復(fù)元符用在他的身上,只會(huì)讓他的靈魂更加的強(qiáng)大,對(duì)他的好處不是一丁點(diǎn)。 她就只有兩張復(fù)元符,雖然有點(diǎn)兒心疼,但也還是用在了吳老師身上。復(fù)元符再難畫,她一天兩張還是能夠畫出來的,等到以后靈力足了等級(jí)高了,畫起來會(huì)更加的得心應(yīng)手。 她用靈力將復(fù)元符捏碎了,然后拍入了吳老師的額頭。 蘇鵬在門口看得目瞪口呆,jiejie讓他守在門口,他也不是無時(shí)無刻要盯著外面,偶爾還是可以拿眼光瞄一下病房?jī)?nèi)。他太好奇jiejie怎么治療吳老師了,這會(huì)自然是把一半的心神放在了蘇婉身上。 這就看到了她捏碎復(fù)元符拍向吳老師額頭的一幕,只見靈符化為一道金光,隱入了吳老師的額間,太神奇了。 他越發(fā)地崇拜起了蘇婉,只覺得jiejie是這個(gè)世界上最能干的人。 當(dāng)做完這些之后,她又開始調(diào)息吐氣,用靈力開始梳理起了吳老師身上那些混亂的氣息。 她梳理得委會(huì)認(rèn)真,這一通梳理下去,不但他的身體會(huì)慢慢地好起來,以后只怕體質(zhì)也會(huì)比以前更好,好處不是一點(diǎn)點(diǎn)的。 在梳理得過程中,她就感覺到了吳老師的不同,身體的變化除了當(dāng)事人知道之外,瞞不過她的神識(shí)和靈力路線。 蘇鵬也在那里看著,他覺得好神奇,吳老師的變化雖然不是那么明顯,但是臉色卻變化得很明顯。他能夠看得出來,吳老師在慢慢地轉(zhuǎn)好。 他感覺自己的jiejie越來越厲害了,他都沒有看到j(luò)iejie用那個(gè)符水,吳老師竟然已經(jīng)好了那么多。jiejie捏碰的那個(gè)符到底是什么符,作用那么大? 他的心里有點(diǎn)兒癢癢的,有一種想要跟jiejie學(xué)習(xí)這個(gè)神奇方法的沖動(dòng)。 蘇婉只覺得,身體的靈力已經(jīng)枯竭了,她終歸是力量不夠,靈力太少了,這樣梳通下來,只梳通了個(gè)大概,看來得更加努力的修煉才行。 “姐,你怎么了?沒事吧?”蘇鵬自然把一切看在眼里,也把蘇婉那蒼白的臉色看在眼里,他心疼死了。 也不知道jiejie用了什么辦法,臉色竟然會(huì)這樣的難看,是不是會(huì)傷害到自己???姐干嗎這么拼命呢?慢慢來不就行了?不是還有那個(gè)符水嗎? 蘇鵬對(duì)那個(gè)健康符的效果,那是百分百的相信。 蘇婉卻朝他投去了“不用擔(dān)心”的眼神,從背包里掏出了健康符。 好在她有健康符,這個(gè)靈符在治病上的效果那不是一丁點(diǎn)的。有了這道符,哪怕她靈力不夠無法給吳老師全身梳通全,有了符水也能夠事半功倍的。 她想著,要不要先給吳老師喝下,但萬一動(dòng)靜太大,被吳老師的家人知道了,他們還以為她要把吳老師怎么了呢。 還是得經(jīng)過他家人同意才行。 “姐,有人來了。”她正在思考著要與不要的時(shí)候,蘇鵬那邊傳來了示警聲。 蘇婉捏著健康符的手還沒來得及收回去,就見到吳老師的愛人方老師進(jìn)來了。 她的手里提著一個(gè)水桶,水桶上面還有一個(gè)臉盆,臉盆上是吳老師的衣服。 看到蘇婉在病房里,方老師皺了皺眉頭:“你怎么來了?”對(duì)這個(gè)女生,她有說不出來的怒意。 她的丈夫會(huì)變成這樣,罪魁禍?zhǔn)拙褪茄矍斑@個(gè)女孩。她丈夫的身體她知道,健康得很,每天都有健身,為什么在救了眼前這個(gè)女孩之后,就突然生病了,而且醫(yī)生還查不出原因?市醫(yī)院甚至把京城那邊的中醫(yī)專家都請(qǐng)來了,卻一點(diǎn)辦法也沒有,醫(yī)生甚至告訴她,她的愛人變成植物人的可能性在百分之八十。 她又怎么能夠不生氣?她知道這件事情跟女孩沒有多大關(guān)系,但如果不救她,又怎么可能會(huì)生???方老師把怨言無聲地發(fā)在了蘇婉的身上,看向她的眼神充滿了怨恨。 蘇婉這些又怎么可能不知道,一個(gè)人對(duì)她有怨意,作為修仙者的她來說,很容易就感受到的,這方面很敏.感。但她理解,畢竟吳老師是因?yàn)樗攀艿膫呐路嚼蠋煷蛩活D出氣,她都能夠接受。 “你來干什么??” 蘇婉說:“方老師,我過來看看吳老師,也想辦法想要醫(yī)治他的病?!?/br> “你?呵!”方老師冷哼了聲,她過來醫(yī)治老吳的?。烤┏菍<叶紱]辦法,她一個(gè)學(xué)生能有什么辦法? 蘇婉知道方老師對(duì)自己有意見,也沒往心里去,她說:“方老師,這道靈符能夠讓吳老師盡早醒過來,你泡了給他喝下吧?!逼鋵?shí)就算不喝符,吳老師也能夠醒過來,她已經(jīng)給他用了復(fù)元符,自我保護(hù)下關(guān)閉的意識(shí)??隙〞?huì)慢慢的被打開,只不過健康符喝下去,能夠加快蘇醒的時(shí)間,說不定馬上就能夠醒了。