家長(zhǎng)結(jié)伴進(jìn)了班，祈天河和陸南暫時(shí)沒(méi)走遠(yuǎn)，就站在教學(xué)樓門口，沒(méi)多久成功和其他玩家匯合。

    秦陽(yáng)和李豪在外面的世界傷得很嚴(yán)重，進(jìn)來(lái)后完全不受影響。

    副本為了公平，哪怕玩家在現(xiàn)實(shí)世界是個(gè)殘疾，進(jìn)了游戲也能擁有一副與常人無(wú)異的身體。

    姜然是最后到的，依舊是副假小子的模樣，見人齊了開門見山道：“我在副本里的設(shè)定是個(gè)單親家庭，我媽交代我不要去cao場(chǎng)后面的樹林玩?！?/br>
    秦陽(yáng)：“一樣的，據(jù)說(shuō)是因?yàn)榘l(fā)生過(guò)命案。”

    “我聽到的版本，曾經(jīng)有個(gè)通緝犯曾經(jīng)窩藏在那里?！?/br>
    “樹林后隔著高速公路，說(shuō)有孩子被撞過(guò)?！?/br>
    ……

    理由千奇百怪，核心只有一個(gè)：別去小樹林。

    其實(shí)家長(zhǎng)們也就是隨口叮囑兩句，cao場(chǎng)外面有扇鐵門，晚上是鎖著的，鐵門很高，中間沒(méi)有踩腳的地兒，所以他們并不是太擔(dān)心。

    秦念念：“小樹林肯定是個(gè)危險(xiǎn)的地方，暫時(shí)得避著些，也不知道這次任務(wù)是什么?！?/br>
    秦陽(yáng)：“我猜和失蹤的那個(gè)孩子脫不開干系?！?/br>
    除了祈天河是第二次下副本，其余人最低也有三次的記錄，準(zhǔn)備工作做得還挺充足，有關(guān)開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)失蹤過(guò)一個(gè)孩子的消息全員都查了出來(lái)?？上甏^(guò)久遠(yuǎn)，沒(méi)人調(diào)查出那個(gè)孩子叫什么名字。

    文靜：“要去找他么？”

    李豪攥緊女朋友的手，搖頭：“這是重要線索，副本會(huì)讓我們和他產(chǎn)生交集。”

    正聊著，游戲提示音便來(lái)了：

    [家長(zhǎng)會(huì)：難度b級(jí)

    背景介紹：期中考試結(jié)束了，家長(zhǎng)會(huì)還會(huì)遠(yuǎn)么？

    生存目標(biāo)：幫助亡靈做手工

    提示：1.小孩子單純又邪惡，還喜歡惡作劇，小心別被弄死了。2.大人固執(zhí)又傲慢，以自我為中心，千萬(wàn)別被他們影響了。]

    沒(méi)有限定任務(wù)時(shí)長(zhǎng)，但副本的危險(xiǎn)性會(huì)隨著滯留時(shí)間延長(zhǎng)而增加，自然是越早離開越好。

    還沒(méi)等他們開始分析任務(wù)，一個(gè)小孩大喊大叫地跑過(guò)來(lái)：“顧小何，林瑩瑩……”

    嗓門太大，讓人有些唯恐避之不及。

    祈天河目光微動(dòng)，突然張開雙臂跑過(guò)去：“我在這里呀……”

    聲音更大，快要產(chǎn)生回音。

    遭遇兩輪噪音污染的其他玩家：“……”這莫不是被鬼附身了？

    然而就在快要跑到小孩面前時(shí)，祈天河一個(gè)趔趄，狠狠摔了一跤。

    “顧小何，你沒(méi)事吧？”小胖子跑到他面前，忙問(wèn)道。

    祈天河迷茫地抬起頭，皺了皺鼻子，猛地就是一陣嚎：“嗚——嗚……”

    每一下嚎哭都仿佛撕扯著聲帶。

    “好疼，腳好疼！”祈天河哭得喘不上氣，掀開褲腿，腳腕處被擦破了一層皮。

    小胖子扶他起來(lái)，祈天河還在抽泣著：“我腳動(dòng)不了了。”

    私下卻在觀察對(duì)方，顧小何是這次他扮演角色的名字，小胖子一來(lái)就首先喊了這個(gè)名字，證明最熟。如果失蹤的就是小胖子，今天晚上少不了要做危險(xiǎn)的事情。

    而小孩子做什么，都喜歡叫上朋友。

    小胖子聽到這句話果然立馬聳拉著臉，不開心道：“那怎么辦？我還準(zhǔn)備叫你去小樹林玩呢！”

    后面的玩家一聽，就差沒(méi)把一聲臥槽說(shuō)出口，這孩子是要作死的節(jié)奏。

    祈天河暗暗松了口氣，還跟鸚鵡溝通了一下：“我茍得怎么樣？”

    鸚鵡：“茍得好！”

    小胖子扁著嘴，不過(guò)很快眼睛就亮了，看著秦念念說(shuō)：“林瑩瑩，我們?nèi)グ伞！?/br>
    乍一聽這個(gè)名字，秦念念還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，等她意識(shí)到時(shí)，連忙拒絕：“我肚子疼，想去上廁所?！?/br>
    小胖子眼神一下變得冷漠無(wú)比：“老師說(shuō)過(guò)小孩子不能說(shuō)謊。”

    秦念念暗道不好，忍不住向祈天河投去有些怨念的眼神。

    祈天河聳聳肩，那么短的時(shí)間根本來(lái)不及說(shuō)什么，就算說(shuō)了，總不能七個(gè)人一起摔跤，騙傻子也不是這個(gè)騙法。

    見拒絕不了，秦念念咽了下口水：“就我們兩個(gè)？”

    這句話一問(wèn)出來(lái)，后面的玩家眼神瞬間變得不太友善。

    秦陽(yáng)不禁頭疼起來(lái)，前三次副本他都是帶著這個(gè)堂妹一起過(guò)關(guān)的，以至于后者下了幾次游戲，心態(tài)和沒(méi)下前變化不大。

    為了不成為眾矢之的，他只能站出來(lái)說(shuō)：“你又不愿意跟我們玩捉迷藏，正好跟他一起去唄?！?/br>
    秦念念沒(méi)想到堂哥會(huì)這么無(wú)情，轉(zhuǎn)身時(shí)故意放緩動(dòng)作，原以為他會(huì)跟上來(lái)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)秦陽(yáng)沒(méi)動(dòng)靜，咬著唇冷哼一聲，和小胖子走了。

    姜然皺眉，毫不客氣問(wèn)：“你妹腦子是不是有問(wèn)題？”

    秦陽(yáng)是被抬到校門口參加游戲的，顯然已經(jīng)折過(guò)運(yùn)，這次副本必然要慎之又慎。

    聞言秦陽(yáng)只能尷尬地笑笑。

    好在姜然也沒(méi)多說(shuō)：“任務(wù)是幫亡靈做手工活，看來(lái)得去撞鬼?！?/br>
    話音一落，周圍的氣氛似乎變得陰森森的。

    祈天河豎起衣領(lǐng)。

    鸚鵡：“碰到弱小的亡靈我會(huì)提醒，順便幫忙把它們困在鬼火里?！?/br>
    祈天河沒(méi)回應(yīng)，過(guò)了片刻突然開口：“你在把我往一條不歸路上推?！?/br>
    鸚鵡沉默了一下：“……這么說(shuō)對(duì)鬼公平么？”

    “嗯？”

    鸚鵡：“走上不歸路的是它們?！?/br>
    第10章 家長(zhǎng)會(huì)（二）

    今晚天上看不見月亮，星星倒是很多，可惜黯淡無(wú)光。

    秦念念賭氣般地跟小胖子來(lái)到鐵門外，周圍一片寂靜無(wú)聲，她心中的憤恨散去，取而代之的是說(shuō)不出的恐懼。努力不讓聲線顫抖：“這門太高了，爬不過(guò)去?！?/br>
    小胖子咧嘴一笑，跑去另外一邊的磚墻，其中不少塊磚參差不齊，甚至有地方是空著的。

    “咱們翻墻進(jìn)去?！?/br>
    秦念念認(rèn)真思考假裝從墻上失足摔下來(lái)蒙混過(guò)關(guān)的可能性。

    “小心點(diǎn)，別掉下來(lái)了，”小胖子身上rou不少，動(dòng)作卻很靈活，坐在墻頭樂(lè)呵道：“摔死的話，‘啪嘰’一下，腦花就濺出來(lái)了！”

    聞言秦念念肩膀微顫，打消了剛剛的盤算。

    去小樹林前，還要橫穿很大一片cao場(chǎng)，小胖子笑容消失，沒(méi)什么表情說(shuō)：“你知道么，小樹林鬧鬼，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)奇怪的聲音?！?/br>
    原本有一個(gè)人走在前面多少能有些心理安慰，這會(huì)兒小胖子突然做起恐怖解說(shuō)，秦念念感覺邁出的腳步有些沉重。

    “啊！”

    “啊！”

    兩道聲音一前一后響起，一道喊得很用力，一道是受驚嚇。

    小胖子見惡作劇成功，哈哈大笑。

    不知不覺，兩人已經(jīng)走到樹林入口，越往里走，秦念念心里越發(fā)害怕。

    小胖子回過(guò)頭準(zhǔn)備和她說(shuō)話，突然瞪大眼睛，指著她身后。

    泥人尚有三分火氣，秦念念怒道：“不許再亂嚇人！”

    最后一個(gè)字還沒(méi)在風(fēng)中完全散開，腦后突然傳來(lái)一陣劇痛，腥甜的味道涌入鼻腔，跟著呼吸逐漸困難。

    “救……”

    看不到盡頭的樹林，微弱的求救聲音很快被黑暗所吞噬。

    ·

    同一時(shí)間，玩家在教學(xué)樓門口站了一會(huì)兒，確定沒(méi)有任何亡靈主動(dòng)找上門，便開始在校園內(nèi)轉(zhuǎn)悠。

    就如姜然所說(shuō)：試圖撞鬼。

    教學(xué)樓門口種著一棵老槐樹，周圍用籬笆圍了起來(lái)，一群孩子正繞著圈子追逐嬉戲。

    今天只有五年級(jí)開家長(zhǎng)會(huì)，這時(shí)來(lái)上學(xué)多是廠里職工的孩子，五年級(jí)就一個(gè)班，不超過(guò)四十人。

    “顧小何，一起來(lái)玩?。　?/br>
    有孩子招呼他。

    祈天河隨意敷衍兩句，路上向鸚鵡咨詢鬼和亡靈的區(qū)別。

    “……亡靈相對(duì)而言要弱一些，生前記憶混淆，時(shí)而清醒時(shí)而癲狂，有的干脆沒(méi)有自身意識(shí)。”

    祈天河看向走在最前面的姜然，難怪這么莽，綜合亡靈稍遜的戰(zhàn)斗能力，的確有搏一搏的資本。

    秦陽(yáng)走在倒數(shù)第二個(gè)，不時(shí)回頭望向cao場(chǎng)的方向，擔(dān)心堂妹安危。

    祈天河對(duì)著又轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的腦袋說(shuō)：“秦老爺子年紀(jì)大，受不得刺激?！?/br>
    秦念念就算這次出事，也不會(huì)影響現(xiàn)實(shí)中的安危，秦陽(yáng)不同，已經(jīng)快觸碰死亡底線，輸不起。

    想到家人，秦陽(yáng)強(qiáng)行收回替別人cao的那份心，討論起任務(wù)：“幫亡靈做手工活，聽著有些滑稽?！?/br>
    這時(shí)祈天河突然快步上前，叫住一個(gè)正瘋跑的小孩，用氣不過(guò)的語(yǔ)氣說(shuō)：“你覺得我們班誰(shuí)做手工活最好？”

    小孩子沒(méi)那么多心眼，不會(huì)思考他為什么問(wèn)這問(wèn)題，只當(dāng)祈天河是因?yàn)槿诉x問(wèn)題和同學(xué)起了爭(zhēng)執(zhí)，毫不猶豫加入討論：“林瑩瑩，不對(duì)，手最巧的還是葛婕，但她……”

    她怎么了？

    祈天河下意識(shí)想要問(wèn)，話到嘴邊換了種措辭：“是啊，太慘了?！?/br>