蕭勝天：“也不能天天來(lái)家里吃，今天吃了明天我不好意思來(lái)了，明天的長(zhǎng)壽面肯定更好吃?！?/br>
    廖金月笑了：“就你心眼多?！?/br>
    一般農(nóng)村里，不怎么過(guò)生日，不過(guò)顧清溪這次生日就是滿十八歲了，算是一個(gè)大生日，況且廖金月一向疼女兒，最近日子過(guò)得又好，過(guò)一個(gè)生日自然不在話下。

    當(dāng)天晚上廖金月早早地剁rou餡包餃子，陳云霞也打下手幫忙，她現(xiàn)在懷上了身子，這都是多虧了小姑子指點(diǎn)，她心里感激得很，對(duì)這個(gè)小姑子也是掏心挖肺，盼著小姑子好。

    本來(lái)顧清溪從旁忙著燒火拉風(fēng)箱，不過(guò)被這婆媳兩個(gè)趕出去，讓她沒(méi)事多讀書(shū)，好好復(fù)習(xí)，明年就要高考了。

    顧清溪只能回去了，拿出書(shū)來(lái)溫習(xí)功課，把之前做的卷子整理錯(cuò)題本什么的。

    第二天過(guò)生日，蕭勝天早早過(guò)來(lái)了，提了一塊上好的燉牛rou，熱騰騰還冒著熱氣，拿給廖金月讓廖金月去切了，自己卻提著一個(gè)袋子進(jìn)了屋。

    進(jìn)屋后，便見(jiàn)顧清溪正輕倚在旁邊的老桌案上寫(xiě)壽字，白底染小碎花的襯衣勾勒出曼妙的身段，黑亮的辮子柔順地輕搭在窄瘦的肩頭，白凈柔膩的小手指尖微染上一些墨痕。

    蕭勝天盯著那小手指，有種沖動(dòng)想捏在手里，只是到底身邊有人，忍住了，徑自將手里的袋子放桌上，對(duì)旁邊的顧保運(yùn)說(shuō)的：“清溪生日，我也沒(méi)啥好送的，正好得了一本畫(huà)冊(cè)，給清溪翻著玩吧?！?/br>
    顧保運(yùn)聽(tīng)了，一連聲說(shuō)破費(fèi)了，打開(kāi)來(lái)看，裝訂很講究的冊(cè)子，翻開(kāi)來(lái)里面一張張的黑白畫(huà)，看了一番自然是看不出什么門(mén)道，連聲說(shuō)：“這個(gè)畫(huà)得挺像，畫(huà)得真好?！?/br>
    比年畫(huà)看著更像真人。

    之后也沒(méi)當(dāng)回事，就隨手遞給了旁邊的顧清溪。

    顧清溪接過(guò)來(lái)手里，卻是有些驚訝。

    她喜歡畫(huà)畫(huà)，上輩子當(dāng)老師，在陳昭去世后，自己為了打發(fā)時(shí)間，也上過(guò)素描課，所以對(duì)這種畫(huà)冊(cè)能看得懂，這是一本八開(kāi)大本的畫(huà)冊(cè)，就叫《素描》，里面收錄了一些著名畫(huà)家的景點(diǎn)素描作品。

    最關(guān)鍵的是，這套畫(huà)冊(cè)當(dāng)時(shí)出版的時(shí)候，發(fā)行量就很小，之后因?yàn)榉N種原因，并沒(méi)有再版，以至于后來(lái)根本買(mǎi)不到了。

    顧清溪拿著翻來(lái)覆去地看，愛(ài)不釋手，一時(shí)又有些疑惑地看向蕭勝天：“這哪來(lái)的？”

    蕭勝天：“買(mǎi)來(lái)的?！?/br>
    顧清溪也就不問(wèn)了，這東西肯定不是那么好弄的，要書(shū)票，還得想辦法排隊(duì)什么的，反正要費(fèi)不少功夫才能弄到，難為他竟然弄來(lái)了這個(gè)。

    抬頭看過(guò)去，他已經(jīng)在和自己爹說(shuō)話了，好像沒(méi)這回事一樣。

    ******

    過(guò)了生日，顧清溪也不怎么出門(mén)，就在家里溫習(xí)功課，畢竟學(xué)習(xí)時(shí)間很緊張，偶爾累了，沒(méi)事看看他送的畫(huà)冊(cè)，滿心里都是喜歡，因?yàn)楫?huà)冊(cè)，也因?yàn)槟欠N被寵愛(ài)的感覺(jué)。

    他對(duì)自己的心思，她能體會(huì)到，那是恨不得把所有最好的都一股腦給自己。

    而這兩天晚上沒(méi)事時(shí)候，蕭勝天就過(guò)來(lái)和廖金月他們打牌，打牌間隙也說(shuō)說(shuō)自己開(kāi)廠子的事，說(shuō)是已經(jīng)籌備差不多了，得招工了。

    顧建國(guó)聽(tīng)著心動(dòng)，不過(guò)想想自己家里那攤子事，也就算了，又說(shuō)起來(lái)現(xiàn)在改革開(kāi)放的事，都覺(jué)得要抓住時(shí)機(jī)好好干，討論得熱火朝天，蕭勝天還幫著廖金月和顧建國(guó)出主意，說(shuō)起這編織的事，說(shuō)是應(yīng)該建立一個(gè)自己的牌子，然后去參加首都的農(nóng)特產(chǎn)品展銷(xiāo)會(huì)，將商品賣(mài)給國(guó)外的人。

    “咱們農(nóng)民自己覺(jué)得這東西不新鮮，但是外國(guó)人稀罕，他們不懂這個(gè)，覺(jué)得好玩，還覺(jué)得很有中國(guó)特色?！?/br>
    “我聽(tīng)新聞里意思，我們中國(guó)人的勞動(dòng)力不值錢(qián)，但是人家勞動(dòng)力值錢(qián)，人家那里刷盤(pán)子刷碗都能掙不少錢(qián)，沒(méi)有人會(huì)花功夫編織這個(gè)?！?/br>
    “刷盤(pán)子掙不少錢(qián)？”廖金月有些不信：“那咱天天給他刷盤(pán)子去不行？”

    “嬸，當(dāng)然行?！笔拕偬煨α耍骸安贿^(guò)也得咱能過(guò)得去。”

    廖金月一聽(tīng)這個(gè)想想也是，去國(guó)外，哪里是隨便能去的，外國(guó)人說(shuō)話她也聽(tīng)不懂。

    “咱人不能去國(guó)外，不過(guò)東西能過(guò)去，咱在家里費(fèi)功夫做的一些手工藝品，國(guó)外看著就覺(jué)得這東西稀罕，能賣(mài)不少錢(qián)，所以這是一個(gè)門(mén)路?！笔拕偬煨χf(shuō)：“所以現(xiàn)在就得留心這方面的信息，看看能不能把這塊做成外貿(mào)，去賺外匯?！?/br>
    這些信息對(duì)于顧建國(guó)來(lái)說(shuō)實(shí)在是太陌生了，他求助地看向顧清溪。

    顧清溪是家里的文化人，也是能拿主意的。

    顧清溪聽(tīng)到蕭勝天說(shuō)這個(gè)，其實(shí)是有些驚訝的，要知道現(xiàn)在是八十年代初，說(shuō)是改革開(kāi)放，但是從上到下的政策普及還要許多時(shí)候，到了九十年代初，村里才從公社里拿來(lái)了一箱子一箱子的改革開(kāi)放科普書(shū)籍，講關(guān)于深圳改革開(kāi)放的，才算把這個(gè)事普及到農(nóng)村。

    但是蕭勝天現(xiàn)在就琢磨得這么清楚了。

    這也是就是超脫于時(shí)代的見(jiàn)識(shí)和眼光吧。

    她見(jiàn)自己哥哥看向自己，便道：“這些事，我聽(tīng)學(xué)校老師好像提到過(guò)，他說(shuō)的是對(duì)的，以后改革開(kāi)放，國(guó)際貿(mào)易，就是向國(guó)外賣(mài)東西，這個(gè)能掙不少錢(qián)，掙了外匯也是為國(guó)家做貢獻(xiàn)，這是光榮的事，自己也能掙錢(qián)?！?/br>
    其實(shí)學(xué)校老師哪里懂得這些，以后報(bào)考志愿，學(xué)校老師只知道讓填物理化學(xué)數(shù)學(xué)，什么是國(guó)際貿(mào)易都一竅不通，有的以為會(huì)計(jì)學(xué)就是給大家伙記賬的，全都稀里糊涂。

    顧建國(guó)聽(tīng)著，不由對(duì)蕭勝天敬佩起來(lái)，忍不住詳細(xì)問(wèn)一番。

    蕭勝天便在那里手把手地給顧建國(guó)講，詳細(xì)透徹地講，聽(tīng)得顧建國(guó)敬佩連連，也開(kāi)始琢磨著，甚至打聽(tīng)去首都的火車(chē)票需要多錢(qián)。

    顧清溪就從旁安靜地看著他，雖然現(xiàn)在的他還年輕，但是恍惚中，好像能和二十年后那個(gè)在財(cái)經(jīng)節(jié)目上侃侃而談的蕭勝天對(duì)應(yīng)上了。

    正看著，他卻突然望過(guò)來(lái)，倒是正好把她的目光逮個(gè)正著。

    他沉吟了下，笑著說(shuō)：“我就瞎說(shuō)說(shuō)。”

    他還挺謙虛的……

    顧清溪抿唇輕笑了下，起身去忙別的，不聽(tīng)了。

    ******

    在家里待了幾天，除了在家附近逛逛，基本都是悶屋子里學(xué)習(xí)，出去串門(mén)也沒(méi)什么意思，昔日要好的小姐妹大多都定親準(zhǔn)備結(jié)婚了，也有的已經(jīng)結(jié)了。

    她的舍友顧紅英果然嫁到了本村那個(gè)王滿倉(cāng)，王滿倉(cāng)上輩子就是一個(gè)混的，偷jian?；?，人品不行，當(dāng)時(shí)顧清溪?jiǎng)襁^(guò)顧紅英一嘴，但看起來(lái)顧紅英自己本人也知道那人不成器，也沒(méi)辦法，家里人貪圖王滿倉(cāng)家的彩禮，要讓她嫁，她能怎么著？

    上輩子，這王滿倉(cāng)后來(lái)和人勾搭，九十年代碰到嚴(yán)打，一口氣關(guān)了十年。

    顧紅英結(jié)婚那天，顧清溪也過(guò)去了，新房里，顧清溪和幾個(gè)姑娘正陪著顧紅英說(shuō)話，恰好聽(tīng)到幾個(gè)婦女在外面說(shuō)話，人多口雜，有人沒(méi)注意，就在那里叨叨“挺好的一姑娘，嫁給王滿倉(cāng)這是糟蹋了”這種話。

    當(dāng)時(shí)大家都尷尬起來(lái)，顧紅英也不自在，之后看看顧清溪，突然就紅了眼圈，但是也沒(méi)說(shuō)什么。

    其實(shí)當(dāng)時(shí)在宿舍里，彼此關(guān)系已經(jīng)有了間隙，如今見(jiàn)到，如意不如意的，少說(shuō)話是對(duì)人家最大的體貼，你勸也好哄也好，說(shuō)什么聽(tīng)在有心人耳中都能衍生出別的意思來(lái)。

    倒是顧清溪出來(lái)的時(shí)候，迎面遇上鬧親的小年輕，農(nóng)村鬧親的陋習(xí)，是見(jiàn)到女的就可以胡來(lái)，有幾個(gè)看到顧清溪，眼睛都亮了。

    平時(shí)不敢的，現(xiàn)在借著鬧親可以胡來(lái)了，有幾個(gè)嚷著將帶刺的桑子扔向顧清溪，弄得顧清溪頭發(fā)上粘了好幾個(gè)，還有幾個(gè)湊過(guò)來(lái)說(shuō)要做蹲人的游戲，幸好過(guò)來(lái)幾個(gè)婦女掩護(hù)著，顧清溪趕緊跑了。

    回到家后，蕭勝天恰好在，幫著廖金月喂雞，見(jiàn)到她，笑了：“頭上怎么回事？”

    顧清溪：“有人在那里鬧新媳婦，我也被灑了，趕緊跑回來(lái)了?！?/br>
    其實(shí)除了帶刺的桑子，還有一些紅碎紙片，黏在她頭發(fā)上，她便有了緋紅的喜氣，看著嬌媚動(dòng)人。

    蕭勝天眼眸轉(zhuǎn)深，輕聲說(shuō)：“以后少瞎跑，那些人開(kāi)玩笑沒(méi)譜。”

    她當(dāng)然不知道，隔壁幾個(gè)村年輕小伙子，哪個(gè)不惦記惦記她，就算知道不可能，可私底下討論總會(huì)討論，都暗暗說(shuō)也不知道這樣的姑娘以后被誰(shuí)娶到，那真是沾大便宜了。

    每到這個(gè)時(shí)候，蕭勝天就不太愛(ài)聽(tīng)。

    甚至覺(jué)得她也太能招人了，寧愿她不那么好看。

    顧清溪：“知道啦！”

    聽(tīng)著不太情愿的樣子，不過(guò)那不太情愿里透著乖軟。

    蕭勝天：“過(guò)兩天我送你回學(xué)校吧，在村里也沒(méi)什么意思。”

    顧清溪：“嗯……好?！?/br>
    ******

    過(guò)兩天，蕭勝天和廖金月說(shuō)了，便送顧清溪過(guò)去，路上停在一供銷(xiāo)社，他問(wèn)她要什么嗎，顧清溪自然說(shuō)不要，不過(guò)他還是帶著她進(jìn)去了，買(mǎi)了一支鋼筆，兩瓶墨水，還買(mǎi)了一些草稿紙筆記本，那本子和平時(shí)自己裁剪的不同，都裝訂得特別整齊。

    顧清溪并不想讓蕭勝天花錢(qián)，難免嘀咕了一句，蕭勝天來(lái)了一句：“不花我錢(qián)，那你想花誰(shuí)的？”

    顧清溪想說(shuō)我花家里的啊，但看看他那個(gè)樣子，沒(méi)敢說(shuō)。

    他這個(gè)人其實(shí)有時(shí)候還是容易想多。

    回到學(xué)校，放了這么多天，有人玩野了，有人一直努力學(xué)進(jìn)步了，大家自然各有感慨，不過(guò)這個(gè)時(shí)候大家最關(guān)心的當(dāng)然是高三年級(jí)考得怎么樣，到底考了什么題目，今年題目難不難。

    譚樹(shù)禮考完后，一身輕松，繼續(xù)和顧清溪一起做廣播，做廣播間隙，顧清溪自然問(wèn)起來(lái)。

    譚樹(shù)禮：“還行，英語(yǔ)我覺(jué)得確實(shí)進(jìn)步了，不過(guò)有幾個(gè)沒(méi)把握，數(shù)學(xué)最后一道大題沒(méi)做出來(lái)?！?/br>
    當(dāng)下譚樹(shù)禮便憑著記憶說(shuō)了幾道自己沒(méi)把握的英語(yǔ)題，和顧清溪討論，顧清溪想了想，確實(shí)不容易，你說(shuō)超標(biāo)了課本吧，倒是沒(méi)超標(biāo)，但是不另外多學(xué)是做不上來(lái)的，她記起來(lái)自己之前背的名著例句，便給譚樹(shù)禮分析了分析句子結(jié)構(gòu)以及考察重點(diǎn)，譚樹(shù)禮恍然，恍然之后對(duì)顧清溪越發(fā)佩服：“你可真行，竟然能直接背下來(lái)?！?/br>
    顧清溪：“我也是死記硬背，背的關(guān)鍵句子，想著多少對(duì)語(yǔ)感有幫助?！?/br>
    譚樹(shù)禮恍然，覺(jué)得這個(gè)方法好，他距離高考還有兩個(gè)月，還可以沖刺一把，顧清溪見(jiàn)了，便說(shuō)回頭可以把自己英語(yǔ)筆記給他用。

    “我筆記借給彭春燕了，不過(guò)還有一本是整理名著經(jīng)典句子的，你拿過(guò)去多讀讀，讀熟了也管用，那里面基本囊括了重要時(shí)態(tài)，也有一些經(jīng)典的固定搭配和短語(yǔ)?！?/br>
    譚樹(shù)禮大喜，自是對(duì)顧清溪感激不盡，一時(shí)當(dāng)然更有投桃報(bào)李之意，便努力回憶了一番這次考試的數(shù)理化題目，寫(xiě)下來(lái)給顧清溪參考。

    顧清溪自然感興趣，其它也就罷了，那幾個(gè)大題確實(shí)有些難度，她想了一番，也沒(méi)答案，想著回去后好好琢磨。

    回到宿舍后，顧清溪也沒(méi)去上自習(xí)，就在宿舍里研究那幾道題，開(kāi)始的時(shí)候自然是根本沒(méi)思路，后來(lái)嘗試著在題目中找線索。

    她想起來(lái)后來(lái)她參加一個(gè)教師培訓(xùn)的時(shí)候，雖然是教師培訓(xùn)，但是那位老師很愛(ài)擴(kuò)展，曾經(jīng)提到了她教中學(xué)孩子的經(jīng)驗(yàn)。

    解題最關(guān)鍵是思路框架，簡(jiǎn)單的題可以一眼看到框架，但是有些復(fù)雜的題，框架其實(shí)是藏起來(lái)的，你不能一眼看到，這個(gè)時(shí)候就需要順著思路去找線索，如果線索實(shí)在找不到，可以去想公式，公式給人信心，可以讓人放松下來(lái)，這叫肌rou放松。

    顧清溪回憶著與這個(gè)相關(guān)的公式，最后慢慢地有了感覺(jué)，從公式逆推思路，于是就有了靈感，發(fā)現(xiàn)了這里面是有線索的，萬(wàn)物總是有源，出題人之所以這么出，這道題到底要考察什么？

    顧清溪嘗試著列條件，分析，最后終于有了思路。

    這其中，自然也遇到了一些難題，她列了算式，比較，又推演了一番，最后做出來(lái)的答案，自己覺(jué)得應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了，只是不確定，想著明天找數(shù)學(xué)老師再確認(rèn)下。

    第二天上午并沒(méi)有數(shù)學(xué)課，是英語(yǔ)和語(yǔ)文，英語(yǔ)語(yǔ)文老師都提到了這次的篩查考試，說(shuō)這次大家考得并不太好，特別是英語(yǔ)，需要加倍努力。

    中午吃飯的時(shí)候，大家難免討論起來(lái)這次的篩查考試。

    “今天他們數(shù)學(xué)老師講了卷子，題都講了，聽(tīng)說(shuō)最后一道大題挺難的?！?/br>
    “這么難的題，咱們到時(shí)候不知道咋樣，篩查不通過(guò)，連高考都不能參加呢！”

    大家難免叨叨幾句，因?yàn)樽〉氖墙淌腋脑斓拇笏奚?，這邊說(shuō)話，那邊聽(tīng)得清楚，最后哪個(gè)年級(jí)啥情況，都一清二楚的。

    顧清溪聽(tīng)了，自然是有興趣，恰好對(duì)面床一個(gè)睡著的就是高三年級(jí)的，便問(wèn)起來(lái)最后一道題怎么解的，她想驗(yàn)證下自己的方法。

    那女生聽(tīng)了，也有興致：“你最后得數(shù)是多少？”

    顧清溪：“算出來(lái)總量是一百四十八。”

    那女生笑了：“就知道你算錯(cuò)了！那個(gè)據(jù)說(shuō)是二百多，我記得是?！?/br>
    她也不是太確定，就問(wèn)旁邊的，旁邊的一個(gè)正在那里吸溜吸溜喝湯，聽(tīng)到這個(gè)，隨口說(shuō)了句；“就是二百四十三，我記得特清楚，我做錯(cuò)了。”

    顧清溪疑惑了，是自己哪里做錯(cuò)了嗎？

    當(dāng)下也沒(méi)怎么吭聲，等到了下午課間的時(shí)候，她就把那道題重新驗(yàn)算了一遍，自己想著各種可能，以及自己是否遺留了什么條件，算來(lái)算去，并沒(méi)有錯(cuò)啊。

    晚上時(shí)候，她和譚樹(shù)禮說(shuō)起這個(gè)事來(lái)，譚樹(shù)禮正好今天聽(tīng)了這道題的解法，就給她講了講。

    顧清溪聽(tīng)得蹙眉，她覺(jué)得不對(duì)勁，覺(jué)得老師這個(gè)解法中，好像遺漏了一個(gè)條件，導(dǎo)致這個(gè)問(wèn)題的答案最后是錯(cuò)誤的，當(dāng)下自然是和譚樹(shù)禮講了。

    譚樹(shù)禮聽(tīng)了顧清溪的解法后，便又給她再次重復(fù)了那個(gè)老師的解法，顧清溪分析這里面的問(wèn)題，譚樹(shù)禮說(shuō)不上來(lái)，但覺(jué)得老師總是沒(méi)錯(cuò)的，顧清溪只好再給他分析，最后譚樹(shù)禮也疑惑了。