而且，江馳還說(shuō)馬上有事，不能聊了,  下一秒他就穿越過(guò)來(lái)了,  這個(gè)有力的證據(jù)完全佐證了他的推理！

    他每天晚7點(diǎn)到早5點(diǎn)都會(huì)穿越到了江馳的身體里,  所以江馳才會(huì)拒絕晚上見(jiàn)面，自己還以為他是在敷衍，原來(lái)——竟是因?yàn)樽约喊哉剂私Y的身.體，江馳晚上真的沒(méi)有辦法和他見(jiàn)面。

    所有的零散信息這樣一梳理就全部對(duì)上了，趙宸看著這小小的手機(jī)，連接他和江馳的一方小手機(jī)，只覺(jué)得世界真的很神奇，而他，真的很幸運(yùn)。

    如果不是這樣與江馳產(chǎn)生了關(guān)系，他還是那個(gè)滿(mǎn)腹仇恨與黑暗的趙宸。

    是江馳，為他的世界灑下了第一束陽(yáng)光……第N束陽(yáng)光。

    明天早晨再次和江馳在APP相見(jiàn)，他就要告訴江馳這個(gè)消息——他不是一個(gè)紙片人，他甚至可以來(lái)到江馳的世界！

    只是……他們不可以同時(shí)出現(xiàn)，他來(lái)的時(shí)候就會(huì)占據(jù)江馳的身體和意識(shí)。

    想到這，趙宸又有一絲落寞。

    他們是距離近，只不過(guò)太近了……用數(shù)學(xué)老師的話(huà)說(shuō)，近到負(fù)距離了……

    晚自習(xí)上課鈴響，嘈雜的教室在陸崇的組織下很快安靜下來(lái)，第二節(jié) 是歷史晚自習(xí)，但是歷史老師作為班主任，從班級(jí)大局出發(fā)，允許同學(xué)們自由選擇自己的弱科進(jìn)行加強(qiáng)復(fù)習(xí)，并不強(qiáng)迫一定要學(xué)歷史。

    趙宸帶著一點(diǎn)落寞，繼續(xù)學(xué)習(xí)江馳給他買(mǎi)的物理書(shū)，翻過(guò)一頁(yè)，看到一張淺藍(lán)色小房子形狀的貼紙，上面是江馳雋秀有力的行楷：第二人格，你好，有一些事項(xiàng)與你說(shuō)明一下：

    ①我從今天開(kāi)始住校了，1號(hào)宿舍樓312宿舍，東西都已經(jīng)搬過(guò)去了，東邊那個(gè)鋪。

    ②meimei去住校了，無(wú)須擔(dān)心。

    ③你還想看什么書(shū)可以給我列個(gè)書(shū)單放在筆袋里，我給你去買(mǎi)。

    ④對(duì)了，我把趙小宸也帶過(guò)來(lái)了，宿舍里不讓養(yǎng)動(dòng)物，這幾天正在給它找領(lǐng)養(yǎng)，偷偷養(yǎng)著，不要讓人發(fā)現(xiàn)，對(duì)了，室友是柴翰林，不要讓他發(fā)現(xiàn)趙小宸的存在。（趙小宸是我給它起的名，以后不許叫它江小馳?。?/br>
    看到江馳管那只小橘貓叫趙小宸，趙宸這次100%確信了自己的推理。

    而且，趙宸給小橘貓起名叫趙小宸的話(huà)，是不是說(shuō)明，自己在他心里有很重要的位置？

    趙宸心中一喜，突然又想到陸崇描述的小團(tuán)子皇帝……也有可能是覺(jué)得自己在APP里的小屁孩樣子跟小奶貓一樣的弱小可憐又無(wú)助？

    “……”

    他，趙宸，別人口中不折不扣的暴君，在江馳這里，居然是和一個(gè)弱小可憐又無(wú)助被撿回來(lái)的小奶貓一個(gè)系列的嗎……

    不過(guò)，仔細(xì)品品，趙小宸這個(gè)名，好像真的帶著一點(diǎn)不一樣的感覺(jué)？

    很微妙。

    趙宸打開(kāi)江馳的筆袋，里邊還有這種新的藍(lán)色房子形狀小貼紙，他撕下一張，想了想，寫(xiě)好，重新放回筆袋，拉上拉鏈，一點(diǎn)都不想讓別人看到。

    做完這一切，重新開(kāi)始看書(shū)，眼前卻不停浮現(xiàn)出他和江馳的點(diǎn)滴。

    每次他不開(kāi)心的時(shí)候，江馳都會(huì)出現(xiàn)。

    他除掉四皇子，除掉二皇子，江馳都陪伴在他身旁。

    江馳送他紅掌，祝他大展宏圖。

    江馳送他彩虹，讓他相信生活還有希望。

    下了晚自習(xí)，趙宸跌跌撞撞，一路問(wèn)路，好歹找到了宿舍，拿出鑰匙開(kāi)門(mén)進(jìn)去的時(shí)候，那個(gè)帶眼鏡的男生，叫……對(duì)，柴翰林。

    柴翰林已經(jīng)打開(kāi)臺(tái)燈，坐在自己下鋪的桌子上開(kāi)始學(xué)習(xí)了，書(shū)摞得比頭都高。

    聞聲抬頭，瞥了他一眼，又低頭繼續(xù)寫(xiě)寫(xiě)算算了。

    江馳囑咐過(guò)他，因?yàn)樗奚岵荒莛B(yǎng)寵物，所以不能和柴翰林處不好關(guān)系，不然萬(wàn)一養(yǎng)趙小宸……小橘貓被柴翰林發(fā)現(xiàn)了，他要是去告老師，還真是麻煩。

    于是，趙宸生平第一次老老實(shí)實(shí)、安安靜靜地放下書(shū)包，和柴翰林背對(duì)背而坐，拿出沒(méi)看完的物理教材全解，繼續(xù)學(xué)習(xí)。

    小橘貓?jiān)诩埾淅锎艘煌砩狭?，有吃有喝，吃飽睡覺(jué)，倒也還好，但趙宸一回來(lái)，一聞到熟悉的味道，小橘貓就不老實(shí)了，小小的爪子雖然還沒(méi)什么勁，但也試圖扒拉著紙箱子出來(lái)，尋求一個(gè)熟悉的懷抱。

    突然陌生的環(huán)境，讓它非常不安。

    或許小小的生命，也會(huì)不自覺(jué)聯(lián)想到曾經(jīng)被拋棄的日子吧。

    后邊凳子腿摩擦地面的聲音響起，隨后就聽(tīng)到柴翰林的聲音從背后傳來(lái)，“江馳，什么聲音？你聽(tīng)到了嗎？”

    趙宸回頭，對(duì)上柴翰林疑惑的視線，面不改色，輕咳一聲，“我腳蹭到了桌子下邊的紙盒，不好意思?！?/br>
    柴翰林“哦”了一聲，回過(guò)頭去了。

    學(xué)霸的世界里，任何意外都是一閃而過(guò)，只有學(xué)習(xí)才是永恒不變的真理。

    趙宸長(zhǎng)舒一口氣，可是下一秒，小橘貓又開(kāi)始扒拉了，凳子咯吱一聲，這次趙宸趕緊回頭，不好意思地笑笑，“對(duì)不起啊，我把紙箱往里推推，不好意思?！?/br>
    柴翰林本想說(shuō)宿舍是公共環(huán)境，要自覺(jué)，但是江馳這么自覺(jué)，他倒也不好再說(shuō)什么，點(diǎn)了點(diǎn)頭，就轉(zhuǎn)回去繼續(xù)學(xué)習(xí)了。

    不知道為什么，他總感覺(jué)今晚的江馳，好像沒(méi)有之前那樣冷漠了。

    趙宸沒(méi)辦法，看柴翰林正埋頭苦讀，小心彎腰，伸手把小橘貓從紙箱里抱出來(lái)，摸著頭順著毛安撫著，放到自己的大腿上，拉了件衣服蓋住，只留出一個(gè)橘橘的小腦袋。