這些話讓謝明竹受了不少觸動，他之前總是想著畫畫是為了做竹刻而沒有想到自己也可以兩者兼顧。

    看他像被說動了，朱老師也很真誠：“你要是真的想來學(xué)，然后如果家庭比較困難的話，學(xué)費(fèi)這種事情不用擔(dān)心的。當(dāng)然可能今天讓你做決定比較難，你還可以回去和家里人商量一下，到時候想好了再給我答復(fù)，我隨時歡迎?！?/br>
    謝明竹心中更感動了，他朝著朱老師的方向輕輕鞠了一躬：“謝謝您，我會好好考慮的?！?/br>
    其實(shí)無論怎么樣，有一個老師愿意收自己，更系統(tǒng)地教自己畫畫總歸是好事。

    當(dāng)然這件事還是要和梁先生商量的。

    因?yàn)榻裉煊龅搅酥炖蠋?，還感受到朱老師的鼓勵，謝明竹感覺整個人都輕飄飄的。就在他出教室門的時候，忽然聽見一個女生叫住了自己：“你好，請問你是謝同學(xué)嗎？”

    謝明竹停下腳步：“我是姓謝，你是？”

    那個女生的聲音原本挺小的，但她還是努力鼓起勇氣走上前來，聲音也大了不少：“你好，我叫陳蒻雪，國畫課就坐在你的斜對面。今天朱老師找你的時候，我正好聽到了你們之間的談話，所以想問問你一些情況，不知道方不方便?！?/br>
    謝明竹應(yīng)下：“你現(xiàn)在就可以說，現(xiàn)在我方便的?！?/br>
    他們正好順路，可以一起走一段路。

    在謝明竹答應(yīng)下后，陳蒻雪明顯放松許多，她說：“謝謝你愿意和我聊聊。我今天聽朱老師說你很有天賦，感覺你這樣一下子就被朱老師看中了，真的好厲害。我以前也是學(xué)畫畫的，那時候雖然不是跟著朱老師學(xué)的但我也聽說過他在京城的名聲。”

    沒想到這個女生是專門學(xué)畫畫的，謝明竹多關(guān)注了她一些，然后說了一下自己的情況：“其實(shí)我沒有專門學(xué)過畫畫，這一次朱老師愿意主動和我說這些，還說我很有天賦，我也有點(diǎn)驚訝。感覺像你這樣有自己想學(xué)的東西，現(xiàn)在還在堅持真的很厲害。”

    女生笑了笑，語氣中帶了不知名的情緒：“其實(shí)我已經(jīng)不在學(xué)畫畫了，也不再堅持了。畫畫是我從小時候就開始學(xué)的，到了以后還想當(dāng)設(shè)計師，進(jìn)了美術(shù)學(xué)院。當(dāng)然，這些都是在我眼睛還好著的時候的夢想了?！?/br>
    謝明竹愕然，他現(xiàn)在才意識到原來陳蒻雪的眼睛是后天受的傷。對于后天受傷失去視力的人群來說，要遭受的痛苦很難想象，而且像陳蒻雪這種最開始還學(xué)的是畫畫，現(xiàn)在卻因?yàn)檠劬Φ膯栴}會受到很大影響，估計他心里更加難受。

    謝明竹一時不知該何如安慰，但陳蒻雪的聲音中帶著釋然：“在眼睛看不見之后，我有很長一段時間都無法拿起畫筆，我看不到我自己在畫什么，也沒有任何靈感。我那時想都已經(jīng)花了那么多的努力考進(jìn)了美術(shù)學(xué)院，一下子所有的努力都白費(fèi)了，就像命運(yùn)和我開了個玩笑。不過現(xiàn)在我已經(jīng)好多了，也想明白了，就算之前的事情無法改變以后也要好好生活?！?/br>
    最開始，陳蒻雪也是天賦型的選手，她被許多老師夸贊很有天賦，考的美術(shù)學(xué)院也是國內(nèi)頂尖的。

    “雖然我沒有什么國畫基礎(chǔ)，但這次聽說有相關(guān)的課程還是報了。就算現(xiàn)在拿起毛筆，我心中也沒有太大的波瀾，可能畫的不是很好，但這樣學(xué)一學(xué)總歸是自己感興趣的?！彼χf，接著意識到自己的話好像太多了，“啊，不好意思，我剛才一下子有些上頭，說了好多關(guān)于我自己的事情也沒問你想不想聽?！?/br>
    陳蒻雪更像一個傾訴者，而謝明竹是一個很好的傾聽者。

    他一點(diǎn)兒都不覺得這個女生和他分享這些有什么不合適，反而對陳蒻雪這樣的心態(tài)很佩服。她能夠走過這一段創(chuàng)傷期，并且重新來面對自己拿起過的畫筆就已經(jīng)很堅強(qiáng)了。

    謝明竹道：“沒事，你能和我分享你的故事我也很高興?！?/br>
    其實(shí)陳蒻雪在看不見以后性格變化了些，她現(xiàn)在沒有以前那么自信了，這一次來找謝明竹也猶豫和糾結(jié)了許久。

    今天聽朱老師夸贊謝明竹的聲音，陳蒻雪想起了之前自己和同學(xué)們一起在畫室學(xué)習(xí)的時光，那段時間真的很辛苦但也因?yàn)樵诓粩嗯蛫^進(jìn)而充滿動力。

    而且今天聽到這位謝同學(xué)能受到朱老師這樣的贊賞，也代表了他的畫作一定是不輸常人的。朱老師人不錯但在繪畫方面的要求還是很嚴(yán)格的，他不是什么學(xué)生都會收的，更別提像這種主動想收了。

    所以陳蒻雪其實(shí)還挺好奇，也想知道謝同學(xué)是怎么在眼睛不好的情況下還能畫出這么優(yōu)秀的作品，這次想請教一下他。

    這還是第一次有人請教謝明竹繪畫方面的事情，他一向覺得自己畫的沒那么出色再加上沒有系統(tǒng)學(xué)過，其實(shí)不太清楚應(yīng)該怎么和別人說自己的經(jīng)驗(yàn)。

    他只能簡單分享自己的經(jīng)歷：“我其實(shí)沒有專門學(xué)過畫畫，但就像我在教室里和朱老師說的一樣，我要做竹刻和竹編。在做竹刻的時候尤其要注意畫面的藝術(shù)性，所以會在竹面先有個大概的稿子，之后再刻上去，這也讓我稍稍了解了些畫畫的知識。我生來眼睛就看不見，對周圍也無法感知，只能通過手的觸摸來感受到畫面。”

    得知謝同學(xué)竟是生來就看不見的時候陳蒻雪又一次感受到了震驚。

    在這個學(xué)校都是視障人群，但并不是所有的同學(xué)都完全看不見，有些是視覺有障礙但能看見一些光亮。相對而言，對謝明竹這種完全看不見的人來說畫畫可能更困難。