黎芝芝花了一個下午把課本仔細(xì)看過，又準(zhǔn)備了第一天的課程內(nèi)容。

    她上了重點初中后就開始負(fù)責(zé)輔導(dǎo)小她三歲的親弟以及和親弟同歲的堂弟表弟共三人，硬是把三個三天打魚兩天曬網(wǎng)的調(diào)皮鬼送進(jìn)了大學(xué)，隨后又為了生活費同時進(jìn)行了不下三個家教兼職，可以說在輔導(dǎo)學(xué)習(xí)這件事上十分有經(jīng)驗。

    阮玉漱對心理學(xué)一無所知，臨時抱佛腳也不會有多大效力，索性就把全部精力放在了搜集信息和購買物資上。

    孫梅這個名字過于常見，一經(jīng)搜索得出的關(guān)聯(lián)信息足足有上萬條。

    阮玉漱一條條點開，卻發(fā)現(xiàn)很難找到與伏山中學(xué)這個背景相匹配的。

    他隨后又搜索了伏山中學(xué)，可惜同樣未能得到什么有用的線索。

    也對，按照鏡面世界的慣例，如果真相那么容易發(fā)現(xiàn)，那這個問題本身就不會變成探索站的任務(wù)了。

    “伏山中學(xué)開學(xué)典禮照片……”

    “伏山中學(xué)文化節(jié)將于2月23日舉行，歷時兩天……”

    “很有可能這個2月23日就是一個節(jié)點，類似于上次薩蒙莊園里城主的生日?！比钣袷谌諝v上狠狠勾了一筆，“明天必須盡早找到臨時旅客，弄清他們的觀光期限。”按照之前資深者的說法，在觀光站旅客的生存期限是一個相對較為安全的期間，過了這個時間整個站點的兇險程度就會急速提升。

    一夜過去，黎芝芝在鬧鈴聲中睜開眼，第一時間利用技能抽取了道具。

    除了經(jīng)常出現(xiàn)的蘋果餡餅之類的食物外，終于出現(xiàn)了一個看上去高級一些的道具。

    【戀愛手環(huán)】

    【等級：優(yōu)質(zhì)】

    【描述：最希望的事情就是我和我愛的人心心相印，戴上它，握緊它，你就能聽見對方的心聲！不管多遠(yuǎn)，只要你們?nèi)耘f在一個世界！來自果子貍大街211號小玫瑰珍寶屋玫瑰小姐傾心推薦?！?/br>
    銀色的手環(huán)上鑲嵌著水藍(lán)色的寶石，這是他們手中第二件來自小玫瑰珍寶屋的首飾，和守護(hù)戒指的設(shè)計很是相近。

    【嘀——檢測到同系列守護(hù)戒指存在，激發(fā)套裝buff，祝福能力加強1%，心電感應(yīng)增幅，就算你們不在一個世界，也有可能聽見對方的心聲！】

    “果然小玫瑰珍寶屋的出品就沒有不好的！”黎芝芝感覺他們占了個大便宜，小玫瑰珍寶屋里的東西價值很高，戒指就已經(jīng)花了好幾萬了，手環(huán)肯定更貴。

    她試著握住手環(huán)，然后在心里默念阮玉漱的名字。

    ‘聽得見，以后在其他人在的情況下我們就可以交流了。’

    阮玉漱的聲音在她的腦海里響起，就像是在她的身體里安了個擴音器。

    他們在這個站點里肯定需要分開行動，這個手環(huán)可以說解了燃眉之急。

    分享了今天抽取出的餡餅和咖啡后，黎芝芝抱著教案和書本率先走向了辦公室。

    現(xiàn)在還是早晨六點，還沒到登校時間。

    教學(xué)樓的大門已經(jīng)打開了，校園里也見到了不少來回走動的人，大多應(yīng)該都是校工和教師。

    阮玉漱緊隨其后，他準(zhǔn)備去辦公室找一下教導(dǎo)主任王大東，看能不能從他那里獲得一些線索。

    黎芝芝的辦公室里已經(jīng)坐滿了人，但只有三人對她的到來給予了反應(yīng)。

    “新來的梨老師對吧？我是8班的數(shù)學(xué)舒老師，這位是英語應(yīng)老師，那邊的是物理邱老師，不過邱老師還是初一的班主任，和我們不是一個辦公室……”

    舒老師和應(yīng)老師都是三十歲左右的女性，邱老師看上去四十多歲，戴著眼鏡，挺著啤酒肚聲音略有些沙啞。

    “我也是初來乍到，還請三位老師多多指教??！”

    黎芝芝和三位同僚打了招呼，又詢問了一下有關(guān)班級學(xué)生的情況。

    四人正寒暄著，教導(dǎo)主任王大東推門而入：“大家注意了，這是我們新聘用的心理老師于書和初三的數(shù)學(xué)老師王勇……”進(jìn)門的赫然就是那一名獨行俠。

    阮玉漱在王大東身后向著黎芝芝點了個頭，王勇看上去倒像是早已適應(yīng)了教師的身份鎮(zhèn)定自若地推了推眼鏡：“你們好，我是王勇，教數(shù)學(xué)的?！?/br>
    這一位老手似乎對教職胸有成竹。難道他以前曾經(jīng)有過類似的經(jīng)歷嗎？

    王勇頗為忌憚地把黎芝芝從頭到腳打量了一遍，仿佛在心中為她打分。

    黎芝芝尷尬地轉(zhuǎn)過臉，好久都沒被這種教導(dǎo)主任式目光審視了。這讓她想起了小時候在課堂上每次遇到不會的數(shù)學(xué)題的時候，講臺上的老師總會學(xué)到了讀心術(shù)一樣準(zhǔn)確地叫她起來答題的恐慌。

    這位絕對是真的！

    簡單的自我介紹后各位老師都回到了自己的座位上。

    黎芝芝的課表上標(biāo)明了她今天的早自習(xí)和第一節(jié)課都是八班的，現(xiàn)在已經(jīng)接近七點，她必須盡快到達(dá)班級里履行班主任的職責(zé)。

    初二（8）班在回字形樓群的右下角，位于三樓。

    還沒到門口，就聽到了班級里年輕少年少女們放肆的笑鬧聲。

    “請大家不要吵了……”臉上架著個酒瓶底的短發(fā)女孩在講臺上訥訥出聲，卻阻止不了下面的群魔亂舞。

    黎芝芝一眼就看到了兩名格格不入的“學(xué)生”。

    兩人都坐在倒數(shù)第一排，都染著黃色的頭發(fā)，右邊那個還有著夸張的唇釘。

    是和聶柳一起過來的二人小隊。

    唇釘男見到黎芝芝進(jìn)來發(fā)出一聲夸張的嗤笑，隨后就一臉煩躁地踢了桌子一腳，把他前排的小女生嚇得又往前躥了一個位置。

    “請各位同學(xué)回到座位上開始早讀?！崩柚ブグ呀贪阜诺街v臺上，“哈赤，赤哈，你們不要欺負(fù)同學(xué)，要不然叫家長哦?！?/br>
    “我擦？！”打著唇釘?shù)墓嘁荒槳b獰，坐在他身邊的赤哈趕緊一把拉住即將暴走的隊友。

    “別多事！”很明顯講臺上的那個常旅客就是為了激怒他們，要是在任務(wù)還沒開始的時候就因為自己的不謹(jǐn)慎被排除到任務(wù)地點以外的話，不管他們的戰(zhàn)斗能力有多強，幫會都不會容忍過分的蠢貨。

    哈赤嘖了一聲，悶悶不樂地趴在了桌上。他以前就沒認(rèn)認(rèn)真真上過學(xué)，到了鏡面世界后就更是如此。也不知道這次是倒了什么血霉，竟然會抽中學(xué)生這個角色。

    “我是你們的新班主任，也是語文老師，姓黎，你們叫我黎老師就好?！崩柚ブズ雎粤斯嗪统喙慕活^接耳，將講臺上的座位表看了又看。

    孫梅原來的座位就在哈赤的左側(cè)，是個靠著墻根的主角位置。

    根據(jù)學(xué)生資|料冊的記載，她的身高應(yīng)該只有一米六二，正常情況下怎么看都不會被安排在那個倒數(shù)第一排的位置。在她的座位前方就坐了個大個子，這樣難道不會影響她聽課看黑板嗎？

    種種跡象都表明，孫梅在這個班級的情況也不樂觀。

    第一節(jié)語文課，黎芝芝有驚無險地按照教案和ppt完成了第一場教學(xué)。

    這份教案做得十分優(yōu)秀，各種應(yīng)該注意的重點都用不同顏色的便簽以及熒光筆標(biāo)注了出來，就算是個完全沒有經(jīng)驗的小白照本宣科也能糊弄過去。

    赤哈舉著課本走到講臺旁：“老師，有一些問題我可以跟著去辦公室嗎？”

    “下午有自習(xí)課，我到時候會過來坐班，課間休息就只有十分鐘，不要浪費時間?！崩柚ブズ敛华q豫地拒絕了他的要求。

    開玩笑，他人高馬大還有同伴，在什么都不了解的情況下怎么可能就隨意和他獨處了？

    再說，他的手里有哪些道具也是未知，如果莫名其妙著了道不就是老壽星上吊找死么？

    赤哈聞言也沒堅持。雖然這個名叫梨子的走了大運身份不錯，但從行為舉止上能夠看出來，她絕對不是個資深者。

    如果是他成了老師，他肯定會在哈赤出言不遜的第一時間就把事情鬧大，然后找借口把他和隊友都排除出學(xué)校。

    對于對手的憐憫就是給自己挖坑。作為資深者的他無比清楚這一點。

    黎芝芝基本上每天就只有一節(jié)課，這樣她就有更多的時間去了解這個學(xué)校中隱藏的秘密。

    “梨老師，你剛上完課呀？”

    出了教學(xué)樓，物理的邱老師正好也從初一（3）班的大門出來。見到黎芝芝，他原本十分嚴(yán)肅的臉上泛出了個微笑：“第一天適應(yīng)得怎么樣？”

    “多謝你，一切都還好。邱老師你也剛剛下課嗎？”

    “是啊，梨老師也辛苦了，畢竟……你們班上的孩子有些難搞，有不少孩子都有些胡思亂想，常常說出些怪話來呢?！?/br>
    說出些怪話？

    邱老師這句話仿佛不是故意為之，但他的語氣也好，神情也好，甚至是他頻繁揉搓衣角的小動作也好，都給她一種出格的怪異之感。

    “我暫時沒注意到，同學(xué)們是說了些什么？”

    邱老師的笑臉一僵，尷尬地扯著嘴角：“不是什么大事，就是孩子們愛說些神神鬼鬼的東西，之前我聽他們講過，覺得還是得注意些比較好……”

    不對，他想說的應(yīng)該不是這個。

    可惜此時此地卻不適合追根問底。

    “那個，我要上課了……”邱老師干咳一聲，說了句抱歉就急匆匆地走回了教學(xué)樓。

    邱老師這個人似乎有點問題。

    他剛才的樣子與其說是趕時間，不如說是因為失言只得落荒而逃。

    “梨子jiejie？”

    聶柳坐在輪椅上在教室門前向黎芝芝搖晃著胳膊：“你果然也在這里！”

    “聶柳？你是初一的學(xué)生？”

    初一（3）班，是邱老師作為班主任的班級。

    “對，還有那對雙胞胎，叫大頭小頭的。”聶柳看上去對她毫無防備，“我們?nèi)齻€人都是這里的學(xué)生，要在這里待7天?！?/br>
    7天后，是23號。

    果然如阮玉漱的預(yù)料，2月23日是一個重要的節(jié)點。

    那么他們就必須在23號前把真相找出來。

    “嘟嘟——”口袋里的手機震動兩聲。

    “黎芝芝，你有時間盡快到我的咨詢室來?！?/br>
    是阮玉漱發(fā)來的信息，看來是有關(guān)孫梅的事情有了些眉目。

    上課鈴聲叮鈴鈴鈴的響起，聶柳揪住黎芝芝的衣角眼里泛著淚光：“梨子jiejie，你能幫我嗎？我下課了可以去哪里找你？”

    “你先好好上課，等之后……我會和同伴一起來找你?！崩柚ブミ€是有些心軟。雖然告訴過自己很多次不能以貌取人，但聶柳帶著淚水的臉龐實在是讓人不忍。

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    感謝小天使們的留言~

    如果文名改成《【無限流】進(jìn)擊吧，纜車》會比現(xiàn)在這個好嗎？嗚嗚┭┮﹏┭┮