“不錯(cuò)嘛。”歐陽湛的語氣里有揶揄之外也有幾分安慰，“你想知道什么？”

    小榆事先也沒有太多時(shí)間細(xì)想要問的問題，眼下只好想到什么就問什么。

    “穆澤原來和你同班？那么他原先就是我們學(xué)校的？”

    “是?！?/br>
    她的腦子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，猜測道：“是因?yàn)榘l(fā)生了意外，他休息了很久，才沒有升級(jí)的是嗎？”

    歐陽湛的背靠在墻壁上，微揚(yáng)起頭說：“嗯，他休息了有差不多一年時(shí)間。他傷得很重……”

    小榆猶豫了一下，還是問了那個(gè)問題：“他還能好嗎？”

    他看向她，眼中有淚光：“他沒有告訴我。但是我聽我爸爸說，可能好不了了?！?/br>
    “你爸爸說的？”

    “我爸爸是搶救穆澤的醫(yī)生，他和穆澤的mama是同事?！?/br>
    “一點(diǎn)也好不了了嗎？”小榆難過起來，“不會(huì)說話也沒關(guān)系，可是，他吃飯喝水都好痛苦呀！我想請(qǐng)他吃東西，他都……”她驀地想到頭天見面時(shí)，她給他吃巧克力，怪不得，他只是舔了一下——那上面可都是果仁碎?。∵€好他沒有直接吃！她那會(huì)還差點(diǎn)覺得他不給自己面子呢！

    歐陽湛難得地笑了一下：“你這個(gè)人真奇怪，你怎么會(huì)覺得‘不會(huì)說話’沒關(guān)系呢？”

    “也不是說完全沒關(guān)系，可是，不能吃飯喝水更要緊??！”她絲毫不覺得自己判斷主次的方式有錯(cuò)，“不會(huì)說話，可以手語、可以寫字，可是你知道嗎？好多好吃的東西穆澤都吃不了！還有，他很容易被嗆到，可難受、可難受了！”她都替他委屈死了。

    歐陽湛沉默了幾秒，眼中不由動(dòng)容?！澳憬惺裁矗俊彼麊?。

    “關(guān)小榆?！?/br>
    “關(guān)門的‘關(guān)’，大小的‘小’？‘榆’是？”

    “榆樹的‘榆’。”

    “我的名字你還記得吧？”

    “歐陽……zhan？——哪個(gè)‘zhan’？”“歐陽”大概是她唯一知道的復(fù)姓了，印象中有一部很老的青春片，她有一搭沒一搭的看過幾集，里面的男主就姓這個(gè)。

    “記性不錯(cuò)?！彼f，“伸手?！?/br>
    “干嘛？”

    “我寫給你?！?/br>
    小榆剛要伸手，卻從儀容鏡里看到穆澤的身影。她縮回手，欣喜地回頭：“穆澤你還是來啦？”

    穆澤對(duì)她似看非看，隨即擦過她的肩頭走近歐陽湛，把手里的一張紙遞給了他。

    還沒等歐陽湛看完，穆澤便拉著關(guān)小榆跑了。

    “跑什么呀？”

    穆澤指了指手表。

    小榆看了一眼：哦，也對(duì)，快上課了。可是，也不用跑那么快吧。

    課間休息，歐陽湛出現(xiàn)在了二年級(jí)的走廊里。

    小榆正要和同學(xué)去cao場玩兒，看見歐陽湛在門口，便沖教室里的穆澤喊道：“穆澤，歐陽找你。”

    穆澤很不情愿地走出了教室。沒想到歐陽湛對(duì)他說：“我不找你，我找關(guān)小榆?！?/br>
    關(guān)小榆一臉不解地看看他又看看穆澤：“找我做什么？”

    “我們?nèi)ao場說話?！睔W陽湛說著就要拉著她走。

    穆澤遲疑了一下，跟了上去。

    歐陽湛道：“居然跟來了。”

    “?。俊毙∮茼樦掳退傅姆较蚩慈ィ聺煽吭谝豢脴涓缮?，不遠(yuǎn)不近地看著另一棵樹下的自己。

    歐陽湛把一張寫了字的紙遞給她：“你看看他給我寫的什么？”

    小榆接過，是穆澤的字跡，這應(yīng)該就是中午的時(shí)候穆澤塞給歐陽的那張紙。她一邊讀一邊小聲念了起來；

    歐陽：和我交朋友一點(diǎn)都沒意思，我不會(huì)說話，你早晚會(huì)悶的。我也不太想見以前的朋友，因?yàn)橐豢吹侥銈儯視?huì)‘什么什么’你們………”

    小榆指著她看不懂的兩個(gè)字，問道：“這是什么字？”

    “‘嫉妒’。”

    “哦?！?/br>
    “可笑不？他不會(huì)說話，但很會(huì)氣人啊！”歐陽湛踢了一下樹干。

    小榆撲哧一聲笑了。

    “你還笑得出？”歐陽湛瞪大了眼睛。

    “能說出來的‘嫉妒’就沒什么了嘛。如果是我，身邊的朋友都會(huì)說話，只有自己和他們不一樣，我也會(huì)嫉妒的。”小榆嘆了口氣，一臉真誠地發(fā)問，“穆澤是永遠(yuǎn)不能說話了，可是我們是能學(xué)手語的啊！所以歐陽，你要不要和我一起學(xué)手語？”

    “??？”這個(gè)問題大概是他沒想過的，但他想了一秒，就贊同了，“好?！?/br>
    “很好。”小榆主動(dòng)拉起他的手腕，拽著他朝穆澤站著的那棵樹下走去。

    見他們過來，穆澤的眼神有些緊張。

    “嗨，我們決定了，一起學(xué)手語?！毙∮苷Z氣輕快地說道。

    歐陽湛朝穆澤伸出右手，小榆也跟著伸出手去，眼看著他們的手將要握上，穆澤搶先一步，握住了歐陽。小榆笑嘻嘻地將自己的雙手?jǐn)n住他們的手掌：“真好！”

    剛回到教室，就打鈴了。起立問好之后，只見穆澤刷刷幾筆在本子上寫了一個(gè)字，推到小榆面前。

    是一個(gè)“湛”字，上頭還標(biāo)了拼音。

    “歐陽湛的名字？”她朝他做了個(gè)口型確認(rèn)。

    他眨了下眼皮。

    放學(xué)后，小榆隨穆澤一起走出教室，邊走邊問他：“你爸爸今天不來接你了？”

    穆澤搖頭，剛要取紙筆，卻被小榆阻止了，她笑著說：“從現(xiàn)在起，我要盡量適應(yīng)你的手語，我先猜，猜不準(zhǔn)你的意思你再寫，好嗎？”

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