當(dāng)然，十一歲的紀(jì)廷并不欣賞這些，他的新家就住在跟顧家一棟之隔的另一座宿舍樓，他沿著有些苔蘚的校園小徑，好奇地四處走走看看。

    由于教工宿舍區(qū)與學(xué)生活動(dòng)區(qū)域相隔了一段距離，所以，在這里并沒有感受到大學(xué)的沸騰和人氣，只有三兩成群的小孩子追逐嬉戲地跑來跑去。紀(jì)廷想：也許父親提到的顧伯伯家的雙胞女孩也在其中。

    彼時(shí)，天色慢慢地暗了下來。夜幕降臨后，嬉戲的小孩子少了很多，紀(jì)廷感覺自己越走越遠(yuǎn)，漸漸連散步的老人也看不見了，四周更顯冷清。在日光下茂盛可愛的花木叢林成了一簇簇黑影。他心里不由有些發(fā)怵，正想原路返回，不小心走近小路邊的灌木林，只聽見一陣窸窸窣窣的聲音，夾雜著幾聲細(xì)細(xì)的呻吟，不禁暗暗嚇了一跳。他壯著膽子走上前去，微微撥開枝葉，藏身在樹叢里的赫然是一對抱在一起的年輕男女。年少的紀(jì)廷哪里知道這是大學(xué)里司空見慣的校園野鴛鴦，乍然一見，把自己驚得面紅耳赤。那一對鴛鴦反倒沒有他那么尷尬，男生還粗聲說了一句：看什么看！

    第一章你為什么會(huì)哭(2)

    紀(jì)廷忙松下自己撥開枝葉的手，轉(zhuǎn)身落荒而逃，直到確定把那一幕拋在腦后，仍止不住地感到羞赧。他這個(gè)年紀(jì)，已經(jīng)大致可以猜想到自己撞見的是什么。

    好不容易平復(fù)自己的緊張心跳，紀(jì)廷才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不知道自己身處何地，成片灌木林已經(jīng)在身后，月光漸漸透出云層。這時(shí)，隱約傳來了幾聲低微的抽泣，當(dāng)他屏息細(xì)聽時(shí)，卻又沒有了聲音。

    這個(gè)時(shí)候，饒是男孩子，也不禁毛骨悚然。他本想離開，天xing的好奇心卻驅(qū)使他往前走了幾步，繞過一坡月季，眼前竟然是一小片開闊的綠地?？蘼晛碜杂谝粋€(gè)穿著粉色裙子的小女孩。

    紀(jì)廷想，自己也許一輩子都不會(huì)忘記這一幕。

    不管是大人還是小孩，心中都會(huì)有個(gè)最柔軟的地方，等待著那么一個(gè)時(shí)刻，那么一個(gè)場景，那么一句話，或者是那么一個(gè)人來輕輕觸動(dòng)。對于紀(jì)廷來說，現(xiàn)在就是如此。這樣的月光下，哭泣的女孩脆弱如琉璃，讓他忍不住想把她捧在手心里。

    小女孩聽見腳步聲，止住了哭泣，只用一雙流淚的眼睛默默看著陌生的男孩。紀(jì)廷走到她身邊，像她一樣蹲下，問道：meimei，你為什么哭？

    她遲疑了一下：因?yàn)槲遗潞凇?/br>
    她的眼淚已不再流了，紀(jì)廷看進(jìn)她那雙深黑色的眼睛里，不由得一陣心疼。這個(gè)男孩的心中第一次有了想要好好保護(hù)一個(gè)人的愿望。

    如果我陪著你，你什么都不用害怕。他微笑看她，篤定地一如許諾，甚至沒有想過自己為什么要這么說。

    你會(huì)陪我？女孩用稚嫩的聲音問道。

    我會(huì)呀，不過你先得告訴我，你為什么會(huì)在這里？

    我家住學(xué)校里。

    那你叫什么名字？

    女孩不語。紀(jì)廷想起，父母也經(jīng)常教育他不要隨便告訴陌生人名字。于是他露齒一笑，我也住學(xué)校里，今天剛搬來的。我叫紀(jì)廷。

    女孩猶豫了一下，我叫顧止怡。

    由于顧維楨早已替紀(jì)廷在G大附屬小學(xué)辦好了轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，為了盡可能地不耽誤兒子的學(xué)業(yè)，搬來的第二天早上，紀(jì)培文夫婦就為紀(jì)廷打點(diǎn)好書包課本，讓他上學(xué)去。紀(jì)廷剛上六年級，而顧家的雙胞姐妹上三年級，于是紀(jì)培文與顧家商量好，讓三個(gè)小孩一起到學(xué)校去，彼此也有個(gè)照應(yīng)。

    還沒有走到顧家樓下，紀(jì)廷已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見了昨天晚上的那個(gè)小女孩。說起來他還有點(diǎn)不好意思，昨晚他像個(gè)小男子漢一樣在心里許諾要保護(hù)對方，誰知道兩人一起往回走的時(shí)候他才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)辨不清方向，怎么也找不到回去的路，簡而言之就是他迷路了，最后還是女孩把他帶回了通往教工宿舍的正確方向。顯然對于這一帶的地形她比他熟悉很多，左拐右轉(zhuǎn)之下，等他欣喜地看到教工樓在眼前的時(shí)候，已經(jīng)找不到她的去向。他早該想到，姓顧的人家并不多，原來她就是顧伯伯家雙胞胎中的一個(gè)。想到這里，男孩的心中不由泛過一陣輕盈的喜悅，憑著兩家的親厚關(guān)系，以后他跟她玩在一起的時(shí)間長著呢。

    他偷偷藏好心里的高興，跟著爸爸走到顧伯伯面前，乖巧地喊了聲，顧伯伯早。然后才笑逐顏開地對低頭調(diào)整書包背帶的小女孩說，止怡，我又見到你了。

    女孩聞言抬起頭來，沐浴在清晨陽光下的她全沒有了昨晚上的脆弱和嬌怯，一雙烏溜溜的眼睛毫不避人地直視紀(jì)廷和紀(jì)培文。紀(jì)廷在她的目光下感到有點(diǎn)不好意思，可是那雙眼睛和天使一樣的臉孔他是不會(huì)認(rèn)錯(cuò)的。

    女孩剛微微張嘴，顧維楨就笑了，咦，紀(jì)廷怎么認(rèn)識我們家止怡？不過你認(rèn)錯(cuò)了，這個(gè)是止安，止怡跟她mama還沒出來哎，汪帆，正說著你們呢

    紀(jì)廷望向顧伯伯身后，只見汪阿姨牽著個(gè)跟他面前這個(gè)止怡樣貌穿著別無二致的女孩走了出來。

    顧維楨笑著抓住女兒的手，止怡，你是怎么認(rèn)識紀(jì)廷哥哥的？是不是昨天晚上遇見了？

    第一章你為什么會(huì)哭(3)

    止怡輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后微笑，紀(jì)廷哥哥。

    紀(jì)廷這才知道自己認(rèn)錯(cuò)了人，不由有些窘意。顧維楨笑道：你也不是第一個(gè)把她們認(rèn)錯(cuò)的人，不過以后你們認(rèn)識了，就肯定不會(huì)弄錯(cuò)了，她們兩姐妹還是很好區(qū)分的。

    終于把書包背帶調(diào)整好的止安撇了撇嘴，笨蛋當(dāng)然認(rèn)不出來。

    你這孩子，怎么說話的？紀(jì)廷哥哥是你紀(jì)叔叔的兒子，就是你的小哥哥，以后你們一起上學(xué)、回家，要聽哥哥的話。

    止安沒有再頂嘴，但臉上全是不以為然的神qíng。

    還是汪帆解圍，她笑著說道：上學(xué)去吧，要不就遲到了。

    紀(jì)廷看著止安和止怡，不禁困惑，原來他真的認(rèn)錯(cuò)了人。

    人們都說，雙胞胎的姐妹或兄弟，只要兩人是同一個(gè)xing別，通常都是xing格迥異。顧止怡和顧止安也是如此，即使在孩童時(shí)候，她們也是屬于在別人眼里第一次見到時(shí)感覺如同一個(gè)模子刻出來，稍微熟悉之后就再也不會(huì)認(rèn)錯(cuò)的兩個(gè)人。

    止怡是jiejie，止安是meimei，據(jù)說兩人的出生時(shí)間只相差一個(gè)小時(shí)。

    在跟她們姐妹倆認(rèn)識了之后，紀(jì)廷常常覺得，自己在那一天早上將兩人認(rèn)錯(cuò)，是相當(dāng)可笑的一件事qíng。因?yàn)轭欀拱步^對不會(huì)一個(gè)人躲在黑暗的地方哭泣，她只會(huì)讓別人哭泣。小學(xué)三年級的止安跟止怡一樣，是個(gè)看上去像洋娃娃一樣的女孩子，但她是G大教工宿舍區(qū)同齡人中不折不扣的孩子王。她大膽、靈活、好奇心qiáng、jīng力旺盛，更有一種男孩子也比不上的狠勁。小孩子之間，打打鬧鬧本來也是難免，但是如果有人欺負(fù)她或者是止怡，不管對方是男孩還是女孩，或者年齡比她還大幾歲，只要一動(dòng)上手，她就有一種不打到對方苦苦求饒誓不罷休的氣勢。更讓人頭痛的是，她有個(gè)壞毛病，喜歡搶別人的東西，不管是其他孩子的玩具還是小人書，別人越喜歡她就越想要搶到手?？墒乔寥f苦從對方手上奪來的東西，她偏又不愛惜，擺弄幾下就扔到一邊。如此一來她身邊自然爭端不斷，有時(shí)也會(huì)因?yàn)槟挲g和體格的差距吃了虧，可她這孩子從來不肯服軟，就算被推倒在地，摔得滿身是傷，或是流著鼻血，也會(huì)拼命爬起來再?zèng)_到對方身上去又踢又咬。跟她年齡差不多的孩子，即使是驍勇的男孩，有幾個(gè)見過這樣不要命的仗勢，所以在止安的戰(zhàn)爭中，通常以她的勝利告終居多。久而久之，她的名聲也漸漸在外，G大這一片的孩子以她馬首是瞻，通常都是放了學(xué)以后，她帶領(lǐng)著十幾個(gè)大大小小的孩子在G大校園的各處探險(xiǎn)，瘋得不亦樂乎。

    紀(jì)廷剛來的時(shí)候經(jīng)常聽人說起止安的光輝事跡，心里總有些不敢置信，雖然他知道止安不像個(gè)乖巧聽話的小孩，然而這樣看上去跟止怡一樣jīng致纖弱的琉璃寶貝，怎么可能是大家口中天不怕地不怕的混世魔王。直到有一次，他親眼看到她騎在比她高上一個(gè)頭不止的男孩子身上，邊打邊訓(xùn)斥的模樣，才不得不目瞪口呆地相信傳言非虛。更讓紀(jì)廷詫異的是，那次她教訓(xùn)那個(gè)男孩，無非是男孩偷走了止怡養(yǎng)的幾尾金魚。隨后他親眼看見，當(dāng)她成功地奪回用塑料袋盛水裝著的金魚后，自己撕開了透明的塑料袋，然后看著失去了水的金魚在泥地里無望地?fù)潋v，直到死去。

    因?yàn)橹拱驳念B劣，學(xué)校的老師和其他孩子的家長沒少到顧家去告狀，顧維楨夫婦也頗為頭痛，實(shí)行愛的教育也好，嚴(yán)厲呵斥也罷，小小年紀(jì)的顧止安軟硬不吃，屢教不改。起初他們還以為止安搶別人的東西只是貪圖一時(shí)新鮮，往往承諾她，如果想要什么東西的話都可以對父母說，只要不是他們這個(gè)家庭難以承受的，都可以買給她，但這些送到手上的東西她完全不屑一顧。有時(shí)候顧維楨看到她做錯(cuò)了事qíng，說她幾句，她還脖子一橫，天不怕地不怕的模樣，氣不打一處來，好幾次都要打破夫妻倆教育孩子決不體罰的約定，每回都是汪帆qiáng拉住他，讓他冷靜下來。夫妻同心，他怎么會(huì)不懂汪帆沒有說出口的話，所以顧維楨訓(xùn)斥到最后，往往是自己一聲嘆息，偃旗息鼓，而小女兒照樣我行我素。這個(gè)時(shí)候他們通常心里不由自主地想：還好有止怡。

    第一章你為什么會(huì)哭(4)

    是呀，止怡是他們貼心的寶貝，沒有人不心疼這樣的孩子。她話不多，也不會(huì)刻意地說討大人開心的話，她的可心在于她會(huì)在父母最疲憊的時(shí)候給他們倒杯水，最生氣的時(shí)候拉住他們的手?？粗龝?huì)說話的一雙大眼睛，顧維楨夫婦覺得一切的不快都會(huì)消失無蹤。顧維楨常跟汪帆感嘆，從小生長在一起的兩個(gè)女孩，怎么可能存在這樣的天差地別？不過讓他們擔(dān)憂的是止怡的內(nèi)向，她不像同齡孩子一樣活潑好動(dòng)，大多數(shù)時(shí)候喜歡一個(gè)人待著，唯一的愛好就是養(yǎng)魚，她對自己養(yǎng)的那一缸金魚愛若珍寶，將上學(xué)之外的大多數(shù)時(shí)間都傾注在上面。有時(shí)候她的父母也搞不明白，幾尾只會(huì)在水里游來游去的魚，不會(huì)說話也不會(huì)逗人開心，有什么魔力可以這么吸引一個(gè)小女孩，有時(shí)他們也會(huì)問她，可是止怡自己也說不上來，只說喜歡就是喜歡。既然她有這個(gè)愛好，顧維楨和汪帆也樂于不斷地給她買魚，以及簡單的家庭養(yǎng)魚畫冊，久而久之，顧止怡儼然成了半個(gè)養(yǎng)魚的小行家，多處擺放的金魚缸也通常成為客人初到顧家的第一印象。

    乖巧固然是件好事，可一個(gè)正當(dāng)最活蹦亂跳年紀(jì)的女孩這么內(nèi)向就不是件好事了。顧維楨夫婦也經(jīng)常鼓勵(lì)止怡多到外邊去跟小朋友在一起玩，所以有時(shí)止怡也會(huì)跟著止安在校園里到處跑。無奈她長得漂亮，xing格太過于良善，一些惡劣的小男孩經(jīng)常喜歡作弄她，也有的平時(shí)吃了止安的苦頭敢怒不敢言的，便將她做了出氣筒，所以一旦止安不在身邊，她便很容易成為小朋友欺負(fù)的對象。她吃了苦頭一般都藏在心里不說，要是被止安發(fā)現(xiàn)了，就又成了打架的根源。

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