說來也怪，這樣xing格迥異的兩個孩子，從小就格外親，也只有對著止安的時候，止怡才有說不完的話，有好的東西她都愿意讓給止安，偶爾止安讓父母大動肝火，每次止怡也都護(hù)著meimei。止安雖然嘴上不說，也不太喜歡去玩的時候帶著止怡，更不喜歡jiejie的金魚，但是如果被她看見有人欺負(fù)止怡，她是絕對不會善罷甘休的。旁人看了都說，這是自然的，還有什么比雙胞胎的姐妹更親的人，顧維楨夫婦聽了，也只是苦笑。不過兩個姐妹的感qíng深厚，也是他們最值得安慰的事qíng了。

    第二章只道是年少(1)

    日復(fù)一日的一起上學(xué)、放學(xué)，紀(jì)廷和顧家姐妹也漸漸熟悉了起來。其實嚴(yán)格地說，他也只是跟止怡熟悉了而已，雖然兩家的父母都讓他們?nèi)朔艑W(xué)一起回家，彼此有個照應(yīng)，但放學(xué)的鈴聲一響，止安往往跑得沒了影蹤，有時在路上或者在顧家見到她，她也是撇撇嘴，并不怎么理睬。

    紀(jì)廷也試過加入止安的游戲行列，可是從小父母就教育他：一個站有站相、坐有坐相、循規(guī)蹈矩、博聞qiáng識的孩子才是個好孩子。所以除了正常的學(xué)習(xí)任務(wù)外，還給他的課余時間排滿了興趣班的課程，他的書桌上總是擺滿了父母給他訂閱購買的書刊，好不容易到外邊透透氣，哪里見識過止安他們在學(xué)校后山漫山遍野跑的瘋勁。開始的時候只覺得新奇好玩，就跟著止安一起專門嚇唬在僻靜處幽會的qíng侶、做彈弓打鳥、捉蟋蟀、玩藏寶挖寶游戲，止安也樂于多了個大她幾歲的小跟班。可是紀(jì)廷畢竟比止安懂事，又做慣了乖孩子，有時止安調(diào)皮搗蛋，或者做太出格的惡作劇的時候，他往往就不會助紂為nüè，而是出言阻攔，饒是如此，好幾次他一身是泥的回到家里，還是挨了父親的狠狠批評，止安這邊也嫌棄他啰里啰唆，礙手礙腳，漸漸地，也不再跟他玩了。

    倒是止怡跟紀(jì)廷投緣。說來也怪，一向內(nèi)向羞怯的止怡除了從小一起長大的止安外，就喜歡跟紀(jì)廷在一起，也樂于將她心愛的金魚和養(yǎng)魚的經(jīng)驗跟紀(jì)廷分享。慢慢地，紀(jì)廷也開始明白看起來差不多的金魚，原來也有這么多種類和千奇百怪的名字，什么龍睛、虎頭、羅漢，他都基本上可以分辨得出來。止怡也愿意耐著xing子，聽他講那些從教中文的母親和書里得來的典故和傳說。兩個安靜的孩子經(jīng)常一起在紀(jì)家或顧家的書房里寫作業(yè)，或者各自做各自的事qíng，各看各的書，可相互心里都覺得自在安詳。

    紀(jì)廷有時在心里想，止怡真是個讓人心疼的女孩，這么的乖巧可愛，偏偏身體弱，大病小病不斷，一生病就只得在家里養(yǎng)著，大概這也是導(dǎo)致她xing格內(nèi)向的原因之一。由于身體的原因，連帶著學(xué)習(xí)成績也受影響，好在顧伯伯和汪阿姨并不在乎這些，在他們的眼里，什么都比不上女兒的健康快樂。

    紀(jì)廷是獨子，家里兩個大人的全部jīng力自然集中在他身上，這是理所當(dāng)然的。但是像顧家有著兩個一般年紀(jì)的孩子，大人心中孰輕孰重還是有區(qū)別的，畢竟人的心都沒有長在正中間。在紀(jì)廷看來，顧伯伯夫婦二人傾注在止怡身上的時間和關(guān)注要遠(yuǎn)多于止安。尤其是汪阿姨，除了在學(xué)校醫(yī)務(wù)所的工作外，其余大部分jīng力都用于照顧止怡。關(guān)于這個，大家都能夠理解，止怡身體不好，確實需要更多的關(guān)心，而生龍活虎的止安，越?jīng)]有人約束她只會越開心自在。而在物質(zhì)方面，顧家還是一碗水端平，只要一個女兒有的，另一個必定也有。最讓紀(jì)廷奇怪的是，他一向不茍言笑的父親紀(jì)培文卻唯獨偏愛顧止安，每次到顧家串門，必定會特意給止安帶上一份小禮物，當(dāng)然，同樣的禮物止怡也會有一份，但明眼人都看得出來，他那些制作jīng良的小彈弓、鳥籠子都是只有止安才會喜歡的小玩意。偶爾紀(jì)廷也難免心中不平，永遠(yuǎn)在他面前板著一張臉的父親，時常會被止安無心的一句話或是一個搗蛋的小動作逗得開懷大笑。對于大人的心思，止安永遠(yuǎn)是一副無所謂的態(tài)度，倒是紀(jì)培文的喜愛讓她感覺多了一把保護(hù)傘，往往闖了禍，又不愿意告訴父母，便央著紀(jì)叔叔替她出面。一些無傷大雅的小問題，紀(jì)培文都替她擔(dān)了下來，顧維楨夫婦知道了之后，往往半開玩笑地責(zé)怪老友，這樣會寵壞了止安，讓她更加放肆。紀(jì)培文只是哈哈一笑，說：我倒是喜歡小女孩子有點英氣。

    孩子的時光總在對長大的急切盼望中緩慢地過去，等到回過頭時，才發(fā)現(xiàn)光yīn的流逝，也不過是睜眼閉眼間的事qíng。紀(jì)廷小學(xué)畢業(yè)之后，沒有選擇地上了G大附中的初中部。像他這樣的男孩，眉清目秀，成績優(yōu)異，又懂禮貌，自然是老師和班上小女生眼里的寵兒，不過由于家教甚嚴(yán)，本xing又單純，紀(jì)廷在感qíng方面是相當(dāng)晚熟的，所以，當(dāng)班上的少男少女沉醉在花季若有若無的朦朧中時，他還是個只懂得好好學(xué)習(xí)，天天向上的傻孩子。

    第二章只道是年少(2)

    時下正是瓊瑤和金庸小說大行其道的年代，暗戀和被暗戀是敏感的少男少女最流行的心事，好像每個女孩心里都有一段美麗的哀愁，每個男孩都在幻想仗劍江湖。而這些書在紀(jì)廷的生活里是絕對被禁止的，他的書架上除了教科書，就只會有《上下五千年》和《十萬個為什么》，偶爾有幾本小說，也是《鋼鐵是怎么煉成的》之類。

    初二那年的某一天，紀(jì)廷在自己的課桌里暗處發(fā)現(xiàn)了疊成心形的漂亮信紙，寫信給他的是班上一個學(xué)習(xí)很好的女生，家就住在他家隔壁單元。信里的內(nèi)容紀(jì)廷看得一知半解，可他完全沒有辦法將那些朦朧的少女qíng思和那個每天上學(xué)放學(xué)都會遇見的同班女生聯(lián)系起來。

    劉季林在這方面比他早熟，起哄著說那女孩暗戀他。

    紀(jì)廷怕那女生難堪，不讓劉季林張揚，暗暗地把信藏了起來。對于那封信的主人,他談不上討厭,但也僅此而已。然而，他阻止得了劉季林的多嘴，卻阻止不了自己的多心，那張帶著淡淡香氣的信紙仿佛打開了他心里的一扇門，那扇門的背后仿佛藏著一個若有若無的背影。他不喜歡寫信的那個女生，那他喜歡誰？喜歡又是種怎樣的感覺？

    他腦子里飛快地閃過一個念頭，然后又立即將這個念頭掐滅，不自覺地紅臉。十五歲的少年被自己忽然冒出來的這一大堆解不開的心思繞得有些頭暈，這是他有生以來第一次認(rèn)真地思考這個問題，似乎帶了點混沌初開的意味。

    當(dāng)然這些問題不是他一時半刻找得出答案的，那天放學(xué)后，他再次叮囑了劉季林不要對別人說起這件事之后，就像往常一樣撈起書包在小學(xué)部放學(xué)的必經(jīng)之路上等止怡。

    一大群穿著小學(xué)校服的小學(xué)生從教室里擁出來，他最先看到的是止安。止安和止怡一樣，已經(jīng)是六年級的學(xué)生，這個時候的兩姐妹已經(jīng)完全不能讓人混淆。止安雖然是meimei，可是她比止怡高了不止一個頭，她不再喜歡跟止怡穿一樣的衣服，綁一樣的公主頭，即使不得不穿著校服，也從不肯安安分分，就像現(xiàn)在，寬大的校服松垮垮地套在她瘦瘦的身子上，紅領(lǐng)巾在脖子上歪歪斜斜的，配著她jīng致的眉眼和滿不在乎的表qíng，讓人很容易在人群中將她一眼認(rèn)出來。

    止安身邊還是跟著好幾個從小一起長大的玩伴，都是這一帶著名的調(diào)皮男孩，她一邊走一邊比手畫腳的說著什么。紀(jì)廷猜：她肯定又計劃著gān什么壞事了。

    止安走過他身邊的時候他朝她露出一個笑臉，可她像是渾然沒有看見他一樣從他身邊經(jīng)過。紀(jì)廷覺得怪沒意思的，無奈地看了她的背影一眼，然后就看見背著書包的止怡從教室里走了出來。

    兩人肩并肩地走在回家的小路上，一路也有他的或她的同學(xué)玩伴對他們兩人的同行露出曖昧的笑容和怪笑，他們都視而不見。紀(jì)廷已經(jīng)習(xí)慣了，他覺得自己心里坦dàngdàng的，見怪不怪，其怪自敗，止怡是他從小就打定主意要好好照顧的一個人，他說到就會做到。

    平時兩人也不是嘰嘰喳喳的人，但止怡見他一路魂不守舍的樣子，不禁有些奇怪，就問道：紀(jì)廷哥哥，你想什么那么出神呀？她不問則已，一問之下紀(jì)廷白皙的臉頰上又泛起了一絲紅暈。

    哪有想什么，不過是今天上課的時候老師講的題型有點不明白的地方。止怡，我們走快一點，看看你那條藍(lán)龍睛魚今天是不是要生了。紀(jì)廷連忙岔開話題。

    止怡知道他沒有說實話，但是她沒有刨根問底，抿嘴笑了笑，跟著他加快步伐往回家的方向走。

    紀(jì)廷的初中時代在波瀾不驚中過去，他想，如果沒有意外，他的一生都應(yīng)該在波瀾不驚中過去，念完初中念高中，念完高中上大學(xué)，繼續(xù)深造，畢業(yè)之后像父母期望的那樣在大學(xué)里執(zhí)教，娶一個文化修養(yǎng)相當(dāng)、qíng投意合的妻子，生一個孩子，在孩子身上傾注全部的心思，把他教育成一個像自己一樣的知識分子，然后安靜地老去，而孩子又重復(fù)跟他一樣的一生。

    第二章只道是年少(3)

    其實這樣也沒有什么不好，可是如果他的一生一定要這么度過，他想，至少在他還有理由任xing的時候，為什么不可以做一些計劃之外的事qíng，一點小小的意外并不會讓他偏離他的人生軌道，但是可以使他快樂。于是中考結(jié)束后，紀(jì)廷在他的高中志愿表上填了市五中。五中是跟G大附中齊名的重點中學(xué)，大學(xué)升學(xué)率每年穩(wěn)居全市前兩名，但它更吸引紀(jì)廷的是，它的校址跟G大正好分別位于這個城市一南一北，如果他考上了五中，勢必是要住校的。活到近十六歲，紀(jì)廷還從來沒有離開過父母身邊一個星期以上，最長久的一次紀(jì)錄保持在他初中一年級那年的暑假時參加的一次為期五天的夏令營，盡管夏令營是學(xué)校組織的，但他離家期間，mama還是牽掛得不行。其實紀(jì)廷也覺得挺好笑的，他并不是一個生活不能自理的人，也并不調(diào)皮搗蛋，大部分時間他都能把自己打理得很好，可父母偏偏那么緊張。聽說是因為mama懷他的過程相當(dāng)不順利，在他之前已經(jīng)不慎流掉了一個在腹內(nèi)成型了的孩子，好不容易懷上了他，在肚子里還是三災(zāi)九難的，又是個早產(chǎn)兒，所以他父母恨不得把他用根繩子永遠(yuǎn)系在身邊，在對他的教育上也不肯有半點行差步錯。紀(jì)廷覺得自己是可以理解父母的苦心的，但不知道為什么，他太渴望離開他們身邊喘口氣，即使一會也好。

    幸運的是直到志愿表jiāo上去之后，他父母也沒有過絲毫懷疑，也許是因為他們認(rèn)為兒子繼續(xù)就讀于G大附中是再天經(jīng)地義不過的事qíng了，根本無須cao心。五中雖然難考，但是紀(jì)廷對于自己的成績還是相當(dāng)有信心的，只要沒有太大意外，他收到五中的錄取通知書將是預(yù)料之中的事qíng。提前想象著父母到時為之色變，但又無可奈何的神qíng，紀(jì)廷在緊張之余，還感到了不可抑制的竊喜。這樣的快樂甚至超過了他獲得了全年級僅有三個名額的優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽(yù)時的喜悅感。

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